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邵阳学院的思想政治教育怎么样(邵阳学院思政教育如何)

邵阳学院作为一所植根湘西南、具有悠久办学历史的省属综合性本科院校,其思想政治教育体系经过长期的建设与发展,已形成了较为鲜明的特色和较为扎实的根基。总体来看,学校始终将立德树人作为根本任务,将思想政治教育工作摆在人才培养的核心位置,通过构建“大思政”格局,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其工作呈现出领导高度重视、体制机制健全、课程主渠道作用突出、实践育人特色初显、师资队伍持续优化等特点。学校注重将思想政治教育融入教育教学全过程,努力推动思政课程与课程思政同向同行,积极利用本地丰富的红色文化资源增强教育实效性。当然,在面向新时代、应对新挑战的过程中,其在理论教学的深度与吸引力、方式方法的创新性、以及全员育人合力的进一步凝聚等方面,仍有持续深化和提升的空间。但毋庸置疑,邵阳学院的思想政治教育整体上方向正确、基础牢固、运行有效,为学生的全面成长成才和学校的健康发展提供了坚实的思想保障和政治引领。

邵阳学院的思想政治教育工作是其办学治校的重要组成部分,贯穿于人才培养的全过程。学校深刻认识到高校思想政治工作的极端重要性,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,进行了一系列卓有成效的探索与实践。


一、顶层设计与体制机制建设

邵阳学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任,牢牢掌握思想政治工作的领导权和主动权。学校成立了由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组,定期召开专题会议,研究部署全校思想政治工作的重大事项、重要政策和重点任务,确保了思想政治工作的系统性、整体性和协同性。

在体制机制上,学校构建了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、二级学院具体实施、全校上下共同参与”的“大思政”工作格局。这一格局明确了各方的责任与分工:

  • 党委领导核心:把握方向、总揽全局、决策大事。
  • 行政系统:将思想政治工作要求融入教学、科研、管理、服务等各项工作中,提供必要的条件保障。
  • 马克思主义学院:作为主力军,负责思想政治理论课的教学与研究,发挥主渠道作用。
  • 学工部、团委等职能部门:负责学生日常思想政治教育、辅导员队伍建设、校园文化建设、社会实践等。
  • 二级学院:承担主体责任,结合专业特点将思想政治工作落细落小落实。

此外,学校还建立健全了考核评价机制,将思想政治工作成效纳入各部门、各学院及其领导干部的年度考核和述职评议的重要内容,形成了有效的激励和约束机制,推动了各项工作任务的落实。


二、主渠道建设:思想政治理论课教学

思想政治理论课是对学生进行系统的马克思主义理论教育、巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的核心课程。邵阳学院高度重视思政课的建设,持续推动思政课的改革创新,提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

在课程体系上,学校严格按照国家要求,全面开设了《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等本科必修课程,并保证了充足的学分和课时。
于此同时呢,积极开设了一批与思政课相互配套的选修课和专题讲座,丰富了课程内容供给,满足了学生多样化的学习需求。

在教学改革方面,学校鼓励思政课教师积极探索新的教学模式和方法。广泛推广案例式教学、探究式教学、专题式教学、线上线下混合式教学等,努力改变传统的“满堂灌”现象。教师们注重将理论阐述与国内外时事热点、社会现实问题、学生思想困惑相结合,引导学生运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题。许多教师还积极利用超星学习通、课堂派等现代信息技术平台,开展课堂互动、主题讨论、在线测试等,增强了课堂的吸引力和参与度。

在实践教学环节,思政课并非局限于教室之内。学校要求各门思政课都必须安排一定学时的实践教学,并计入学分。实践形式多样,包括社会调查、志愿服务、参观爱国主义教育基地、主题演讲、读书报告会等。特别是结合邵阳本地丰富的红色资源(如八路军驻湘通讯处旧址、塘田战时讲学院旧址等)开展现场教学,让学生在实践中感悟历史、砥砺信念,收到了良好的效果。


三、日常思想政治教育体系

课堂之外,邵阳学院构建了多层次、广覆盖的日常思想政治教育体系,使思想政治工作更像“盐”一样溶解到学生生活的方方面面。

辅导员与班主任队伍是关键力量。学校按照国家标准配齐建强了一支专职为主、专兼结合的辅导员队伍,并为每个班级配备了班主任。他们是学生日常思想政治教育的骨干,通过深入课堂、深入宿舍、深入学生活动,与学生进行个别谈心、团体辅导,及时了解学生的思想动态、学习困难和生活需求,有针对性地开展思想引导、学业辅导、心理疏导和就业指导,成为学生成长路上的知心朋友和引路人。

