齐齐哈尔医学院的思想政治教育怎么样(齐齐哈尔医学院思政教育)

思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键环节，对于以培养生命守护者为己任的医学高等院校而言，其重要性尤为突出。齐齐哈尔医学院（以下简称“学院”）立足办学实际，聚焦医学人才培养目标，构建了一套系统化、制度化、特色化的思想政治教育体系，并探索出多元化的实践路径，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学院党委高度重视思想政治教育工作，将其摆在学院事业发展全局的核心位置进行谋划和部署。

• 完善领导体制： 建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全员参与的工作机制。明确党委主体责任，定期召开专题会议研究部署思政工作，确保方向正确、资源到位、责任落实。
• 构建“大思政”格局： 积极推动“三全育人”（全员育人、全过程育人、全方位育人）综合改革。将思政工作要求融入学院教学、科研、管理、服务的各个环节，打破部门壁垒，形成育人合力。
  例如，教务部门、学生工作部门、宣传部门、马克思主义学院、各二级学院（系）密切配合，共同制定和实施育人方案。
• 强化制度保障： 制定和完善了一系列关于思想政治理论课建设、课程思政、师德师风、学生管理等方面的规章制度，使思政工作有章可循、有据可依，实现了工作的规范化和常态化。

思想政治理论课（以下简称“思政课”）是对学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道。学院多措并举，着力提升思政课的教学质量和育人效果。

• 推进教学改革： 积极探索符合医学院校学生特点的教学模式和方法。采用案例教学、专题研讨、情景模拟、PBL（问题导向学习）等多种方式，增强课堂的互动性和吸引力。紧密结合医疗卫生领域的实际案例和社会热点，使理论讲授更加贴近现实、贴近学生。
• 加强师资队伍建设： 着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。通过引进高层次人才、加强在职教师培训、开展集体备课和教学竞赛等途径，不断提升教师的专业素养和教学能力。鼓励教师开展教学研究，将科研成果反哺教学。
• 推动信息技术与思政课深度融合： 利用网络教学平台、智慧教室等现代化教学手段，建设在线开放课程、微课等教学资源，拓展教学时空，实现线上线下混合式教学，满足学生个性化学习需求。

学院深刻认识到，所有课堂都有育人功能，不能只靠思政课“单兵作战”。
因此，大力推动课程思政建设，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。

• 挖掘医学课程思政元素： 深入挖掘解剖学、病理学、药理学、临床医学等专业课程中蕴含的科学精神、人文关怀、伦理道德、家国情怀等思政元素。
  例如，在讲解人体结构时，引导学生敬畏生命；在介绍疾病防治史时，弘扬科学家精神；在临床技能培训中，强调医患沟通与职业道德。
• 加强教师课程思政能力培训： 组织开展课程思政专题培训、工作坊、示范课观摩等活动，提升专业教师对课程思政的理解和教学设计能力，帮助他们将思政教育“无缝对接”地融入专业知识传授之中。
• 建设课程思政示范项目： 遴选和培育一批课程思政示范课程、教学名师和教学团队，发挥其引领辐射作用，带动全院课程思政建设水平的整体提升，形成“门门有思政、人人讲育人”的良好氛围。

学院坚持理论教育与实践养成相结合，通过形式多样的第二课堂活动，将思想政治教育从课堂延伸至课外，内化于心、外化于行。

• 开展主题教育活动： 围绕重要纪念日、节庆日以及党和国家重大事件，组织开展主题鲜明、内容丰富的教育活动，如升旗仪式、入党入团宣誓、主题团日、班会等，强化爱国主义、集体主义和社会主义教育。
• 组织社会实践活动： 鼓励和引导学生利用寒暑假及课余时间，深入社区、乡村、医疗机构，开展健康义诊、医学科普、社会调查、支教助学等志愿服务活动。让学生在服务社会、了解国情民情的过程中，坚定理想信念，增强社会责任感。
• 打造校园文化品牌： 举办“齐医大讲堂”、医学人文讲座、校园文化艺术节、体育竞赛等活动，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。特别是注重弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，以及抗疫精神等，用榜样的力量激励学生。

环境育人具有潜移默化、润物无声的作用。学院着力加强软硬件建设，优化育人环境，为学生健康成长创造良好条件。

• 加强校园网络文化建设与管理： 建好用好学院官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，主动发声，弘扬主旋律，传播正能量。加强网络舆情引导，营造清朗的网络空间，使互联网成为思政教育的新阵地。
• 注重人文关怀与心理疏导： 建立健全学生心理健康教育与咨询体系，关注学生思想动态和心理健康，及时化解矛盾、疏导情绪。完善资助体系，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，让学生感受到学院的温暖和关怀。
• 发挥学生组织自我教育作用： 加强对学生会、学生社团等组织的指导，支持其开展健康有益的活动，发挥学生在思想政治教育中的主体作用，培养学生的自我管理、自我服务、自我教育能力。

尽管学院思想政治教育工作取得了显著成效，但也面临一些挑战。
例如，如何进一步精准把握“00后”大学生思想行为特点，增强思政工作的针对性和亲和力；如何更有效地促进思政课程与课程思政的深度融合，避免“两张皮”现象；如何更好地运用人工智能、大数据等新技术赋能思政教育创新等。

面向未来，齐齐哈尔医学院将继续坚持社会主义办学方向，紧扣立德树人根本任务，不断巩固和深化思想政治教育工作成果。预计将在以下几个方面持续发力：一是进一步深化思政课教学改革，打造更多学生真心喜爱、终身受益的“金课”；二是持续推进课程思政高质量建设，实现专业知识教育与价值引领的更高水平融合；三是大力拓展实践育人平台，让学生在更广阔的社会课堂中受教育、长才干、作贡献；四是加强思政工作队伍建设，提升专业化、职业化水平；五是推动思政工作传统优势与信息技术高度融合，构建智能化、精准化的思政工作新模式。

齐齐哈尔医学院的思想政治教育工作是一项系统工程，它植根于学院深厚的办学传统，服务于培养卓越医学人才的崇高目标。通过不断完善工作机制、创新教育形式、优化育人环境，学院正在努力构建一个更加富有成效、更具医学特色、更受学生欢迎的思想政治教育体系，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为健康中国战略的实施提供坚实的人才支撑和思想保障。这项工作必将随着时代的发展和教育改革的深入而不断焕发新的生机与活力。