重庆第二师范学院哪一年成立建校的(重庆第二师范学院建校年份)

重庆第二师范学院的办学根基，深深扎在1954年。其时，新中国成立伊始，百废待兴，提高劳动者素质、发展教育事业成为当务之急。为缓解重庆市中学教师数量不足、专业水平亟待提升的局面，重庆市中学教师业余进修学校应运而生。这所学校的创立，是重庆第二师范学院历史谱系的公认起点。它的主要职能是为在职中学教师提供业余进修机会，弥补其知识结构短板，提升教育教学能力，是一种聚焦于教师职后发展的教育模式。

随着教育事业的推进，学校的使命也在不断拓展。到了1960年代，校名变更为重庆市教师进修学院，其服务范围从单一的中学教师扩大至更基础的教育阶段，显示出其在重庆地区教师继续教育体系中地位的提升与巩固。这一时期，学院在极其艰苦的条件下，坚持办学，为重庆地区培养和培训了一大批教育战线上的骨干力量，为后续发展积累了宝贵的经验与声誉。

• 创始标志：1954年，重庆市中学教师业余进修学校的建立。
• 职能定位：以在职教师的业余进修和培训为核心任务。
• 历史贡献：为当时重庆基础教育师资队伍的建设做出了不可磨灭的贡献，奠定了学校与教师教育不可分割的基因。

经过一段时期的停办与恢复，中国迎来了改革开放的春天，教育事业也进入快速恢复和发展的新阶段。1984年，经四川省人民政府批准，并在国家教育委员会备案，重庆教育学院正式成立。这一转变至关重要，它标志着学校从一所侧重于短期培训的进修机构，升格为一所独立设置的、具备系统性的成人高等师范院校。学院开始举办成人大专学历教育，并继续承担着重庆市中小学教师、教育行政干部的全员培训任务，成为重庆地区教师教育体系中不可或缺的重要组成部分。

在整个重庆教育学院时期，学院始终紧扣地方基础教育发展的脉搏，形成了多形式、多层次、多规格的办学格局。它不仅为无数渴望提升学历的在职教师打开了通往更高知识殿堂的大门，还通过各种短期培训、校长研修等项目，显著提升了重庆基础教育的整体软实力。在此期间，学院在学科建设、师资队伍、校园设施等方面都取得了长足进步，逐步积累了举办高等教育的成熟经验，为后续向普通本科院校的跨越准备了必要条件。

• 体制升级：1984年，升格为独立建制的成人高等师范院校——重庆教育学院。
• 功能拓展：学历教育与继续教育并重，成为重庆教师职后培养的主阵地。
• 实力积累：在近三十年的办学实践中，为转型普通本科教育奠定了坚实的基础。

进入21世纪，中国高等教育经历了大规模扩招和结构优化。
于此同时呢，传统的师范教育体系也在进行深刻调整，许多办学条件好、教学质量高的教育学院开始谋求转型，融入全日制普通高等教育的行列，以更好地适应社会对高素质、专业化、创新型师资的需求。在这一宏观背景下，重庆教育学院迎来了其发展史上最辉煌的时刻。

2012年3月29日，这是一个载入重庆第二师范学院史册的日子。经中华人民共和国教育部批准（教发函〔2012〕52号），重庆教育学院正式转制更名为重庆第二师范学院。这一决定并非简单的更名，而是学校办学性质的根本性转变：

• 办学性质改变：从成人高等学校转变为全日制普通本科高等学校。
• 招生对象变化：从主要招收在职成人学员转变为以招收高中起点全日制本科学生为主。
• 培养模式革新：教育重心从职后培训延伸至职前培养，构建完整的教师教育体系。
• 社会角色重塑：学校被赋予了为地方经济社会发展培养本科层次应用型人才的新使命。

因此，2012年被确立为重庆第二师范学院作为普通本科院校的建校年份。这是一个具有法定意义和实质内涵的新起点。它标志着学校完成了历史性的华丽转身，站上了一个更高、更广阔的发展平台。从这一刻起，学校的发展战略、学科专业布局、人才培养方案、师资队伍建设等全部按照普通本科院校的标准和要求进行全面重构与提升。

自2012年转制更名以来，重庆第二师范学院进入了发展的快车道。学校没有停留在过去的荣光中，而是积极应对新时代的挑战，锐意改革创新。基于长期从事教师教育所积累的优势和对社会需求的敏锐洞察，学校确立了“服务0~12岁儿童成长”的鲜明办学特色。这一战略定位精准地将师范教育与非师范专业教育有机结合，围绕儿童发展的产业链和教育链，构建了与之相匹配的学科专业体系。

学校在巩固传统教师教育优势的同时，大力发展与儿童发展相关的教育学、心理学、文学、理学、工学、艺术学、管理学等学科，开设了学前教育、小学教育、特殊教育、儿童康复、食品质量与安全（儿童营养与健康方向）、服装与服饰设计（儿童服装设计方向）等一系列特色本科专业，形成了“师范做强、多科融合、服务儿童”的办学格局。这种特色化发展路径，使学校在众多本科院校中脱颖而出，赢得了良好的社会声誉。

展望未来，重庆第二师范学院将继续秉承其深厚的师范教育传统，紧扣立德树人根本任务，深化教育教学改革，强化内涵建设。学校将致力于培养更多具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实学识和仁爱之心的优秀教师，以及服务于儿童成长各领域的高素质应用型人才，为重庆市乃至国家的教育事业发展和社会进步贡献更大的力量。其历史，由1954年点燃星火；其新篇，正自2012年启航，向着更加辉煌的明天迈进。