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双河职业技术学院的思想政治教育怎么样(双河职院思政教育如何)

双河职业技术学院作为一所扎根地方、服务区域发展的高等职业院校,其思想政治教育体系经过多年建设与发展,已呈现出体系完备、特色鲜明、成效显著的整体面貌。学院始终将“立德树人”作为根本任务,将思想政治教育贯穿于技术技能人才培养的全过程,确保了办学方向的正确性和人才产品的政治合格。其工作不仅局限于传统的理论灌输,更注重与职业教育特点深度融合,构建了“大思政”育人格局。通过强化顶层设计,学院确保了思想政治理论课的主渠道作用得到充分发挥,课程思政建设全面推进,实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
于此同时呢,学院紧密结合职业院校学生思想活跃、实践导向强的特点,广泛开展形式多样的实践教学与校园文化活动,将思想政治教育融入实习实训、技能竞赛、社会实践等各个环节,有效增强了工作的针对性、实效性和吸引力。总体而言,双河职业技术学院的思想政治教育做到了守正创新,既坚守了意识形态主阵地,又探索出了符合高职教育规律的育人路径,为培养德技并修的高素质技术技能人才提供了坚实的思想保障。

双河职业技术学院深刻认识到,加强和改进思想政治教育是办好中国特色社会主义大学的核心与关键。学院党委切实承担起管党治党、办学治校的主体责任,将思想政治工作摆在学院发展的突出位置,进行全面领导和整体规划。

健全的领导体制与工作机制

学院成立了由党委书记和院长担任双组长的思想政治工作领导小组,定期召开专题会议,研究部署思想政治工作的重大事项、重要任务和重点问题。建立了党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、教学单位具体实施、全体教职员工共同参与的工作机制。这种层层负责、协同联动的工作格局,确保了思想政治教育各项任务能够有效落地,责任落实到人,避免了工作流于形式。

完善的制度保障体系

学院系统梳理并制定、修订了一系列关于思想政治工作的规章制度,内容覆盖思想政治理论课建设、师德师风考核、课程思政实施、学生社会实践、校园文化建设、网络舆情管理等多个方面。
例如,将思想政治表现和育人成效作为教师年度考核、职称评聘、评优奖励的首要标准,实行师德失范“一票否决”。这些制度为思想政治教育的常态化、规范化开展提供了坚实的政策依据和行动指南。

稳定的经费与资源投入

学院在年度预算中设立思想政治工作的专项经费,并保持逐年稳步增长。经费主要用于思想政治理论课教学改革、教师研修培训、社会实践基地建设、校园文化品牌活动培育、网络平台建设以及相关课题研究等。充足的资源保障使得各项思想政治教育活动能够顺利开展,并持续进行创新探索。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。双河职业技术学院高度重视思政课的改革与创新,致力于将其打造为学生真心喜爱、终身受益的精品课程。

强化课程主渠道建设

学院严格按照国家要求,足额开设《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等全部必修课程,确保学时学分不打折扣。教学管理部门对思政课的教学大纲、授课计划、课堂教学质量进行严格监控和督导,保障了课程开设的规范性和严肃性。

推动教学内容与方法创新

思政课教师团队紧密跟踪国内外形势发展和学生思想实际,及时将党的最新理论成果和实践案例融入教学。在教学方法上,广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式教学,运用现代信息技术建设在线课程、开展混合式教学,激发学生的学习兴趣。课堂上,鼓励学生分组讨论、主题演讲、辩论赛等,变“被动接受”为“主动探究”,大大提升了课堂的参与度和抬头率。

打造高水平师资队伍

学院实施思政课教师队伍建设专项计划,严把政治关、师德关、业务关。通过引进高层次人才、支持在职教师攻读博士学位、组织参加各级各类培训研修等方式,不断提升教师队伍的理论水平和教学能力。建立了集体备课、听课评课、教学竞赛等机制,形成了老中青传帮带的良好氛围。一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化思政课教师队伍正在稳步成长。

课程思政是构建“三全育人”大格局的重要抓手。双河职业技术学院全面推进课程思政建设,要求所有课程都肩负起育人责任,与思政课同向同行,形成协同效应。

深挖专业课程育人元素

学院引导各专业教师结合不同课程的特点、思维方法和价值理念,深入挖掘其中蕴含的思想政治教育资源和元素。
例如,在工程技术类专业课程中,注重培养学生的工匠精神、工程伦理、创新意识和家国情怀;在经济管理类专业课程中,强调诚信经营、社会责任和职业道德;在人文艺术类专业课程中,融入中华优秀传统文化、美学素养和人文关怀。将这些育人元素有机融入教学大纲、教案设计和课堂教学各个环节,实现“润物细无声”的育人效果。

