长春早期教育职业学院开设有哪些奖学和助学金(长春早教学院奖助学金)

国家奖学金

国家奖学金是面向高校全日制在校生设立的荣誉最高、奖励额度最大的国家级奖学金之一，用于奖励特别优秀的二年级及以上年级学生。该奖项由中央财政出资设立，体现了国家对拔尖创新人才培养的高度重视。

其评选标准极为严格，申请者必须在上一学年度内同时满足以下多项条件：学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前10%；且必须具备优异的道德品质和突出的综合素质，如在思想品德、社会实践、创新能力、文体活动等方面有卓越表现。对于成绩排名在前10%至前30%之间的学生，若在其他方面有公认的、极为突出的表现或贡献，亦可申请，但需提交详细的证明材料。长春早期教育职业学院的学子们若能在专业学习上孜孜不倦、精益求精，并在各类活动中展现卓越领导力或创新能力，便有机会角逐这一殊荣。获奖学生将获得由国家统一颁发的荣誉证书以及一笔可观的奖金，这既是对其过往努力的极大肯定，也是对其未来发展的莫大激励。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为激励普通本科高校、高等职业学校和中职学校中家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是资助体系中的重要一环。

该奖学金的奖励对象为品学兼优且经由学校认定的家庭经济困难的二年级及以上全日制学生。申请者首先需要被列入当学年的家庭经济困难学生信息库，这是前提条件。在此基础上，学生的学业成绩要求也十分明确，即学习成绩排名与综合考评成绩排名原则上都应位于同年级同专业的前茅。长春早期教育职业学院在评审过程中，会全面考察学生的家庭经济状况、思想品德、学习态度、遵守校纪校规情况等，确保奖学金能够真正发放给那些虽身处逆境却依然昂扬向上、成绩斐然的优秀学子。获得国家励志奖学金，对学生而言不仅是经济上的有力支持，更是一份沉甸甸的精神荣誉，鼓舞他们继续用知识改变命运。

国家助学金

国家助学金是国家为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业而设立的。其核心目标是“助困”，覆盖面最广，是学生资助政策体系中最基础、最重要的组成部分。

与国家奖学金和励志奖学金不同，国家助学金的资助对象是所有纳入全国招生计划内的家庭经济困难全日制在校生（含预科生），不限定年级，新生入学后即可根据情况申请。资助标准根据家庭经济困难程度分为不同档次，一般而言分为2-3档，旨在提供不同程度的生活费补助，以切实减轻学生的经济压力。在长春早期教育职业学院，学生需根据通知要求，如实提交《家庭经济困难学生认定申请表》及相关证明材料，经过班级评议、院系审核、学校审定等多道程序，最终确定受助名单和档次。国家助学金的设立，极大地保障了家庭经济困难学生的基本学习生活需求，使他们能够安心在校学习，无后顾之忧。

学院奖学金

为激励学生刻苦学习，奋发向上，促进其综合素质的全面提高，长春早期教育职业学院还从事业收入中足额提取经费，设立了面向全体学生的院内奖学金。这类奖学金是国家级奖项的有益补充，评选更为灵活，能够更全面地反映学生在校的各方面表现。

学院奖学金通常根据评审标准和奖励侧重点的不同，分为多个类别和等级，例如：

• 综合奖学金：以学生的学年综合测评成绩为主要依据，奖励在学习、品德、文体活动等各方面全面发展的学生。通常设有一等奖、二等奖、三等奖，奖励金额和比例逐级递减。
• 单项奖学金：用于奖励在某一特定领域有突出表现或特殊才华的学生。例如：
  • 学习优秀奖：奖励学业成绩特别突出的学生。
  • 学术科技与创新奖：奖励在学科竞赛、科技创新、专利申请等方面取得优异成绩的学生。
  • 文体活动奖：奖励在文化、艺术、体育等各类竞赛中为校争光的学生。
  • 社会工作与志愿服务奖：奖励在学生工作、社团活动、社会实践、志愿服务中表现突出的学生。

学院奖学金的设立，极大地激发了广大学生的学习热情和参与各项活动的积极性，在校园内形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

社会捐资奖助学金

除了国家和学院层面的奖助项目，长春早期教育职业学院还积极拓展社会资源，吸引热心教育事业的企事业单位、社会团体及个人在校设立各类奖助学金。这些社会捐资项目是对官方资助体系的有效丰富和扩展。

社会奖助学金的名称、评选办法、奖励金额和对象均由设立方与学院共同协商确定，因此各具特色。有的可能侧重于奖励特定专业（如早期教育、学前教育专业）的优秀学生；有的可能旨在资助来自特定地区的贫困生；还有的可能是为了鼓励学生在某一学科领域进行深入探索。
例如，可能存在由知名教育企业设立的“未来幼师奖学金”，或由校友基金会设立的“校友助学金”等。学院通常会通过官网、公告栏等渠道发布这些奖助学金的申请信息。对于学生而言，获得社会奖助学金不仅意味着经济上的资助，往往还意味着与社会贤达、优秀校友建立联系、获得实习或实践机会的可能。

新生“绿色通道”与学费减免

为确保家庭经济特别困难的新生能够顺利入学，长春早期教育职业学院严格执行国家政策，开通了新生入学“绿色通道”。对于暂时无法筹措足额学费和住宿费的家庭经济困难新生，一律先办理入学手续，然后再根据经核实的学生家庭经济情况，分别采取不同办法予以资助。

入学后，学院还会根据相关政策，对部分确因经济条件所限、无力缴纳学费的学生实行学费减免政策。减免对象通常是孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女以及遭遇重大自然灾害或家庭变故等特殊困难群体的学生。申请学费减免需要学生提出书面申请，并提供相关的困难证明，经由班级、院系和学校学生资助管理部门的严格审核后，方可获得批准。这项政策是解决学生燃眉之急、保障教育公平的最后一道防线，体现了学院浓厚的人文关怀。

勤工助学

勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。长春早期教育职业学院为此设立了专门的勤工助学管理机构，统筹负责校内勤工助学活动的组织与管理。

学院会在校内各部门、实验室、图书馆、后勤服务单位等设立一定数量的固定或临时勤工助学岗位，如图书管理员助理、办公室行政助理、多媒体教室管理员、活动协管员等。这些岗位优先向家庭经济困难学生提供。学生利用课余时间参加劳动，通过自己的辛勤付出获得相应的劳动报酬。勤工助学不仅能够帮助学生赚取生活费，减轻家庭负担，更重要的是，它为学生提供了提前接触社会、锻炼实践能力、培养劳动观念和职业素养的宝贵平台，实现了“资助”与“育人”的有机结合。

基层就业与应征入伍学费补偿代偿

为引导和鼓励高校毕业生面向基层单位和艰苦边远地区就业，以及积极响应国家号召应征入伍服兵役，国家出台了相应的学费补偿和国家助学贷款代偿政策。长春早期教育职业学院的毕业生同样享受这些政策。

对于毕业后自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位工作、服务期达到一定年限的毕业生，其在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款，由国家实行补偿或代偿。同样，对于应征入伍服义务兵役、直接招收为士官或参加“退役士兵专项硕士计划”的学生，国家也会对其在校期间缴纳的学费实行补偿、对获得的国家助学贷款实行代偿，或者对退役后复学或入学的学生实行学费减免。这些政策旨在减轻学生的就业和服役负担，是国家激励人才流向国家最需要的地方的重要战略举措。

家庭经济困难学生认定工作

高效、精准的家庭经济困难学生认定是整个资助工作的基础和关键起点。长春早期教育职业学院建立了科学、规范