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莆田学院的思想政治教育怎么样(莆田学院思政教育评价)

关于莆田学院思想政治教育情况的莆田学院作为一所坐落于妈祖文化发源地的应用型本科院校,其思想政治教育体系紧密围绕立德树人的根本任务,结合地方特色与学校实际,构建了较为全面且富有针对性的工作格局。总体而言,该校的思想政治教育呈现出基础扎实、特色初显、持续改进的特点。学校高度重视思想政治理论课的主渠道作用,致力于推动教学改革,提升课程的吸引力和实效性。
于此同时呢,注重将思想政治教育融入专业教育、社会实践、校园文化和管理服务全过程,初步形成了“三全育人”的良好氛围。特别是在利用莆田本地丰富的妈祖文化、闽中革命历史等特色资源开展爱国主义和传统文化教育方面,形成了一定的亮点。与国内顶尖高校相比,其在理论研究的深度、品牌项目的影响力以及师资队伍的高层次建设等方面仍有提升空间。学校正不断适应新时代要求,努力探索一条适合自身发展定位、能够有效培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的思想政治教育路径。
莆田学院思想政治教育工作的详细阐述

一、 顶层设计与体制机制建设

莆田学院党委深刻认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线,始终将其摆在办学治校的重要位置。学校建立了由党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的思想政治教育工作领导体制和工作机制。

组织领导体系健全。学校党委切实履行主体责任,定期专题研究思想政治教育工作,制定中长期规划和年度计划,明确目标任务和责任分工。成立了由党委书记和校长担任双组长的思想政治工作领导小组,统筹协调全校资源,确保思想政治教育工作的有序推进。各二级学院(部)也相应建立工作机制,确保各项要求落实到基层。

制度保障不断完善。学校陆续制定和修订了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、辅导员队伍建设、校园文化建设、社会实践管理等方面的规章制度,使思想政治教育工作的开展有章可循、有据可依。
于此同时呢,将思想政治教育工作成效纳入学院和部门年度考核体系,与领导干部的述职评议、教师的职称评聘和评优评先等挂钩,形成了有效的激励和约束机制。

条件保障持续加强。学校在经费投入、场地建设、资源调配等方面对思想政治教育工作予以倾斜,确保思想政治理论课教学、学生活动、师资培训等有充足的资源支持。
例如,设立专项经费用于思想政治理论课教学改革与研究、社会实践项目、校园文化品牌活动等。



二、 主渠道建设:思想政治理论课的教学与改革

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,莆田学院将其作为思想政治教育的主阵地,不断深化改革,提升教学质量。

课程体系规范完整。学校严格按照国家要求,全面开设“思想道德与法治”、“中国近现代史纲要”、“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等本科思想政治理论必修课,并保障规定的学分和学时。
于此同时呢,积极开设相关选修课,满足学生多样化的学习需求。

教学改革积极推进。为增强课程的针对性和吸引力,学校鼓励教师探索多样化的教学方法:

  • 专题式教学:围绕教材重点难点和社会热点问题,设计系列教学专题,进行深入讲解。
  • 案例式教学:选取贴近学生生活、具有教育意义的典型案例,引导学生分析讨论,提升理论联系实际的能力。
  • 实践式教学:将课堂延伸到社会,组织学生参观红色教育基地、开展社会调查等,使学生在实践中深化对理论的理解。
  • 信息化教学:利用网络教学平台、多媒体技术等现代化手段,丰富教学形式,拓展教学时空。

师资队伍稳步提升。学校重视思想政治理论课教师队伍的建设和培养,通过引进高层次人才、加强在职教师培训、支持教师参加学术交流和研修等方式,不断提升教师的马克思主义理论素养和教学水平。实施集体备课制度,发挥团队优势,提高整体教学质量。
于此同时呢,严格落实师德师风要求,引导教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。



三、 日常思想政治教育体系构建

莆田学院注重将思想政治教育贯穿于学生日常学习生活的各个环节,形成与思想政治理论课同向同行的育人合力。

辅导员与班主任队伍建设。学校打造了一支专职为主、专兼结合、素质优良的辅导员队伍,他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量。通过定期培训、工作沙龙、技能竞赛等方式,提升辅导员的理论水平、职业能力和专业素养。班主任则主要负责班级学风建设、学业指导和日常管理,与辅导员协同开展工作。

