兰州现代职业学院奖学金评定细则是怎样的(兰州职院奖学金细则)

兰州现代职业学院的奖学金制度是学院学生管理与激励体系的核心环节，其评定细则的构建与执行，直接关系到能否有效激发学生的学习热情与成长动力。该细则是一个系统性的文件，涵盖了从国家级到院级的多层次、多类别的奖学金项目，每种奖学金的评定都有其特定的侧重和详细的要求。

兰州现代职业学院的奖学金体系通常是一个金字塔式的结构，层级分明，覆盖面广，旨在奖励不同层次、不同特长的优秀学生。

• 国家级奖学金：这是荣誉最高、奖励金额最大的奖学金类别，主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制在校学生，侧重于学生的综合素质拔尖；国家励志奖学金则用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生，体现了国家对经济困难学生群体的关怀与扶持。
• 省级奖学金：由甘肃省教育厅等相关单位设立，其评定标准与国家级奖学金类似，但在名额分配和具体条件上会结合本省实际情况进行微调，是省级层面对学生优异表现的认可。
• 院校级奖学金：这是学院自主设立的奖学金，是奖学金体系的主体部分，覆盖面最广。通常包括：
  • 学院综合奖学金：根据学生学年综合测评成绩排名进行评定，是面向大多数优秀学生的基础性奖励。
  • 专业技能竞赛奖学金：专门用于奖励在国家级、省级、市级及行业性技能大赛中取得优异成绩的学生，突出职业教育的特色。
  • 精神文明与社会实践奖学金：奖励在见义勇为、助人为乐、志愿服务、社会实践活动等方面有突出表现的学生。
  • 创新创业奖学金：鼓励和支持在学术科技、创新创业项目中取得成果的学生。
  • 其他专项奖学金：可能由企业、社会团体或个人捐资设立，用于奖励特定专业或具备特定品质的学生。

这一多元化的体系确保了不同优势、不同发展路径的学生都有机会获得认可和激励，形成了良好的争先创优氛围。

奖学金评定工作严格遵循以下基本原则，确保其权威性和公信力：

• 公开、公平、公正原则：评定政策、名额、标准、程序及结果全程公开，接受全体师生监督。所有符合条件的学生在同等标准下参与竞争，评审过程严格规范，杜绝任何形式的不正之风。
• 择优评选、统筹兼顾原则：在坚持品学兼优、全面发展的标准下，择优选拔。
  于此同时呢，会适当考虑不同专业、年级的学生分布，以及对学生干部、社团骨干等承担社会工作的学生的贡献度评价。
• 导向性与激励性相结合原则：评定标准紧密围绕学院人才培养目标，引导学生不仅重视理论学习，更要注重实践能力、创新精神和职业素养的提升，发挥奖学金的育人导向作用。
• 动态管理与可追溯原则：建立完善的评审档案，对评定过程中产生的材料进行存档，确保整个过程可追溯。对于弄虚作假者，一经查实，将取消其参评资格或追回已获奖项，并视情节给予纪律处分。

申请各类奖学金，学生必须首先满足一些基础性的资格条件，这些是参与评定的“门槛”：

• 政治思想与道德品质要求：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，诚实守信，道德品质优良。通常要求在校期间无任何违纪处分记录。
• 学籍与学习年限要求：必须是兰州现代职业学院全日制在籍在校学生，并已完成规定年限的学习（例如，申请学年奖学金通常要求已完成一学年及以上学习）。
• 学业成绩基本要求：这是硬性指标。申请者在校期间学习成绩优异，无不及格科目。对于国家奖学金等高级别奖项，学业成绩排名与综合测评成绩排名均有严格位次要求（如均位于前10%等）。
• 特定类别奖学金的附加条件：例如，申请国家励志奖学金必须经过学院家庭经济困难认定，建档立卡；申请技能竞赛奖学金需提供获奖证书等证明材料。

综合测评成绩是评定各类奖学金，尤其是综合奖学金的核心依据。它是对学生德、智、体、美、劳各方面表现的量化评价体系，通常由多个模块按一定权重构成。

• 思想道德素质模块（德育）：主要考核学生的政治态度、思想觉悟、法纪观念、道德修养、集体荣誉感、劳动观念、行为规范等。考核方式包括辅导员（班主任）评价、同学评议、日常行为记录（如宿舍卫生、课堂出勤）等。
• 学业成绩模块（智育）：这是权重最高的模块，通常以学生学年内所有必修课和限定选修课的平均学分绩点（GPA）或加权平均分作为主要计算依据。它客观反映了学生的知识掌握水平和学习能力。
• 身心素质与发展能力模块（体育、美育、劳育及能力）：此模块涵盖范围较广，包括：
  • 身体素质：体育课成绩、体质健康测试达标情况、参与体育锻炼和体育竞赛的表现。
  • 能力素质：担任学生干部、社团负责人并履行职责情况，参与组织校园文化活动的能力。
  • 实践与创新：参加社会实践、志愿服务、技能培训、科技创新活动、发表论文、获得专利、考取职业资格证书等。
  • 奖惩记录：获得各类荣誉称号、竞赛获奖的加分，以及受到处分后的相应减分。

