南京传媒学院的思想政治教育怎么样(南传思政如何)

关于南京传媒学院思想政治教育的综合评述南京传媒学院作为一所专注于传媒艺术领域应用型人才培养的本科高校，其思想政治教育体系紧密结合了学校的办学定位、学科特色以及新时代对传媒人才的核心要求，展现出鲜明的特色与显著的成效。在整体布局上，学校始终坚持将立德树人作为根本任务，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，努力构建“三全育人”的大格局。面对传媒行业意识形态属性强、社会影响力大的特点，学校尤为重视引导学生树立正确的政治方向、舆论导向和价值取向，筑牢其思想根基。其实践路径不仅局限于传统的思政课堂，更深度融入了专业教学、艺术创作、社会实践以及校园文化等多个维度，形成了理论与实践并重、灌输与启发结合、线上与线下联动的立体化育人模式。通过打造具有传媒特色的思政课程群、建设高水平的思政工作队伍、搭建多元化的实践平台，南京传媒学院有效提升了思想政治教育的亲和力、针对性和实效性，致力于培养出一批又一批政治坚定、业务精湛、具有高度社会责任感的优秀传媒人才，为新时代中国特色社会主义传媒事业提供了有力的人才支撑。总体而言，其思想政治教育工作的系统性、创新性与专业性得到了较好的体现，符合国家对高校思政工作的总体要求，并积极探索出了适用于艺术类院校的有效路径。

一、 顶层设计与制度建设：筑牢思政工作的根基

南京传媒学院深刻认识到思想政治教育在高校人才培养中的生命线地位，从战略高度进行顶层设计和制度规划，确保思政工作有方向、有章法、有保障。

（一）明确指导思想与根本原则

学校党委坚决扛起政治责任和领导责任，全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向。其思政工作的核心指导思想是服务于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，将培育和践行社会主义核心价值观融入育人全过程。在工作中，坚持遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，确保思政教育的方向性与科学性相统一。

（二）健全组织领导与工作机制

学校建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的思想政治教育工作领导体制和工作机制。党委常委会、校长办公会定期专题研究思政工作，解决重点难点问题。马克思主义学院作为思政课教学的主力军，其建设得到高度重视，在师资配备、经费投入、条件保障等方面予以倾斜。
于此同时呢，学工系统、团委、宣传部、教务处、各二级学院等形成合力，构建了目标一致、责任清晰、运行高效的“大思政”工作格局。

（三）完善考核评价与激励体系

学校将思想政治教育工作成效纳入各部门、各学院及其负责人的年度考核和述职评议的重要内容，建立了科学的评价指标体系。对于在思政课教学、课程思政建设、学生思想政治教育管理等方面做出突出贡献的教师和干部，在职称评定、评优评先、职务晋升等方面予以优先考虑，有效激发了广大教职员工参与思政工作的积极性和创造性。

二、 主渠道建设：发挥思政课的关键课程作用

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，南京传媒学院致力于将思政课打造成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的精品课程。

（一）深化教学改革与创新

针对艺术类学生思维活跃、感性认识强、注重实践体验的特点，思政课教学大力推动改革创新。

• 内容创新：紧密结合党和国家的最新理论成果、重大战略部署以及传媒行业的热点事件，及时更新教学内容，增强时代感和吸引力。
  例如，在讲授马克思主义新闻观时，会引入大量鲜活的传媒案例进行分析，使理论讲授不再空洞。
• 方法创新：广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，运用情景模拟、课堂辩论、主题演讲、影视作品赏析等手段，激发学生的主体参与意识。积极利用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学。
• 实践教学：将实践教学作为思政课的重要组成部分，组织学生走出课堂，参观红色教育基地、改革开放前沿阵地、先进传媒机构等，引导学生在社会大课堂中深化对理论的理解和认同。

（二）加强师资队伍建设

一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍是提高教学质量的根本保障。学校通过多种途径加强思政课教师队伍建设：

• 严把入口关：注重选拔信仰坚定、理论功底扎实、具备相关专业背景的优秀人才充实到思政课教师队伍中。
• 强化培训研修：定期组织教师参加各级各类培训、学术会议、社会实践考察，支持教师赴国内外高水平大学访学进修，不断提升其教学科研能力和综合素质。
• 健全集体备课制度：以教研室为单位，常态化开展集体备课、教学观摩、教学研讨活动，集中智慧，共享资源，共同破解教学难题。

三、 “课程思政”全面推进：实现知识传授与价值引领的有机统一

南京传媒学院大力推动“课程思政”建设，要求所有课程都肩负起育人责任，挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现显性教育与隐性教育的有机结合。

（一）挖掘专业课程的思政元素

学校引导各专业教师深入梳理课程教学内容，结合不同课程的特点、思维方法和价值理念，找准思政教育的融入点。例如：

• 在新闻传播类专业课程中，重点强调马克思主义新闻观、职业道德、社会责任、舆论引导能力等。
• 在影视艺术类专业课程中，着重引导学生树立正确的审美观、创作观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，讲好中国故事。
• 在动画、游戏设计等课程中，注重培育学生的文化自信、创新精神和知识产权意识。