主题教育活动常态化。围绕重要时间节点、国内外重大事件以及学生成长需求,学校和各二级学院常态化开展形式多样的主题教育活动,如主题班会、团日活动、专题讲座、报告会、征文比赛、演讲比赛等,内容涵盖理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

心理健康教育与咨询服务。学校建有心理健康教育与咨询中心,配备专业教师,面向全体学生提供发展性心理健康教育、心理咨询与危机干预服务。通过开设心理健康教育课程、举办心理健康活动月、开展团体辅导和个体咨询等方式,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质,为思想政治教育奠定良好的心理基础。

网络思想政治教育阵地建设。学校积极适应互联网时代特点,加强官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台的建设与管理,推送优质网络文化产品,开展网络主题教育活动,唱响网上主旋律,净化网络空间,牢牢掌握网络思想政治教育的主动权。



四、 实践育人与文化育人特色

莆田学院充分利用地方资源,将实践育人和文化育人作为思想政治教育的重要抓手,形成了具有一定特色的育人模式。

社会实践锻炼扎实有效。学校将社会实践纳入人才培养方案,鼓励和支持学生走出校门、深入社会。每年寒暑假组织开展大规模的社会实践活动,项目涵盖理论普及宣讲、历史成就观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践等多个方面。特别是依托莆田作为妈祖文化发源地的优势,组织学生开展妈祖文化调研、传播与志愿服务等活动,增强了学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
于此同时呢,利用闽中地区的红色文化资源,组织学生赴革命旧址、纪念馆等开展爱国主义教育实践活动。

校园文化建设内涵丰富。学校着力营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。持续举办“校园科技文化艺术节”、“社团巡礼月”、“读书节”等品牌文化活动,丰富学生的课余生活。注重发挥学生社团在思想政治教育中的积极作用,支持和引导理论学习类、公益服务类、文化体育类社团健康发展。加强校史校情教育,挖掘校史中的育人元素,增强学生的爱校荣校情怀。将妈祖文化中“立德、行善、大爱”的精神与社会主义核心价值观相结合,融入校园文化建设,培育具有莆院特色的大学精神。

创新创业教育与劳动教育融入。学校将创新创业教育和劳动教育作为培养学生奋斗精神和实践能力的重要途径。通过开设相关课程、建设创新创业平台、组织竞赛、支持项目孵化等方式,培养学生的创新意识和创业能力。通过组织学生参与校园美化、生产实习、志愿服务等形式的劳动实践,引导学生树立正确的劳动观念,弘扬劳动精神。



五、 保障措施与持续改进

为确保思想政治教育工作的持续健康发展,莆田学院注重加强各项保障措施,并建立评估反馈机制,推动工作不断改进。

队伍建设保障。持续加强思想政治理论课教师、辅导员、班主任、心理健康教育教师等思想政治工作队伍的建设,在编制配备、职称评定、待遇保障、发展通道等方面给予政策支持,稳定队伍、激发活力。

经费与条件保障。确保思想政治教育工作的专项经费投入,并随着学校事业发展逐步增长。改善相关场所和设施条件,如图书馆、活动中心、心理咨询场所、实践基地等,为工作开展提供物质支持。

考核评价与反馈机制。建立健全思想政治教育工作的考核评价体系,定期对相关部门和学院的工作成效进行评估。通过学生评教、座谈会、问卷调查等多种渠道,收集学生对思想政治教育工作的意见和建议,及时发现问题,不断优化工作内容和形式,提升育人效果。

莆田学院的思想政治教育工作在党委的坚强领导下,已构建起较为完善的体系,在主渠道教学、日常教育、实践育人、文化育人等方面进行了积极探索并取得了一定成效。面对新形势新要求,学校仍需在提升理论研究水平、打造更具影响力的品牌项目、进一步深化教学改革、加强高层次人才引进与培养等方面持续用力,不断开创思想政治教育工作新局面,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

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