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上海商学院的思想政治教育怎么样(上海商学院思政教育)

上海商学院作为一所以商科为主、多学科协调发展的应用型高校,其思想政治教育在长期的办学实践中形成了较为鲜明的特色和扎实的成效。学校始终坚持社会主义办学方向,将立德树人作为根本任务,紧密围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标,构建了较为完善的思想政治工作体系。该校的思想政治教育注重与学校商科特色相结合,着力培养学生的职业道德、诚信意识和社会责任感,将价值引领融入专业教育、社会实践和校园文化的全过程。在课程建设方面,以思想政治理论课为主渠道,不断推进教学改革创新,提升课程的吸引力和实效性。在师资队伍建设上,注重提升思政课教师和辅导员的政治素养与业务能力。总体而言,上海商学院的思想政治教育机制健全、重点突出、特色初显,能够较好地适应新时代对高校思想政治工作的要求,为学生的全面成长成才提供了坚实的思想保障和价值支撑。

上海商学院的思想政治教育工作立足于办学定位和生源特点,构建了一个多层次、全覆盖的育人体系。其核心指导思想是紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,将思想政治工作贯穿于教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人。学校党委切实承担起主体责任,将思想政治教育摆在优先发展的战略位置,定期进行专题研究和部署,确保了各项工作的正确政治方向和有力推进。在实践中,学校强调“大思政”格局的构建,推动思想政治理论课与其他各类课程同向同行,形成协同效应,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。这种顶层设计的系统性和前瞻性,为学校思想政治教育的深入开展奠定了坚实的组织基础和制度保障。

思想政治理论课主渠道作用

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,上海商学院高度重视其主渠道作用的发挥。学校严格按照国家要求,全面开设了《思想道德与法治》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等必修课程,保证了规定学分和学时落实到位。

在教学质量提升方面,学校致力于推动思政课教学改革创新:

  • 推进专题化教学:打破原有教材章节限制,将教学内容整合成若干核心专题,进行深入讲解,增强了教学的系统性和针对性。
  • 探索混合式教学模式:利用在线课程资源开展线上预习和复习,线下课堂则侧重于重点难点研讨、案例分析和互动问答,提高了课堂效率和学生参与度。
  • 强化实践教学环节:将课堂延伸到社会,组织学生前往红色教育基地、现代化企业、新农村等进行参观考察,引导学生在实践中深化对理论的理解。
  • 创新考核评价方式:改变单一期末试卷定成绩的模式,加大过程性考核比重,将课堂表现、实践报告、调研成果等都纳入考核体系,全面评价学生的理论学习成效和思想进步情况。

通过这些举措,学校的思政课改变了以往学生印象中“枯燥说教”的刻板形象,课程的到课率、抬头率和满意度均有显著提升。

课程思政与专业教育的深度融合

上海商学院深刻认识到,不能仅靠几门思政课来完成立德树人的全部任务,必须挖掘所有课程蕴含的思政元素和育人功能。学校大力推动“课程思政”建设,要求各专业课程与思政课同向同行,形成协同效应。

结合商科院校的特点,学校着重在以下方面推进融合:

  • 在经济管理类专业课程中,突出讲授社会主义市场经济理论、中国企业的发展成就,融入商业伦理、诚信经营、社会责任等主题,培养学生经世济民、诚信服务的职业操守。
  • 在法学类专业课程中,注重弘扬社会主义法治精神,引导学生树立宪法法律至上、法律面前人人平等的观念,培育公平正义的价值观。
  • 在外语类专业课程中,强调用外语讲好中国故事,增强学生的文化自信和跨文化沟通能力,培养具有家国情怀和国际视野的人才。
  • 在信息技术类专业课程中,融入网络空间安全、信息伦理道德等内容,引导学生科技向善,遵守网络规范。

学校通过组织教师培训、开展教学比赛、建设示范课程等方式,有效提升了广大专业教师开展课程思政的意识和能力,使价值引领如盐在水般融入专业知识传授之中。

日常思想政治教育的体系化构建

课堂之外,上海商学院构建了系统化的日常思想政治教育体系,作为主渠道的重要补充和延伸。这项工作主要由学生工作部、团委、辅导员队伍等共同承担。

辅导员队伍建设是重中之重。学校按照高标准配齐建强辅导员队伍,严格落实专职辅导员专业技术职务、管理岗位职级“双线”晋升政策,畅通其发展通道。通过定期培训、专题研讨、素质能力大赛等,不断提升辅导员的理论水平、职业能力和专业素养,使他们成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。

主题教育活动是日常思政的重要载体。学校紧密围绕重大历史事件纪念日、传统节日等,组织开展形式多样的主题班会、团日活动、征文比赛、演讲比赛、文艺演出等,如“开学第一课”、“毕业最后一课”、“五四”青春歌会、“一二·九”主题教育活动等,弘扬主旋律,传播正能量。

网络思想政治教育阵地得到加强。学校积极运营官方微信公众号、微博、抖音等新媒体平台,生产学生喜闻乐见的网络文化产品,如微视频、漫画、H5等,主动发声亮剑,有效引导校园舆论,净化网络空间。

