河南农业职业学院的思想政治教育怎么样(河南农职思政教育如何)

河南农业职业学院的思想政治教育工作始终立足于培养担当民族复兴大任时代新人的战略高度，紧密对接现代农业发展对人才素质的新要求，构建了“大思政”工作格局，其成效体现在多个层面。

一、 健全的领导体制与工作机制

学院党委切实履行管党治党、办学治校主体责任，将思想政治教育工作摆在学院发展的核心位置，建立了系统化、规范化的运行保障机制。

• 顶层设计科学明晰：学院党委定期召开专题会议，研究部署思想政治教育工作，将其纳入学院整体发展规划和年度工作要点，确保思政工作与教学、科研、管理、服务工作同部署、同落实、同考核。
• 工作机制协同高效：建立了党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部牵头协调、相关部门（如马克思主义学院、学工部、团委、教务处等）联动、各系部具体落实的工作机制。形成了从学院到系部、再到班级宿舍的纵向贯通，以及各部门横向协作的立体化工作网络，有效凝聚了育人合力。
• 制度保障坚实有力：制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、学生管理、社团活动、网络舆情管理等方面的规章制度，使各项工作有章可循、有据可依，实现了思政工作的制度化、常态化运行。

二、 思想政治理论课的主渠道作用

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，学院高度重视思政课的改革与创新，着力提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 课程体系完整规范：严格按照国家要求开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等全部必修课程，确保课时和学分足额到位。
  于此同时呢，结合农业院校特色，开发了相关的选修课或专题模块，丰富了课程内容供给。
• 教学改革持续深化：积极推进教学模式与方法改革，广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、项目驱动等互动式教学方法，激发学生主动思考。大力推行“线上线下”混合式教学，利用智慧教学工具增强课堂互动性和学生参与度。
• 实践教学特色鲜明：将思政小课堂同社会大课堂紧密结合。组织学生深入农村基层、农业企业、现代农业产业园，开展社会调查、生产劳动、志愿服务、技术帮扶等实践活动。让学生在亲身参与中了解国情、农情，深化对党的“三农”政策的理解，锤炼艰苦奋斗的精神，坚定学农爱农、服务乡村的信念。这种“行走的思政课”已成为学院思政教育的亮丽名片。
• 师资队伍不断优化：实施思政课教师队伍建设专项计划，通过引进、培养、培训等多种方式，提升教师队伍的马克思主义理论素养和教学科研能力。落实集体备课、听课评课、教学竞赛等制度，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

三、 课程思政的全面协同育人

学院深入挖掘各类课程蕴含的思政教育资源，推动所有课程承担起育人责任，与思政课同向同行，形成协同效应。

• 理念深入人心：通过宣传动员、专题培训、示范课程建设等方式，引导广大专业教师深刻认识课程思政的重要性，自觉将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。
• 挖掘农业特色思政元素：紧密结合涉农专业特点，将“耕读传家”的传统农耕文化、“袁隆平精神”为代表的科学家精神、精益求精的工匠精神、保障国家粮食安全的使命担当、建设农业强国的宏伟蓝图、生态文明理念等有机融入专业课教学。
  例如，在讲授育种技术时强调自主创新，在讲解种植技术时渗透可持续发展观念，在实训操作中培养严谨求实的职业操守。
• 建设一批示范课程：遴选并重点建设了一批课程思政示范课程和教学团队，总结推广成功经验，发挥其引领辐射作用，带动全院课程思政建设水平的整体提升。

四、 日常思想政治教育体系的构建

学院将思想政治教育融入学生日常学习、生活、管理的方方面面，构建了全员、全过程、全方位育人体系。

• 辅导员与班主任队伍建设：打造了一支专职为主、专兼结合、素质优良的辅导员队伍，他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量。通过深入课堂、宿舍，开展谈心谈话、主题班会、学业指导、生涯规划、心理疏导等工作，及时了解和解决学生的思想困惑和实际困难，做学生成长成才的知心人和引路人。
• 主题教育活动丰富多彩：紧扣重要时间节点和重大事件，如国庆、建党纪念日、五四青年节等，组织开展系列主题教育活动、报告会、演讲比赛、征文活动等，弘扬主旋律，传播正能量。持续开展“开学第一课”、“毕业最后一课”等仪式教育，强化价值引领。
• 校园文化育人功能凸显：着力建设具有农职特色的校园文化。通过举办技能文化节、创新创业大赛、传统文化讲座、优秀校友报告会等活动，营造崇尚技能、热爱劳动、勇于创新、积极向上的校园氛围。校园环境布置融入思政元素和农业元素，发挥环境育人功能。
• 实践育人平台广泛拓展：大力支持学生党团组织、学生会、学生社团开展健康有益的活动。广泛开展学雷锋志愿服务、暑期“三下乡”社会实践、社区服务等活动，引导学生在服务他人、奉献社会中提升境界、增长才干。学院与众多农业企业、合作社、乡村社区建立实践基地，为学生提供稳定的实践平台。
• 网络思政阵地巩固壮大：积极适应信息化发展趋势，加强校园新媒体平台矩阵建设（如官方微信、微博、校园网等）。生产传播贴近学生、形式多样的网络文化产品，开展网络主题活动，有效引导网络舆论，唱响网上主旋律，使互联网成为思政教育的新高地。
• 心理健康教育与资助育人：建立健全心理健康教育与咨询服务体系，关注学生心理健康，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。完善学生资助体系，在做好经济帮扶的同时，加强励志教育和感恩教育，培养学生自强不息、回馈社会的意识。

五、 特色与创新：深耕“三农”情怀教育

基于学校的办学定位和使命，河南农业职业学院的思想政治教育最具特色的部分在于其对学生“三农”情怀的深耕厚植。

• 强化使命担当教育：通过课堂教学、专题讲座、实地参观等多种形式，向学生生动讲述我国农业农村发展的辉煌成就、面临的挑战以及未来的发展方向，引导学生深刻认识到“民族要复兴，乡村必振兴”的重大意义，激发他们投身农业农村现代化建设的责任感和使命感。
• 弘扬“劳模精神”和“工匠精神”：邀请农业领域的劳动模范、技术能手、优秀校友走进校园，分享他们的奋斗故事和宝贵经验，用榜样的力量激励学生刻苦钻研专业技能，立志成为农业领域的大国工匠。
• 创设“耕读教育”实践载体：利用校内外实训基地、劳动实践田等，组织学生参与农业生产全过程，体验农耕艰辛，感受收获喜悦，在劳动中锤炼意志品质，深刻理解“一粥一饭当思来之不易”，培养其勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

河南农业职业学院的思想政治教育通过坚实的组织领导、创新的主渠道建设、全面的课程思政融入、细致的日常教育管理以及独具特色的“三农”情怀培育，构建了一个多维立体、有机衔接的育人体系。它不仅有效提升了学生的思想政治素质、道德水平和职业素养，更成功地将“知农爱农、强农兴农”的价值追求内化于心、外化于行，为培养德技并修、全面发展的现代农业建设者提供了坚实保障。其注重实践、扎根行业的做法，彰显了高职思政教育的鲜明特色和强大生命力。面向未来，学院仍需在不断变化的新形势下，持续探索创新，进一步增强思政工作的针对性和实效性，更好地肩负起为党育人、为国育才的光荣使命。