加强教师课程思政能力培训

学院定期组织课程思政专题培训、工作坊和优秀案例分享会,邀请校内外专家进行指导,帮助专业教师提升挖掘育人元素、设计教学方案、有效融入课堂的能力。将课程思政成效纳入教学评价和教师考核体系,激励广大教师投身课程思政教学改革。

建设课程思政示范项目

学院分批遴选和建设了一批课程思政示范课程、教学名师和团队,以及教学研究示范中心。通过这些标杆的引领和辐射作用,带动全院课程思政建设水平的整体提升,形成了“门门有思政、人人讲育人”的良好局面。

针对高职学生思维特点和实践取向,双河职业技术学院大力拓展实践育人途径,让学生在亲身参与和体验中坚定理想信念、锤炼意志品格、提升综合素养。

丰富社会实践内容

  • 常态化组织学生赴革命旧址、博物馆、纪念馆、现代化企业、新农村示范点等场所开展参观学习和主题教育活动,接受红色文化和改革开放成就教育。
  • 广泛开展暑期“三下乡”、社区服务、志愿服务、公益劳动等社会实践活动,引导学生深入基层、了解社会、服务群众,增强社会责任感和奉献精神。
  • 将专业实习实训与思想政治教育相结合,在实习期间不仅考核学生的技能水平,也关注其劳动态度、职业精神和纪律观念,实现德技双修。

打造品牌校园文化

学院精心打造了一系列具有影响力的校园文化品牌活动,如“技能文化节”、“工匠精神讲堂”、“优秀校友报告会”、“传统文化体验周”等。这些活动寓教于乐,将思想政治教育内容融入其中,营造了崇尚技能、追求卓越、积极向上的校园文化氛围,有效滋养了学生的心灵。

强化网络思政教育

学院积极适应信息化发展趋势,建设了集思想性、知识性、趣味性于一体的思想政治教育专题网站和新媒体平台(如微信公众号、抖音号等)。通过网络直播、微视频、主题推文等形式,主动发声,弘扬主旋律,传播正能量。辅导员、思政课教师、专业教师积极通过网络与学生互动交流,及时回应学生关切,有效占据了网络思想政治教育新阵地。

学生管理服务是思想政治教育的重要支撑。双河职业技术学院坚持严格管理与精心呵护相结合,为学生健康成长保驾护航。

提升辅导员专业化水平

学院按照高标准配齐建强辅导员队伍,强化其作为学生思想政治教育工作骨干力量的角色定位。通过系统培训、职业能力大赛、课题研究等方式,不断提升辅导员的理论素养、职业能力和工作水平。要求辅导员深入课堂、深入宿舍、深入学生活动,做学生的知心朋友和人生导师,及时掌握学生思想动态,有针对性地开展思想引导和心理疏导。

加强党团组织建设

高度重视学生党支部和共青团组织的建设,充分发挥其战斗堡垒和先锋模范作用。严格党员发展程序,加强党员教育管理,引导学生党员在思想、学习、工作和生活中发挥表率作用。依托共青团组织开展主题团日、青年大学习、社团活动等,凝聚青年、引领青年、服务青年。

完善资助与心理健康服务体系

建立健全了“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系,确保不让一个学生因家庭经济困难而辍学,让学生在关爱中感受到制度的温暖和社会的公平正义。
于此同时呢,构建了学院、系部、班级、宿舍四级心理健康教育工作网络,开展心理健康普查、咨询、讲座和危机干预工作,培养学生理性平和、积极向上的健康心态,为思想政治教育奠定了良好的心理基础。

双河职业技术学院的思想政治教育工作并非孤立存在,其成效最终要体现在人才培养的质量上,并接受实践的检验。多年来,学院的思想政治教育工作结出了丰硕的成果。学生的思想政治素质整体向好,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强,爱国情怀和社会责任意识显著提升。在校风学风方面,学生精神面貌积极向上,学习刻苦努力,追求技能精湛、品德高尚已成为校园主流风尚。在职业技能大赛、创新创业大赛、文明风采活动等各类竞赛中,双河学子屡获佳绩,充分展现了德技并修的优良素质。毕业生以其过硬的政治素质、良好的职业道德和扎实的技术技能,受到了用人单位的广泛好评,就业率与就业质量持续保持在较高水平。这些实实在在的成果,是对学院思想政治教育工作的最好肯定。展望未来,双河职业技术学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命,不断应对新挑战、探索新方法、总结新经验,推动思想政治工作持续深化与创新,努力培养出更多担当民族复兴大任的时代新人和大国工匠。

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