西双版纳职业技术学院的校训是什么,有何历史(校训及历史)

一、校训的文本解读与深刻内涵

“博学笃行，厚德强技”这八字校训，结构工整，意蕴深远，前后两句相互呼应，共同构成了一个完整的育人价值体系。

“博学”是基础与前提。它源自《礼记·中庸》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，是求知问学的首要环节。对于高职院校的学生而言，“博学”具有双重含义：其一，是指专业知识的广度与深度。学生不仅要精通本专业的核心技能，还要了解相关领域的知识，形成复合型的知识结构，以适应现代社会技术融合、产业升级的趋势。其二，是指人文素养的积淀。在技术之外，学生需要学习人文、社会、自然科学等方面的知识，提升综合素养，培养批判性思维和创新能力，避免成为“单向度”的技术工匠。学院通过优化课程体系、鼓励跨专业选修、举办各类讲座和文化活动等方式，为学生们营造“博学”的氛围和环境。

“笃行”是关键与归宿。它强调将所学知识付诸实践，坚持不懈地去实行。这是对职业教育实践性特质的精准把握。职业教育的生命力在于对接产业、服务社会，其培养的人才必须具备强大的动手能力和解决实际问题的能力。“笃行”要求师生：

• 脚踏实地：不尚空谈，深入生产一线，在真实的职业环境中磨练技能。
• 知行合一：将理论知识与实践操作紧密结合，在实践中检验、巩固和升华理论。
• 持之以恒：面对技术难题和挑战，要有锲而不舍的钻研精神，追求技艺的精湛与极致。

“厚德”是根本与导向。它语出《周易·坤卦》“地势坤，君子以厚德载物”，意指品德应如大地般厚实，才能承载万物。这是育人的根本任务，强调要把“立德树人”放在首位。在职业教育中，“厚德”尤其侧重于职业道德的培养：

• 爱岗敬业：热爱所学专业和未来职业，具备高度的责任感和使命感。
• 诚实守信：在学习和工作中讲求诚信，遵守职业规范和契约精神。
• 团结协作：具备团队合作精神，善于沟通，共同完成复杂任务。
• 服务社会：树立正确的价值观，将个人技能服务于国家发展和人民需要。

“强技”是目标与核心。这是职业院校区别于其他类型教育的鲜明特色，直接指向学生核心竞争力的培养。“强技”意味着：

• 技艺精湛：掌握行业领先的、扎实过硬的专业技术技能。
• 适应性强：能够快速适应技术变革和岗位转换，具备终身学习的能力。
• 勇于创新：不满足于简单操作，能够在实践中进行技术改良和创新。

“博学”与“笃行”解决了知识与实践的关系，“厚德”与“强技”明确了品德与技能的关系。四者有机统一，共同勾勒出西双版纳职业技术学院所要培养的理想人才画像：即知识广博、勤于实践、品德高尚、技能高超的高素质技术技能人才。

二、校训的历史渊源与演进脉络

西双版纳职业技术学院校训的形成，并非凭空产生，而是深深植根于学院特定的地域文化、发展历史和时代需求之中，经历了一个从自发到自觉、从分散到统一的演进过程。

（一）地域文化与历史积淀的滋养

西双版纳傣族自治州是一个多民族聚居、文化多元的地区，以傣族为主的各族人民在长期的生产生活中，形成了勤劳勇敢、淳朴善良、崇尚自然、重视技艺的民族性格和地方文化。在学院成立之前，本地的各类中专、技校在长期办学中，虽然未必有系统表述的校训，但已然形成了一些朴素的、共识性的教育理念。
例如，农业类学校强调“吃苦耐劳、精耕细作”；师范类学校注重“学高为师、身正为范”；医学类学校要求“医者仁心、精益求精”。这些朴素的理念，为后来校训的提炼提供了丰富的思想素材和文化养分。
于此同时呢，这片土地上的民族文化强调和谐、包容与坚韧，这种文化基因也潜移默化地影响着学院的价值取向，为“厚德”提供了独特的地域文化注解。

（二）合并升格与办学传统的整合

西双版纳职业技术学院是在原西双版纳州民族师范学校、州卫生学校、州农业学校等多所中专学校的基础上合并组建而成。每一所前身学校都有其独特的专业特色和办学传统，也蕴含着各自的价值追求。合并升格为高职院校，不仅是办学层次的提升，更是办学理念、校园文化的深度融合与重塑。在这一过程中，如何凝练一个能够涵盖各校特点、得到广泛认同、并指引未来发展的共同价值准则，成为学院建设的重要课题。校训的制定过程，必然是一个广泛征求意见、深入研讨辩论、最终凝聚共识的过程。原有的“师范精神”、“医者仁心”、“农人实干”等元素，在新的时代背景下，被吸纳、整合、升华为“博学、笃行、厚德、强技”这一更具普遍性和时代感的表述。这八字校训，成功地超越了原有各校的专业局限，抓住了高等职业教育的共性规律和本质要求。

（三）时代发展与职业教育定位的呼应

学院成立和发展的时期，正是我国职业教育深化改革、快速发展的关键阶段。国家层面相继出台一系列政策，强调职业教育要“服务发展、促进就业”，要坚持“产教融合、校企合作、工学结合”，要培养“德技并修”的技术技能人才。这些宏观政策导向，深刻影响了学院的办学思路。校训中的“笃行”与“强技”，正是对职业教育突出实践性、强化技能培养这一时代要求的最直接回应。而“厚德”则体现了“立德树人”这一教育的根本任务在职业教育领域的具体化，强调了职业道德和工匠精神培养的极端重要性。“博学”则是对高职学生综合素质提升的期待，避免职业教育陷入狭隘的“技能培训”误区。
因此，校训的最终确立，也是学院主动适应国家职业教育发展大势，明确自身办学定位的战略选择。