主题教育活动是重要载体。学校利用重要节庆日、纪念日和历史事件,常态化开展主题鲜明、内容丰富的教育活动。
例如,围绕国庆、建党纪念、长征胜利纪念等,组织开展升旗仪式、征文比赛、歌咏比赛、主题党团日活动等,弘扬爱国主义精神和革命传统。持续开展“开学第一课”、“毕业最后一课”等仪式教育,强化学生的身份认同感和责任使命感。

心理健康教育与危机干预是重要支撑。学校建立了校级心理健康教育与咨询中心,配备专业教师,开设心理健康教育课程和讲座,为全体学生提供心理咨询服务。建立了“学校-院系-班级-宿舍”四级预警防控体系,定期开展心理普查,对重点学生进行跟踪关注和及时干预,将解决思想问题与解决心理问题相结合,促进学生身心健康。

资助育人工作体现了人文关怀。学校建立了完善的“奖、助、贷、勤、补、免”多元资助体系,在精准落实各项资助政策的同时,更加注重发挥资助的育人功能。通过开展“诚信教育”、“感恩教育”、“励志成才”等主题活动,培养学生自强不息、诚实守信、感恩回报、热心公益的良好品质,实现了经济资助与精神激励的有机结合。


四、文化育人与实践育人

校园文化和社会实践是滋养学生心灵、锤炼学生品格的重要途径。邵阳学院在这两方面着力颇多。

在文化育人方面,学校致力于营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。持续开展“书香校园”阅读活动、科技文化节、社团风采展、高雅艺术进校园等品牌活动,丰富了学生的课余生活,提升了学生的审美情趣和人文素养。注重挖掘校史校情中的育人元素,用学校艰苦奋斗的办学历史、优秀校友的先进事迹激励在校学生,增强学生的归属感和荣誉感。
于此同时呢,加强网络文化建设,运营好学校官方新媒体平台,创作传播正能量网络文化产品,净化网络空间,唱响网上主旋律。

在实践育人方面,学校将社会实践纳入人才培养方案,鼓励学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”。每年寒暑假,学校都组织开展大规模的社会实践活动,组建数百支团队奔赴广大城乡基层,围绕理论宣讲、乡村振兴、教育关爱、生态环保等领域开展服务。学生通过“三下乡”等社会实践活动,深入了解国情社情民情,加深了对党的路线方针政策的理解和认同,增强了服务人民、奉献社会的责任感。志愿服务也是实践育人的一大亮点,学校注册志愿者人数众多,常态化开展社区服务、大型赛会、环境保护等志愿服务活动,培养了学生的奉献精神和公民意识。


五、队伍建设与条件保障

做好思想政治工作的关键在于人。邵阳学院高度重视思想政治工作队伍的建设,将其作为人才队伍建设的重要组成部分。

对于思政课教师,学校严把政治关、师德关、业务关,持续引进和培养高水平教师。通过定期组织集体备课、教学观摩、学术交流、外出培训等方式,不断提升思政课教师的教学能力和科研水平。落实思政课教师岗位津贴等政策,确保其收入不低于校内教师平均水平,增强了队伍的稳定性和吸引力。

对于辅导员队伍,学校严格落实专职辅导员职务职级“双线”晋升要求,畅通其职业发展通道。建立了系统的培训体系,提升辅导员的专业素养和职业能力。通过举办辅导员素质能力大赛、工作案例评选等活动,搭建交流学习平台,激发队伍活力。

在条件保障方面,学校在经费投入、资源配置上优先保障思想政治工作。足额拨付思政课建设、社会实践、校园文化等专项经费。加强马克思主义学院建设,改善办公和教学条件。建设了一批校内外的思想政治教育实践基地,为开展实践教学和主题活动提供了稳定的场所。

邵阳学院的思想政治教育是一个系统工程,它通过坚实的顶层设计、主渠道的深化创新、日常教育的润物无声、文化实践的浸润滋养以及队伍条件的坚实保障,共同构筑起立德树人的同心圆。其工作扎实有效,特色逐步显现,为培养一批又批具有坚定理想信念、深厚家国情怀、扎实专业知识、过硬实践能力的时代新人奠定了坚实的思想基础。面向未来,随着外部环境的变化和学生特点的演进,邵阳学院必将在继承优良传统的基础上,不断探索新模式、新方法,推动其思想政治教育工作迈向更高质量的发展阶段,继续为党和国家的事业发展输送可靠的建设者和接班人。

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