通过巧妙的设计，将价值引导置于知识传授和能力培养之中，达到“润物细无声”的育人效果。

（二）提升教师“课程思政”能力

学校通过开展专题培训、工作坊、优秀案例分享会等形式，帮助专业教师提高对“课程思政”的认识和理解，掌握将思政元素融入专业教学的方法与技巧。鼓励教师结合自己的科研方向和艺术创作，将最新的研究成果和创作理念转化为育人资源，使“课程思政”更具专业深度和感染力。

（三）建立“课程思政”质量评价机制

将“课程思政”建设成效纳入教学评估、专业认证、教学成果奖评选等环节，设立“课程思政”示范课程、教学名师和优秀教学团队评选项目，树立标杆，以点带面，推动“课程思政”建设高质量落地。

四、 实践育人体系：在身体力行中坚定理想信念

南京传媒学院注重将思想政治教育从理论课堂延伸至社会实践，构建了内容丰富、形式多样、管理规范的实践育人体系。

（一）品牌化的社会实践活动

学校持续组织开展“暑期三下乡”、“志愿服务西部计划”、社区服务、专业实习等品牌社会实践活动。鼓励学生运用所学专业知识服务社会，例如，组织学生赴基层进行新闻采风、拍摄纪录片、开展艺术支教等。这些活动使学生深入了解国情民情，增强了对人民群众的感情，提升了社会责任感。

（二）专业化的创新创业教育

将创新创业教育作为实践育人的重要平台，通过开设创新创业课程、举办创新创业大赛、建设孵化基地等方式，培养学生的创新精神、创业意识和实践能力。在指导学生创新创业项目中，注重引导学生将个人理想与国家发展需要相结合，关注社会需求，创作出具有积极社会价值的作品和项目。

（三）常态化的主题教育与党团活动

围绕重大纪念日、节日庆典、时事政治等，组织开展形式多样的主题教育活动，如升旗仪式、征文比赛、知识竞赛、文艺汇演等。充分发挥党团组织的引领作用，加强学生党支部、团支部建设，开展富有思想性、教育性的组织生活，吸引优秀学生向党组织靠拢，发挥学生党员、团员的先锋模范作用。

五、 校园文化与网络思政：营造浸润式育人环境

南京传媒学院着力建设具有传媒特色的校园文化，并积极拓展网络思想政治教育新阵地，营造全方位、浸润式的育人环境。

（一）打造特色校园文化品牌

学校通过举办“读书节”、“传媒艺术节”、“名师讲堂”、“校友论坛”等品牌文化活动，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。鼓励学生社团开展健康有益的文体活动和专业实践活动，为学生展示才华、锻炼能力、陶冶情操提供广阔平台。校园景观、校史馆等物质文化载体也被赋予育人功能，潜移默化地影响着学生的价值观念和行为习惯。

（二）构建清朗的网络空间

面对互联网特别是新媒体对大学生思想行为的深刻影响，学校主动进军网络思想政治教育领域。加强官方网站、官方微信、微博、抖音等新媒体平台的建设与管理，生产推送优质网络文化产品，传播主流价值观。培养网络评论员队伍，及时回应学生关切，引导网络舆论。开展网络文明素养教育，引导学生理性上网、文明用网，自觉抵制不良信息。

（三）加强人文关怀与心理疏导

学校坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，建立健全学生心理健康教育与咨询体系，关注学生学业、经济、就业等方面的困难，提供及时有效的帮助和支持。通过谈心谈话、学业指导、生涯规划、困难帮扶等方式，把思想政治工作做到学生心坎上，增强学生的归属感和获得感，为思想引领奠定坚实的情感基础。

六、 工作成效与未来展望

经过不懈努力，南京传媒学院的思想政治教育工作取得了较为显著的成效。学生的思想政治素质普遍得到提升，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。校园整体氛围和谐稳定，学风校风积极向上。毕业生以其过硬的政治素质、扎实的专业基础和良好的综合素质受到用人单位的欢迎，特别是在主流媒体和文化传播机构中，许多校友成长为业务骨干，展现了南传学子的良好风貌。当然，面对新形势新任务，学校的思想政治教育工作仍需持续深化和创新。未来，需要在以下几个方面进一步着力：一是继续深化思政课教学改革，进一步提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。二是推动“课程思政”建设走向深入，实现从“有形”覆盖到“有效”覆盖的转变。三是进一步整合校内外资源，拓展实践育人的广度和深度。四是更加精准地把握新时代大学生的思想特点和成长需求，增强网络思政的吸引力和实效性。五是不断完善“三全育人”体制机制，凝聚起更为强大的育人合力。南京传媒学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，不断探索和完善具有传媒院校特色的思想政治教育新模式，努力培养出更多德智体美劳全面发展、能够担当民族复兴大任的时代新人，为繁荣发展社会主义文化事业作出新的更大贡献。其思想政治教育工作的实践与探索，对于同类院校也具有一定的借鉴和参考价值。