江苏师范大学有哪些奖学金和助学金呢(江苏师大奖助学金)

关于江苏师范大学奖学金和助学金的综合评述江苏师范大学作为一所位于历史文化名城徐州、在国内外享有良好声誉的省属重点建设高校，始终秉持“崇德厚学，励志敏行”的校训精神，致力于构建一个全方位、多层次、立体化的学生资助体系。该体系的核心目标是确保每一位学子不因家庭经济困难而失学，并激励广大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面实现全面发展。总体而言，江苏师范大学的奖助体系呈现出覆盖面广、分类科学、渠道多元的显著特点。它并非简单的经济补助，更是一种融合了奖励优秀、帮扶困难、促进成长的综合性育人机制。这一体系紧密契合国家教育发展战略，充分体现了学校“以生为本”的办学理念和对人才培养质量的高度重视。从资金来源看，它涵盖了国家级、校级、社会捐助等多个层面；从功能定位看，它包含了旨在表彰卓越的各类奖学金、旨在保障基本学习的助学金、以及提供自我提升机会的勤工助学等多个模块。学校通过精细化的管理和信息化的手段，力求将每一笔资金精准、及时、温暖地送达最需要的学生手中，不仅解决了学生的现实经济压力，更在很大程度上激发了学生的学习热情和成才动力，为营造优良学风、培养栋梁之材奠定了坚实的基础。深入了解这一体系，对于在校生规划学业、争取荣誉、缓解经济压力，对于潜在考生和家长评估就读成本与支持条件，都具有极其重要的现实意义。江苏师范大学奖学金和助学金体系详述
一、 奖学金体系：激励学业卓越，表彰全面发展奖学金是江苏师范大学学生资助体系中的重要组成部分，其主要目的在于奖励那些在学业成绩、科技创新、社会实践、文体活动等方面表现特别突出的学生。奖学金的设立，不仅是对学生过往努力的肯定，更是对其未来发展的鞭策和期望。学校的奖学金体系层次分明，种类丰富，大致可以分为以下几大类：国家层面设立的奖学金这类奖学金由国家财政出资设立，标准统一，权威性高，是面向全国高校学生的最高荣誉之一。

国家奖学金

这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。

• 奖励标准与人数： 奖励标准为每人每年8000元。获奖名额由教育部根据各省（区、市）和中央部门所属高校的不同情况下达，学校根据上级分配的名额进行评选。
• 申请条件： 申请条件极为严格。通常要求申请人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于专业前10%，且没有不及格科目。
• 评选流程： 学生本人提出申请，经班级、学院初评推荐，学校学生资助管理机构组织专家进行评审，确定最终建议名单并报学校领导集体研究审定后，在校内进行公示，无异议后上报上级主管部门。

国家励志奖学金

这项奖学金是为了激励家庭经济困难的在校本专科学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展而设立的。

• 奖励标准与人数： 奖励标准为每人每年5000元。名额同样由上级主管部门下达。
• 申请条件： 申请人除需满足国家奖学金的基本政治思想和道德品质要求外，关键点在于其必须经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。
  于此同时呢，学业要求也较高，学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名应在评选范围内位于前30%，且无不及格科目。
• 特点： 国家励志奖学金兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是家庭经济困难学生通过自身努力改变命运的重要激励手段。

学校层面设立的奖学金江苏师范大学利用自有资金设立了多种校级奖学金，覆盖面更广，评选标准更具校本特色，旨在奖励在不同领域有突出表现的学生。

优秀学生奖学金

这是面向全校学生设立的面最广、影响力最大的奖学金之一，旨在奖励品学兼优的学生。

• 等级与标准： 通常分为多个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，奖励金额根据学校当年财力情况设定，各等级之间有一定差额。
  例如，一等奖学金可能在2000-3000元/年，二等奖学金在1000-1500元/年，三等奖学金在500-800元/年，具体以学校最新文件为准。
• 评选依据： 主要依据学生的综合测评成绩。综合测评是对学生一学年来在思想道德、学业成绩、身体素质、社会实践、创新能力等各方面表现的量化评价。根据综合测评排名，按比例确定各等级奖学金的获得者。

