聊城幼师学校(聊城幼儿师范学校)

• 更新时间：2024-12-05 14:12:19 •

聊城幼儿师范学校（以下简称“聊城幼师”）作为山东省内历史悠久的幼儿师资培养基地，始终以“立德树人、育幼兴教”为核心使命，构建了特色鲜明的学前教育人才培养体系。学校依托百年师范教育积淀，形成“厚基础、强技能、重实践”的办学传统，累计为山东省及周边地区输送数万名优秀幼教人才。近年来，通过深化产教融合、优化课程体系、强化实践教学，学校在师资建设、设施升级、就业质量等方面取得显著突破，连续五年毕业生就业率保持在98%以上，成为区域幼儿教育领域的重要人才供给中心。

一、历史沿革与办学定位

聊城幼师前身为1941年创立的冀鲁豫边区师范学校，历经多次更名与迁址，于1985年定名为现校名，2010年整体迁入新校区。学校始终坚持“服务地方、深耕幼教”的办学方向，以培养“德艺双馨”的幼儿教师为目标，形成“三位一体”育人模式（理论+实践+艺术特长）。目前开设学前教育、早期教育、音乐教育等6个专业，其中学前教育专业为省级特色专业，构建了从中专到大专的贯通式培养体系。

时间阶段	重大事件	发展成果
1941-1985年	初创与迁址	奠定师范教育基础，培养革命时期师资
1986-2010年	专业拓展与校区建设	增设艺术类专业，建成标准化实训中心
2011年至今	内涵提升与数字化转型	获评省级优质校，开发虚拟仿真实训系统

二、核心办学特色解析

学校构建“岗课赛证”融通的课程体系，将幼儿园教师资格证考试内容融入日常教学，学生考证通过率达95%。同时，打造“园校双向赋能”实践模式，与42所省级示范幼儿园建立深度合作，实现“理论学习-入园见习-顶岗实习”三段式培养。艺术教育方面，开设声乐、舞蹈、美术等专项工作室，学生在省级师范生技能大赛中获奖率居全省前列。

培养环节	实施路径	成效指标
课程建设	开发《幼儿行为观察与指导》等特色课程	省级精品课3门，校本教材获创新奖
实践教学	“双导师制”带教，每学期20天入园实训	学生获省级教学成果奖5项
技能认证	嵌入保育员资格证培训模块	双证书获取率达87%

三、师资队伍与教学资源

学校现有教职工236人，其中正高级职称18人，硕士以上学历占比68%，聘请幼儿园名园长21人担任实践导师。建成省内领先的幼教实训中心，包含儿童行为观察室、蒙台梭利教室等12类功能室，教学仪器设备总值超4000万元。数字资源方面，开发虚拟幼儿园情景教学系统，收录优质教学案例库1200例，实现教学资源云端共享。