山东经贸职业学院学校简介，校史概述(山东经贸职院校史)

山东经贸职业学院是经山东省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的一所全日制普通高等职业院校，隶属于山东省供销合作社联合社，是山东省优质高等职业院校立项建设单位。学院坐落于世界风筝都——山东省潍坊市，地理位置优越，交通便利，为学生的学习、生活及未来就业提供了良好的环境。学院始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，遵循职业教育规律，深化产教融合、校企合作，致力于培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能人才。

学院办学规模适度，现有在校生万余人。拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍，为教育教学质量提供了坚实保障。学院基础设施完善，校园环境优美，教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓、体育场馆等设施一应俱全，为学生提供了良好的学习和生活条件。

学院的办学定位清晰，紧紧围绕山东省新旧动能转换重大工程和潍坊市现代化高品质城市建设对人才的需求，着力打造以现代商贸流通为核心，以财务会计、金融管理、信息技术、旅游服务、艺术设计等为支撑的专业体系。其办学特色主要体现在以下几个方面：

• 专业建设紧贴产业： 学院专业设置主动对接区域产业链和创新链，动态调整优化专业结构。重点建设了电子商务、物流管理、市场营销、大数据与会计、金融服务与管理、计算机应用技术、旅游管理、广告艺术设计等一批特色鲜明、优势突出的品牌专业（群），形成了与区域经济社会发展同频共振的专业布局。
• 实践教学体系完善： 高度重视学生实践能力的培养，建有集教学、培训、技能鉴定、技术研发与社会服务于一体的现代化实训中心。校内拥有大量先进的实训室和实训基地，同时与众多知名企业建立了深度校企合作关系，共建校外实习实训基地，广泛开展“订单班”、“现代学徒制”等人才培养模式，确保学生技能培养与岗位需求无缝对接。
• 产教融合深入务实： 积极探索校企协同育人新路径，与行业协会、大型企业集团等共建产业学院，引入企业真实项目和案例进课堂，聘请企业技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，共同开发课程与教材，实现了教学过程与生产过程的有机衔接。
• 综合素质培养全面： 在强化技能培养的同时，注重学生职业道德、人文素养、创新精神和创业能力的培育。通过开设丰富多样的选修课、举办技能文化节、开展社团活动和社会实践活动等，促进学生德智体美劳全面发展。

学院深刻认识到师资是立教之本、兴校之源。持续实施“人才强校”战略，通过内培外引，打造了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。学院现有教职工中，具有高级职称的教师占相当比例，“双师型”教师已成为专业教师队伍的主体。多名教师荣获省级教学名师、优秀教师、青年技能名师等荣誉称号。

在教学资源方面，学院图书馆馆藏纸质及电子图书资源丰富，数据库种类齐全，能够充分满足师生的教学科研和学习需求。校园网络覆盖全面，信息化教学手段广泛应用，建有多门省级精品课程和精品资源共享课程。这些优质的教学资源为提升人才培养质量奠定了坚实的基础。

学院坚持以生为本，为学生成长成才提供全方位支持。建立了完善的“奖、助、勤、贷、补”多位一体的学生资助体系，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。学生管理工作规范有序，校园文化丰富多彩，为学生展示才华、锻炼能力提供了广阔舞台。学生在国家级、省级各类职业技能大赛、创新创业大赛中屡获佳绩，充分展现了学院的教学成果和学生的综合实力。

毕业生就业工作一直是学院工作的重中之重。学院建立了完善的就业指导与服务机制，通过开设职业生涯规划与就业指导课程、举办校园招聘会、拓展就业渠道等方式，积极为毕业生搭建就业平台。由于培养的学生专业技能扎实、综合素质高，深受用人单位欢迎，毕业生就业率持续保持较高水平，就业质量稳步提升，社会认可度不断提高。

学院积极履行社会服务职能，依托自身专业和人才优势，面向社会开展职业技能培训、鉴定和技术服务，是山东省重要的财经商贸类人才培训基地。学院还积极开展对口支援、社区服务等活动，赢得了良好的社会声誉。