单项奖学金

为了鼓励学生个性发展和特长发挥，学校设立了各类单项奖学金，奖励在某一特定方面有突出表现的学生。

• 类别包括：
  • 学习竞赛奖： 奖励在国家级、省级、市级各类学科竞赛、科技竞赛、技能大赛中取得优异成绩的学生。
  • 科技创新奖： 奖励在学术研究、技术发明、专利申请、发表高水平学术论文等方面有突出成果的学生。
  • 文体活动奖： 奖励在文化、艺术、体育等竞赛活动中为学校争得荣誉的学生。
  • 社会实践奖： 奖励在社会实践、志愿服务、社会调查等活动中表现突出，产生良好社会反响的学生。
  • 道德风尚奖： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面事迹感人的学生。
• 特点： 单项奖学金的设立，打破了唯分数论的评价模式，使得拥有不同才华和特长的学生都有机会获得认可和奖励，促进了校园文化的多元化和学生素质的全面提升。

新生奖学金

为了吸引优质生源，鼓励高考成绩优异的新生报考江苏师范大学，学校会设立新生奖学金。

• 奖励对象： 通常是当年录取的全日制本科新生。
• 评定标准： 主要依据新生的高考成绩，例如高考总分在全省排名前列，或高于学校在当地录取线一定分数的新生，可自动获得或经申请评定后获得。
• 奖励形式： 可能是减免部分或全部第一学年学费，或直接发放一定额度的奖金。

社会捐赠类奖学金这类奖学金是由热心教育事业的企事业单位、社会团体、校友或个人在学校捐资设立的。它们往往带有捐赠方的特定意愿，如奖励特定专业、特定地域或具备某种品质的学生。

• 例子： 例如“朱敬文奖学金”、“安康奖学金”、“华铨奖学金”等。这些奖学金的名称、金额、评选条件均由捐赠方与学校共同商定。
• 特点： 社会奖学金的设立，丰富了学校的奖学金资源，加强了学校与社会的联系，同时也为学生提供了更多元的激励和资助渠道。评选时除了考察学生的学业和综合表现，可能还会关注学生的家庭情况、专业方向是否与捐赠方要求相符等。

二、 助学金体系：保障基本学习，传递人文关怀助学金体系主要面向家庭经济困难的学生，其核心功能是提供经济援助，帮助他们解决在校期间的基本学习、生活费用，确保其能够安心完成学业。助学金通常属于无偿资助，重在“助困”，申请者的家庭经济困难程度是主要的考量因素。国家层面设立的助学金

国家助学金

这是资助覆盖面最广、资助力度最大的助学金项目，是家庭经济困难学生资助体系的主体。

• 资助标准与档次： 全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。江苏师范大学通常会根据本地区物价水平及学生困难程度，设定如4000元、3000元、2000元等不同档次。
• 申请条件： 申请人必须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质良好；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴，且已被学校认定为家庭经济困难学生。
• 评选流程： 学生根据自身情况提出申请，并提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》及相关证明材料。班级、学院进行民主评议和初审，学校学生资助管理机构复核并确定资助名单及档次，公示无异议后发放。国家助学金通常是按学期分次发放到学生的银行卡中。

学校层面设立的助学金与困难补助学校从事业收入中足额提取一定比例经费，用于设立校内助学金、特殊困难补助等，作为国家助学金的有益补充。

校内助学金

学校利用自有资金设立，用于资助家庭经济特别困难的学生。

• 形式： 可能设有固定名称的助学金项目，也可能是不定名的临时性困难资助。
• 用途： 主要用于帮助学生支付学费、住宿费、基本生活费，或应对突发性的经济危机。

特殊困难补助

这是一种临时性、应急性的资助措施，用于解决学生遇到的突发性、临时性经济困难。

• 适用情况： 如学生本人或家庭遭遇重大疾病、意外灾害等突发变故，导致经济状况急剧恶化，影响正常学业。
• 申请方式： 学生可随时向所在学院提出申请，并附上相关情况说明和证明材料。学校审核情况属实后，会视情况给予一次性经济补助。

学费减免

对于家庭经济情况特别困难，尤其是孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等符合国家政策规定的特定群体，以及遭遇特殊困难实在无力缴纳学费的学生，学校会根据政策规定和学生实际情况，部分或全部减免其学费。

