南通大学奖学金评定细则是怎样的(南通大学奖学金细则)

南通大学奖学金的设立，其根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。它不仅是给予优秀学子物质上的奖励，更是一种崇高的荣誉和精神上的激励，旨在通过树立先进典型，发挥榜样人物的示范引领作用，从而在全校范围内形成一种见贤思齐、积极向上的良好氛围。奖学金的评定工作严格遵循公开、公平、公正的原则，确保每一环节都在阳光下操作，过程可追溯，结果可复核，切实保障学生的合法权益，使奖学金真正奖励给那些品学兼优、表现突出的学生。

一、 奖学金的主要类型与设立主体

南通大学的奖学金体系丰富多元，资金来源广泛，总体可分为以下几大类：

• 国家级奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生，奖励标准为每人每年8000元，是目前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科学生，奖励标准为每人每年5000元，体现了国家对寒门学子的深切关怀与大力支持。
• 校级奖学金：由学校自有资金设立，是覆盖面最广、种类最多的奖学金类别。其主要包括：
  • 南通大学优秀学生奖学金：面向全体学生，根据学年综合测评成绩排名进行评定，通常设有一等奖、二等奖、三等奖等多个等级，奖金数额逐级递减，旨在奖励学业基础扎实、综合表现良好的学生。
  • 单项奖学金：用于奖励在学术科研、创新创业、文体活动、社会工作、道德风尚等某一特定方面有突出表现或杰出贡献的学生，例如“科研创新奖”、“竞赛优胜奖”、“社会工作奖”、“精神文明奖”等。
• 社会捐赠类奖学金（或称命名奖学金）：由热心教育事业的企事业单位、社会团体、校友或个人在学校捐资设立。如“某某企业奖学金”、“某某校友奖学金”等。这类奖学金通常除了基本的学业要求外，还可能对学生的专业领域、综合素质或特定能力有额外要求，具体评审办法依照捐赠协议与学校相关规定执行。

二、 评定工作的组织与领导

为确保评定工作的权威性和规范性，学校成立了多级评审组织。学校层面设立学生奖学金评审领导小组，由分管校领导牵头，学生工作处、教务处、财务处、团委等职能部门负责人参与，负责制定和修订全校性的奖学金评定政策，审批全校奖学金名额分配方案，并裁决评定过程中的重大异议事项。

各学院（系）成立相应的学生奖学金评审工作小组，由学院党政领导、辅导员、教师代表和学生代表组成，具体负责本院系奖学金评定的宣传动员、申请组织、初步评审、结果公示和材料报送等工作。班级层面，在辅导员或班主任的指导下，班委会、团支部 often负责组织进行学生综合素质测评的初评工作，为奖学金评定提供基础依据。

三、 核心评定条件与标准

奖学金的评定绝非唯分数论，而是一个综合性的评价过程。申请者必须同时满足以下基本条件和具体量化标准。

（一） 基本条件

• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
• 遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，无任何违法违纪行为和纪律处分记录；
• 诚实守信，道德品质优良，身心健康；
• 学习态度端正，勤奋刻苦，评奖学年内所有必修课程和限定选修课程无不及格现象；
• 积极参加学校、学院组织的各项活动，关心集体，团结同学。

（二） 量化测评体系：综合测评

综合测评成绩是评定奖学金，尤其是优秀学生奖学金的最核心依据。它通常由学业成绩（智育）、思想品德（德育）、身心素质与实践能力（体育、美育、劳育）三大部分按一定权重构成，最终以百分制形式呈现。

• 学业成绩（智育）：占比最高，通常可达60%-70%。以学生评奖学年内所有课程（不含公共任选课）的加权平均学分绩点（GPA）为主要计算基础，直接反映了学生的学术水平和专业知识掌握程度。
• 思想品德（德育）：占比约20%-25%。通过量化考核学生的政治态度、道德修养、集体观念、纪律意识、社会公德等方面。考核形式可能包括同学评议、班主任/辅导员评议、参加党团活动、志愿服务时长、获得相关荣誉情况等。
• 身心素质与实践能力：占比约10%-15%。主要考察学生的体育锻炼达标情况、心理健康状况、参与文艺体育活动、社会实践、社团工作、学科竞赛、科技创新、发表论文、获得专利等情况。在这一项中，获得高级别奖项或做出突出贡献的学生可以获得显著加分。

四、 评定的具体流程与时间安排

奖学金评定工作遵循严格的程序，一般按学年进行，于每学年秋季学期开学后启动。

• 第一阶段：准备与宣传（9月上旬）。学校发布评定工作通知，各学院召开说明会，向全体学生宣讲本年度奖学金评定的政策、名额、条件和程序。
• 第二阶段：个人申请与班级初评（9月中下旬）。学生根据自身条件，向所在班级提交书面申请及相关证明材料。班级评议小组在辅导员指导下，审核材料真实性，并完成申请人综合测评分的初步计算与排名。
• 第三阶段：学院评审与公示（10月上旬）。学院评审工作小组对班级上报的推荐名单和材料进行复核与评审，根据名额分配方案，初步确定本院各类奖学金的推荐获奖学生名单。名单将在学院公告栏、网站等进行不少于5个工作日的公示，广泛征求师生意见。对于有异议的情况，学院评审小组负责调查并予以答复。
• 第四阶段：学校审核与审定（10月中下旬）。各学院将公示无异议的推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。学校评审领导小组进行最终审核，尤其对国家级奖学金和社会捐赠类奖学金候选人的资格进行重点复审，并审批全校获奖名单。
• 第五阶段：表彰与奖金发放（11月及以后）。学校行文公布最终获奖名单，并举行表彰大会，对获奖学生予以公开表彰。奖金通常由财务处直接发放至学生个人的银行账户。

五、 监督、异议与退出机制

完善的监督机制是保证评定公正的生命线。全校师生对评审过程和结果享有监督权。在公示期内，任何单位或个人如对获奖候选人有异议，均可实名向所在学院评审小组或学校评审领导小组提出书面投诉或质疑，评审机构必须在接到异议后的规定工作日内予以调查并做出书面答复。

学校实行严格的退出机制。一旦发现在评审过程中存在弄虚作假、徇私舞弊等行为，将立即取消相关学生的参评或获奖资格，并收回已发放的奖金和证书。情节严重者，还将依据校规校纪给予相应的纪律处分。
除了这些以外呢，如果获奖学生在奖金发放后至毕业前出现不符合奖学金获得者身份的行为（如违纪处分、课程不及格等），学校亦有权追回其奖金和荣誉证书。

南通大学的奖学金评定细则是一个动态发展、不断优化的体系。它不仅是一套冷冰冰的制度条文，更承载着学校的育人理想和价值导向。它告诉每一位学子，大学欣赏和鼓励什么样的成长：它要求扎实的学识，也呼唤创新的精神；它嘉奖个人的卓越，也看重对集体的奉献；它认可课堂内的专注，也赞美赛场上的拼搏与社会实践中的担当。通过这一制度，学校致力于培养和造就一大批有理想、有本领、有担当，能够适应并引领未来社会发展的时代新人。