在合作交流方面，学院秉持开放办学理念，积极开展国内外交流与合作。与国内多所高校建立了合作关系，共享优质教育资源。
于此同时呢，积极探索国际交流与合作新形式，与国外（境外）教育机构开展合作办学、师生交流等项目，不断提升学院的国际化水平和影响力。

山东经贸职业学院的办学历史源远流长，其发展脉络见证了山东省乃至全国供销合作事业和职业教育事业的变迁与发展。学院的根基可追溯至二十世纪七十年代，是在山东省供销合作社系统干部培训和中等专业教育的基础上，历经整合、升格与发展而形成 today's higher vocational college.

学院的早期前身是成立于1977年的山东省昌潍地区供销干部学校，其主要任务是为全区供销合作社系统培训在职干部和职工，适应了当时计划经济条件下商品流通领域对管理人才的迫切需求。1981年，经山东省人民政府批准，在干部学校的基础上成立了山东省潍坊地区供销学校，开始开展全日制普通中等专业教育，开设了财务会计、计划统计、物价等专业，为供销系统培养了大量的中等专业技术人才。

随着国家经济体制改革的深入和职业教育的发展，学校经历了多次隶属关系调整和名称变更，先后更名为山东省潍坊供销学校、山东省潍坊贸易学校等，但始终服务于商贸流通领域的人才培养。在这一漫长的积淀时期，学校形成了严谨的治学传统和鲜明的行业特色，积累了丰富的商贸类职业教育经验，与山东省供销合作社系统建立了紧密的联系，为后续的升格与发展奠定了坚实的基础。

进入二十一世纪，中国高等教育特别是高等职业教育进入了快速发展的新阶段。为适应经济社会发展对高层次技术技能人才的需求，优化山东省高等教育布局，依托山东省潍坊贸易学校多年办学所积累的师资、设备、专业和声誉等优质资源，2003年7月，经山东省人民政府批准，正式升格为山东经贸职业学院，并报教育部备案。这标志着学校从此迈入了高等职业教育的行列，开启了办学历史的新篇章。

升格之初，学院在保留原有中专教育优势特色的同时，积极拓展高职专业，扩大办学规模，探索高等职业教育的办学规律和人才培养模式，实现了从中等职业教育向高等职业教育的成功转型。

升格为高职院校后，学院进入了快速发展与壮大的新阶段。学院紧紧抓住国家大力发展职业教育的战略机遇，积极应对挑战，实现了办学规模、质量、结构、效益的协调发展。

• 规模扩张与基础建设： 学院不断扩大招生规模，在校生人数稳步增长。
  于此同时呢，加大投入力度，持续改善办学条件，新建和扩建了校舍、实训室、图书馆等基础设施，校园面貌焕然一新。
• 内涵建设与质量提升： 学院将工作重心转移到内涵建设上来。以人才培养工作评估为契机，深化教育教学改革，加强专业建设、课程建设、师资队伍建设和实践教学条件建设，教育教学质量显著提升。陆续建设了一批省级特色专业、省级教学团队、省级精品课程等。
• 特色凝练与品牌塑造： 学院进一步强化与供销合作社系统和地方经济的联系，不断凝练办学特色，在电子商务、农村商贸、合作经济等领域形成了独特优势。积极参与山东省优质高职院校建设等项目，社会声誉和影响力不断扩大。
• 改革创新与未来展望： 近年来，学院积极顺应职业教育改革新趋势，全面推进“三教”改革（教师、教材、教法），探索“岗课赛证”综合育人，深化产教融合、校企合作，致力于建设特色鲜明、省内一流、国内知名的高水平高职院校，为现代服务业发展和区域经济社会进步做出更大的贡献。

回顾山东经贸职业学院的发展史，是一部不断适应时代需求、勇于自我革新、追求卓越的奋斗史。从干部培训到中职教育，再到高职教育，每一次跨越都凝聚着一代代教职员工的智慧和汗水。面向未来，学院将继续秉承优良传统，开拓创新，在职业教育的新征程上谱写更加辉煌的篇章。