• 申请程序： 通常有严格的申请和审批程序，需要学生提供详实的证明材料，并经班级、学院、学校三级审核认定。

社会捐赠类助学金与社会奖学金类似，许多社会力量也通过学校设立助学金，定向资助家庭经济困难的学生。

• 例子： 例如“伯藜助学金”、“福彩助学金”以及各类校友基金会设立的助学金等。
• 特点： 这些助学金通常有特定的资助对象和条件，可能要求受助学生来自特定地区、就读特定专业或承诺参与一定的公益活动。它们不仅提供经济支持，有时还会为受助学生提供 mentorship（导师指导）、实习机会等发展性支持。

三、 其他重要的资助途径除了直接的奖、助学金之外，江苏师范大学还提供了多种形式的资助途径，共同构成了完整的“助困育人”网络。国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。这是解决学生学费和住宿费问题的主渠道。

• 类型： 分为校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。目前生源地信用助学贷款已成为主要模式，学生在新学期开始前，向家庭所在地的县（市、区）学生资助管理中心申请办理。
• 额度： 全日制本专科生每人每年申请贷款额度不超过16000元（政策可能调整，以最新为准）。
• 特点： 学生在校期间的贷款利息全部由国家财政补贴，毕业后才开始自行承担利息，并设有还本宽限期，极大地减轻了学生的还款压力。

勤工助学

勤工助学是指学生在学校的组织下，利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。

• 岗位来源： 学校在校内各部门、实验室、图书馆、后勤服务单位等设立固定或临时性的勤工助学岗位。
  于此同时呢，学校也会积极拓展校外勤工助学资源。
• 意义： 勤工助学不仅是经济资助的重要手段，更是培养学生劳动观念、职业素养、社会实践能力和自立自强精神的有效途径。学校会优先为家庭经济困难学生提供勤工助学机会。
• 管理： 学校有专门的勤工助学管理办法，规定小时酬金标准，确保学生的合法权益。

“绿色通道”制度

这是针对每年秋季入学的新生的一项暖心政策。对被录取入学、家庭经济特别困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保没有一名新生因经济困难而无法入学。

四、 奖助体系的申请、评选与管理机制江苏师范大学的奖助学金申请、评选和管理工作遵循“公开、公平、公正”的原则，并建立了规范化的流程。家庭经济困难学生认定

这是助学金评审和部分奖学金（如国家励志奖学金）评审的基础工作。每年秋季学期初，学校会组织开展家庭经济困难学生认定工作。

• 流程： 学生本人自愿提出认定申请，填写认定申请表，如实反映家庭经济状况。学校会采取大数据分析、个别访谈、信函索证、量化评估、民主评议等方式进行核实和认定，并根据困难程度确定特殊困难、困难、一般困难等档次。
• 动态管理： 认定结果实行动态管理，如学生家庭经济状况发生显著变化，会及时调整。

申请与评审流程

各类奖助学金的评审通常在每学年秋季学期集中进行（新生奖学金除外）。

1. 信息发布： 学校学生工作处（或学生资助管理中心）发布年度奖助学金评审通知。
2. 个人申请： 符合条件的学生向所在学院提交书面申请，并提供相关证明材料。
3. 学院初评： 各学院成立评审工作小组，对申请学生的资格和材料进行审核，通过民主评议等方式提出推荐名单，并在学院内公示。
4. 学校审核： 学校学生资助管理机构对各学院上报的推荐名单进行复核，组织校级评审（如需要），提出最终建议名单，报学校学生资助工作领导小组审批。
5. 全校公示： 审批通过的名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，接受师生监督。
6. 资金发放： 公示无异议后，学校财务部门将奖助学金一次性或分次发放至学生个人银行卡中。国家助学金通常分秋季、春季两学期发放。

育人导向与感恩教育

江苏师范大学在实施经济资助的同时，高度重视资助的育人功能。学校积极引导获奖受助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励他们珍惜荣誉、勤奋学习、回报社会。通过组织开展公益活动、志愿服务、经验分享会等形式，加强对学生的感恩教育、社会责任感和励志教育，实现“资助”与“育人”的有机结合，促进受助学生健康成长和全面发展。

江苏师范大学构建的这套“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助政策体系，有效地解除了家庭经济困难学生的后顾之忧，为全体学生创造了公平、优良的成长环境。它不仅是国家民生政策在高校的具体落实，更是学校履行社会责任、培养优秀人才的重要保障。对于每一位师大学子而言，充分了解并合理利用这些政策资源，将对自身的大学生活和未来发展产生积极而深远的影响。