心理健康教育与思想政治教育相结合。学校建立了完善的心理健康教育与咨询中心,开展心理健康普查、团体辅导、个体咨询等活动,培养学生理性平和、积极向上的健康心态,为思想政治教育奠定良好的心理基础。

实践育人平台的拓展与创新

上海商学院坚信“实践出真知”,将社会实践作为加强和改进思想政治教育的重要途径。学校积极整合校内外资源,为学生搭建了丰富多彩的实践锻炼平台。

志愿服务与社会实践常态化。学校鼓励并组织学生利用寒暑假和课余时间,深入社区、乡村、企业开展社会调查、政策宣讲、支教助学、公益服务等实践活动。特别是结合商科专业特色,开展诸如“电商助农”、“小微企业财务咨询”、“消费者权益保护宣传”等具有专业含量的志愿服务项目,让学生在实践中了解国情社情民情,增强社会责任感。

创新创业实践融入思政元素。学校将创新创业教育作为重要抓手,在指导学生参加“挑战杯”、“互联网+”等创新创业大赛时,不仅关注项目的商业价值,更注重引导项目契合国家发展战略、服务社会需求,培养学生的创新精神、创业意识和家国情怀。

劳动教育实践受到重视。学校通过开设劳动教育必修课、组织校园公益劳动、建设劳动实践基地等方式,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高的道理,体会劳动创造美好生活的价值。

校企协同育人深化价值引领。在与企业合作建立实习基地的过程中,学校不仅关注学生专业技能的训练,更与合作企业共同加强对学生的职业素养、职业道德和厂纪厂规教育,实现技能提升和思想进步的同步。

校园文化环境的浸润滋养

良好的校园文化对学生的思想观念、价值取向和行为方式有着“润物细无声”的滋养作用。上海商学院注重以文化人、以文育人,努力建设具有商科特色、体现时代精神的校园文化。

精神文化传承弘扬。学校深入挖掘和凝练办学历史中的文化传统与精神内涵,通过校史馆、开学典礼、毕业典礼、校庆活动等重要场合和载体,加强对校训、校风、学风的宣传教育,增强学生的认同感和归属感。

学术文化活动丰富多彩。学校定期举办“商道大讲堂”、“人文素养系列讲座”等,邀请知名学者、企业家、英雄模范、优秀校友等来校举办报告会,与学生交流思想、分享感悟,开阔学生视野,启迪学生思维。

社团活动繁荣发展。学校支持和引导学生社团健康有序发展,目前拥有理论学习、学术科技、文化艺术、体育健身、公益志愿等各类社团数十个。这些社团活动不仅丰富了学生的课余生活,更成为学生自我教育、自我管理、自我服务的重要平台,在培养兴趣、锻炼能力的同时,也潜移默化地塑造着学生的集体观念和协作精神。

校园环境文化建设优化。学校注重校园人文景观的建设,通过设置雕塑、文化石、宣传栏、电子屏等,宣传社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、学校办学理念等,营造了处处是课堂、时时受教育的校园环境氛围。

队伍建设与条件保障的强化

高质量的思想政治教育离不开一支高素质的工作队伍和充分的条件保障。上海商学院在这两方面持续加大投入,为工作的有效开展提供了坚实支撑。

在队伍建设方面,学校着力打造一支专兼结合、功能互补的思想政治工作队伍。一是建强思政课教师队伍,严把政治关、业务关,支持教师攻读博士学位、参加国内外研修、开展理论研究,提升教学科研能力。二是配优建强辅导员队伍,落实编制待遇,强化培训培养,使其成为学生日常思想政治教育的骨干力量。三是动员广大专业教师、管理干部、后勤服务人员等参与育人工作,落实“全员育人”职责。四是聘请校外专家学者、党政领导干部、先进人物等担任特聘教授或兼职辅导员,优化队伍结构。

在条件保障方面,学校切实加大投入。一是保障经费投入,设立思想政治工作和思政课建设专项经费,并逐年增长,用于课程建设、师资培训、实践教学、学术交流、表彰奖励等。二是加强硬件建设,改善思政课教室、辅导员工作室、学生活动场地、心理健康教育场所的条件,建设智慧教室,提升教育手段的现代化水平。三是完善制度保障,建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协调联动、全员参与的思想政治工作体制机制,以及考核评价、督导检查、激励奖惩等一系列规章制度,确保各项工作有章可循、有序推进。

上海商学院的思想政治教育在长期的探索与实践中,始终紧扣时代脉搏和学校实际,形成了较为成熟的体系并取得了显著成效。它坚持以生为本,将解决思想问题与解决实际问题相结合,关注学生的成长需求和思想困惑,通过精细化的管理服务和人文关怀,增强了思想政治教育的亲和力和针对性。面对新形势新挑战,学校仍需在不断创新内容形式、教学方法、载体手段上下功夫,进一步提升工作的时代感和吸引力,并建立更加科学的评价反馈机制,以持续推动思想政治教育质量的提升,更好地肩负起为党育人、为国育才的光荣使命,培养出更多堪当民族复兴大任的时代新人。

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