各模块的具体分值比例由学院统一规定，各二级学院（系）可在学校框架下制定实施细则，但需报学生工作处备案。最终的综合测评总分是学生参与奖学金排名的直接依据。

不同级别和类别的奖学金，其具体的评定标准各有侧重。

• 国家奖学金评定标准：标准最为严格。申请者学习成绩排名与综合测评成绩排名均须位于专业或年级前10%，且在社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出。对于排名在10%-30%之间的学生，如在其他方面有极其突出的表现，也可申请，但需提交详细的证明材料。
• 国家励志奖学金评定标准：前提是家庭经济困难，生活俭朴。学业成绩和综合测评成绩要求通常低于国家奖学金，但也需名列前茅（如前30%或前50%，具体以当年通知为准），且道德品质优良。
• 学院综合奖学金评定标准：通常分为若干等级，如一等奖、二等奖、三等奖。评定主要依据学生的学年综合测评总成绩排名。
  例如，排名前5%的可评为一等奖，5%-15%评为二等奖，15%-30%评为三等奖。各等级的具体比例和奖励金额由学院规定。
• 专项奖学金评定标准：
  • 技能竞赛奖：直接与竞赛级别（国家、省、市/行业）、获奖等次（
    一、
    二、三等奖）挂钩，有明确的对应加分或奖励标准。
  • 精神文明与社会实践奖：重点考察学生在公益活动、社区服务、抗灾救灾、拾金不昧等方面的实际表现和产生的社会影响，需有相关单位证明或事迹材料。
  • 创新创业奖：关注学生参与的科研项目、创业计划、商业实践等成果，需提供项目计划书、成果鉴定、运营报告等实质性材料。

评审程序是确保评定结果公正性的关键，通常包括以下环节：

• 宣传发动与个人申请：每学年开学初，学院学生工作处会发布奖学金评定工作通知。各二级学院（系）、班级组织学生学习评定细则。符合条件的学生根据自身情况，向所在班级提出书面申请，并按要求提交相关证明材料。
• 班级民主评议与推荐：班级成立由辅导员（班主任）、班团干部、学生代表组成的评议小组，对申请人的资格、材料和日常表现进行审核和民主评议，初步确定推荐名单并在班级内公示无异议后，上报二级学院（系）。
• 二级学院（系）初审与公示：二级学院（系）成立奖学金评审工作组，对各班级上报的推荐名单进行复核和综合评定，根据名额分配方案，确定本院系的拟推荐名单。名单将在本院系范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。
• 学校评审与审定：公示无异议后，二级学院（系）将推荐材料报送学院学生工作处。学生工作处会同教务处、财务处等相关部门对全院推荐人选进行资格复审，并提交学院学生奖励评审委员会进行最终评审。
• 全院公示与表彰发放：学院评审委员会审定后的获奖名单将在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。公示期满无异议后，学院正式行文公布获奖名单，并举行表彰大会，按规定标准将奖学金一次性发放至学生个人银行账户。

为保障学生的合法权益，评定细则中会明确规定异议处理程序。在公示期间，任何单位或个人若对评审结果有异议，均可向所在二级学院（系）评审工作组或学院学生工作处实名反映。受理单位应在接到异议后及时进行调查核实，并在规定时间内作出答复。若异议属实，将及时调整获奖名单。学院纪委、监察部门对奖学金评审工作实施全过程监督。

兰州现代职业学院的奖学金评定，其意义远不止于物质奖励。它是对学生过去一学年努力付出的肯定，是一份珍贵的荣誉，有助于增强学生的自信心和成就感。
于此同时呢，它也是一种强大的导向信号，引导学生明确学院和社会对高素质技术技能人才的期望，即要成为德才兼备、知行合一的人。对于学生而言，要想在奖学金评定中脱颖而出，应从入学之初就做好规划：

• 夯实学业基础：始终将学习放在首位，努力提高专业课程成绩和外语、计算机等基础能力。
• 注重全面发展：积极参与班团活动、社团工作、体育竞赛和文艺活动，提升组织协调能力和团队合作精神。
• 强化专业技能：抓住实训、实习机会，苦练技能，积极报名参加各类技能大赛，争取获得优异成绩。
• 投身社会实践：利用寒暑假参加社会实践、志愿服务，了解社会，增长才干，培养社会责任感。
• 保持良好记录：严格遵守校纪校规，注重个人品德修养，维护良好的个人信用和行为记录。

兰州现代职业学院的奖学金评定细则是一个不断完善和发展的动态体系，它紧密契合国家职业教育改革的步伐和学院自身发展的需要。通过系统、科学、公正的评定，该制度有效地激发了广大学生的学习积极性和创造性，营造了奋发向上、追求卓越的校园文化氛围，为培养更多符合新时代要求的高素质劳动者和技术技能人才提供了坚实的制度保障。学生们深入理解并积极顺应这一评价导向，将对自己的大学生涯和未来职业发展产生积极而深远的影响。