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成都圣亚技工学校成都校区(成都圣亚技校)

成都圣亚技工学校成都校区是西南地区职业教育领域的重要办学实体,其办学定位紧密围绕区域产业需求,以培养高素质技能型人才为核心目标。校区坐落于成都市郫都区现代工业港,占地面积约120亩,建筑面积8.6万平方米,拥有机械加工、电子信息、汽车维修等现代化实训中心。学校依托“产教融合”模式,与京东方、沃尔沃等40余家企业建立深度合作,近三年毕业生就业率稳定在97%以上,其中对口就业率达89%。师资队伍中,“双师型”教师占比超过65%,高级职称教师覆盖所有主干专业。硬件设施方面,建有智能制造实训基地、工业机器人应用中心等特色平台,实训设备总值超1.2亿元。

成	都圣亚技工学校成都校区

一、历史沿革与办学定位

成都圣亚技工学校前身为1998年成立的四川机械技工培训中心,2012年经四川省人民政府批准升格为全日制技工学校,2019年完成成都校区扩建工程。学校坚持“工匠精神培育+产业技术赋能”双轮驱动战略,重点服务成渝双城经济圈装备制造、电子信息、新能源汽车三大产业集群。

关键指标成都圣亚技工学校四川其他同类院校全国平均水平
建校时间1998年(技工教育起始)2005-2015年1995-2010年
校区面积120亩(主校区)80-150亩50-200亩
企业合作数量43家(含世界500强6家)20-35家10-30家

二、专业体系与课程建设

学校构建“4+2”专业集群,涵盖智能制造、信息技术、交通运输、现代服务四大领域,其中数控加工、电气自动化设备安装与维护获评省级重点专业。课程体系采用“三阶递进”模式:基础技能阶段(1学期)、专项技术阶段(2-3学期)、综合应用阶段(4-6学期)。

专业类别核心课程实训课时占比职业资格证书
数控加工CAD/CAM、多轴加工技术、精密测量65%数控车工/铣工中级
新能源汽车动力电池技术、电控系统检修、智能网联技术70%新能源汽车维修工
电子商务网店运营、新媒体营销、物流管理55%电子商务师

三、师资结构与教学能力

现有专任教师186人,其中具有企业实践经历的“双师型”教师122人,占比65.6%。实施“青蓝工程”培养计划,建立“专业带头人-骨干教师-新入职教师”三级培养体系。2022年教师团队获全国技工院校教学能力大赛一等奖2项。

师资类型人数占比行业经验年限
正高级职称2815.1%10-15年
副高级职称5429.0%8-12年
企业兼职教师3719.9%5-10年

四、教学设施与实训条件

累计投入2.3亿元建设实训基地,包含智能制造实训中心(占地4500㎡)、工业机器人应用实训室(配备ABB、发那科等品牌设备28台)、新能源汽车实训工坊(含特斯拉Model S教学用车)。与西门子共建“工业4.0”示范性实训平台,实现教学场景与生产环境无缝对接。

五、校企合作与产教融合

创新“四共四通”合作机制:共建专业标准、共组教学团队、共搭实训平台、共育技能人才;实现课程互通、师资互通、设备互通、文化互通。与领克汽车开展“订单班”培养,年输送技术人才200余名。

六、学生发展与就业质量

近三年毕业生初次就业率保持在97.3%以上,专业对口率从2020年的83%提升至2023年的89%。就业区域主要集中在成都(62%)、重庆(18%)、珠三角(12%)。薪资水平方面,实习期平均月薪4500元,转正后达6500-8000元。

七、社会服务与技能培训

年均开展社会培训1.2万人次,承接政府补贴性培训项目占比45%。开发“智能制造技术”“工业互联网运维”等短期培训包,与企业联合开展新型学徒制培训,累计培养企业新型学徒3200余人。

八、发展挑战与未来规划

当前面临专业迭代速度滞后于产业升级、高端实训设备维护成本高企等挑战。根据《“十四五”发展规划》,计划投资1.5亿元建设“数字孪生”实训中心,新增人工智能训练师、工业互联网运维员等前沿专业方向,力争到2025年建成国家级高技能人才培训基地。

成都圣亚技工学校成都校区通过持续深化产教融合、强化实践教学体系,已形成鲜明的“技术技能并重、校企协同育人”办学特色。未来需在专业动态调整机制、教师数字化转型能力、国际化合作等方面寻求突破,以更好适应产业智能化变革对技术技能人才的新要求。

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