可以说，西双版纳职业技术学院的校训，是其历史传统、地域特色与时代精神三者碰撞、融合的结晶。它既承载着过去办学的宝贵经验，又彰显了面向未来的发展雄心。

三、校训在办学实践中的具体体现与生动践行

校训的价值在于践行。西双版纳职业技术学院将“博学笃行，厚德强技”的校训精神，全方位、全过程地融入到了办学治校的各个环节，使其从墙上的文字内化为师生的自觉行动，转化为学院发展的现实成果。

（一）在人才培养方案与教学过程中的体现

学院的人才培养方案紧紧围绕校训精神进行设计。

• 在课程体系上，构建了“公共基础课+专业基础课+专业核心课+实践教学环节”的模块，既保证学生有“博学”的知识面，又强化“强技”的专业深度。
• 在教学内容上，大力推进“课程思政”，挖掘各类课程中的德育元素，实现“厚德”与“强技”的同向同行。
  例如，在专业技能课中融入行业规范、安全操作、环保意识等职业道德教育。
• 在教学方法上，广泛采用项目式教学、案例教学、情景模拟等，强调“做中学、学中做”，体现“笃行”的要求。实训课程学时占比高，确保学生有充足的动手机会。
• 在考核评价上，不仅关注理论考试分数，更重视技能操作考核、项目完成质量、实习表现等，形成多元评价体系，引导学生全面发展。

（二）在师资队伍建设上的导向

校训不仅是对学生的要求，也是对教师的鞭策。学院着力打造一支“博学”善教、“笃行”垂范、“厚德”爱生、“强技”精业的“双师型”教师队伍。

• 鼓励教师通过学历提升、国内外访学、参加学术会议等方式，拓宽视野，提升“博学”水平。
• 要求教师定期到企业实践锻炼，了解最新技术动态和岗位需求，提升自身的“强技”能力和“笃行”经验，以便更好地指导学生。
• 加强师德师风建设，将“厚德”作为教师考核评价的重要依据，评选师德标兵，营造风清气正的育人环境。

（三）在校园文化建设与育人环境营造上的浸润

学院通过多种形式的校园文化活动，让校训精神可视、可感、可践行。

• 将校训置于校园醒目位置，通过开学典礼、毕业典礼、校庆等重要仪式反复宣讲其内涵，增强师生的认同感。
• 组织开展“技能文化节”、“创新创业大赛”、“国学经典诵读”、“道德讲堂”等活动，为“强技”和“厚德”提供展示平台。
• 邀请行业劳模、技术能手、优秀校友进校园分享事迹，用榜样的力量诠释校训精神。
• 建设具有职业特色的校园景观和实训文化，让学生在潜移默化中接受职业精神的熏陶。

（四）在校企合作与社会服务中的延伸

校训的践行延伸到校园之外，体现在学院与社会的互动中。

• 深度开展校企合作、共建产业学院、订单班等，将课堂搬到工厂企业，让学生在最真实的环境中“笃行”和“强技”。
• 面向社会开展职业技能培训和鉴定，服务地方劳动者技能提升，这是“厚德”服务于社会的体现。
• 鼓励师生结合专业特长，开展技术研发、技术推广、志愿服务等活动，将“博学”所得回馈社会，助力西双版纳州的经济社会发展，特别是乡村振兴战略的实施。

通过这些具体而微的实践，校训不再是抽象的口号，而是化为了生动的教育场景、扎实的办学成果和师生昂扬的精神风貌。它指引着学院在特色化、高质量发展的道路上行稳致远。

四、校训的时代价值与未来展望

站在新的历史起点上，西双版纳职业技术学院的校训“博学笃行，厚德强技”愈发彰显其历久弥新的时代价值。
随着中国经济的转型升级和产业结构的深度调整，特别是“中国制造2025”、“新基建”等国家战略的实施，对技术技能人才的数量和质量都提出了更高的要求。
这不仅需要人才具备更加精湛的技艺（强技），能够适应智能化、数字化的产业变革（博学），更需要他们具备崇尚劳动、敬业守信、创新务实（笃行）的工匠精神，以及服务国家、奉献社会（厚德）的家国情怀。学院的校训精准地契合了这一时代脉搏。

展望未来，这一校训将继续作为西双版纳职业技术学院的根本遵循。学院将进一步深化其内涵建设：

• 在“博学”上，将更加注重新知识、新技术、新工艺的引入，培养学生的跨学科思维和数字化转型能力。
• 在“笃行”上，将深化产教融合，创新校企合作模式，打造更高水平的实训基地和更具实效的实践教学体系。
• 在“厚德”上，将不断丰富职业道德教育的内容和形式，强化工匠精神和劳模精神的培育，筑牢学生的思想根基。
• 在“强技”上，将紧密对接西双版纳州打造“世界旅游名城”、“沿边开放示范区”、“民族团结进步示范区”的战略需求，优化专业布局，动态调整课程内容，确保学生所学技能与区域产业发展同频共振。

校训是历史的沉淀，更是未来的灯塔。它凝聚着西双版纳职业技术学院全体师生的共同价值追求，是推动学院持续发展的不竭动力。在“博学笃行，厚德强技”的指引下，学院必将为西双版纳州、云南省乃至全国培养出更多德才兼备、深受社会欢迎的高素质技术技能人才，在新时代职业教育的广阔天地中书写更加辉煌的篇章。校训的精神，将如同澜沧江-湄公河的流水一般，奔流不息，滋养着一代又一代学子的成长，也见证着学院更加美好的明天。