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广西经济职业学院奖学金评定细则是怎样的(广西经济职业学院奖学金评定细则)

广西经济职业学院作为一所致力于培养高素质技术技能人才的高等职业院校,其奖学金评定工作不仅是学院学生管理工作的重要组成部分,更是激励学生勤奋学习、努力进取、全面发展的重要机制。该院的奖学金评定细则经过多年实践与完善,已形成一套较为系统、规范且透明的体系。该体系紧密围绕立德树人的根本任务,坚持公平、公正、公开和择优的原则,旨在表彰和奖励在德、智、体、美、劳等方面表现特别突出的学生。细则的制定充分考虑了高职院校学生的特点,既注重学业成绩的量化考核,也高度重视学生的思想品德、职业技能、社会实践与综合素质发展,力求全面、客观地评价学生的在校表现。通过设立不同类别和等级的奖学金,学院有效激发了广大学生的学习热情和竞争意识,营造了争先创优的良好学风,为学生的成长成才提供了坚实的制度保障和动力支持。总体而言,该细则设计科学,流程清晰,标准明确,是学院实现人才培养目标、提升教育教学质量的关键政策性文件之一。


一、 奖学金评定的根本宗旨与核心原则

广西经济职业学院奖学金评定的根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针,激励学生刻苦学习,奋发向上,促进其在思想品德、专业学习、职业技能、身心素质等方面的协调发展,成为适应社会需要的高素质技术技能人才。为实现这一宗旨,评定工作严格遵循以下核心原则:

首先是公平、公正、公开原则。这是奖学金评定工作的生命线。学院确保所有评定标准、程序和结果向全体师生公开,接受广泛监督。整个流程从政策宣传、学生申请、班级评议、系部审核到学院审批,每一个环节都力求透明化操作,最大限度地杜绝主观性和随意性,保障每一位符合条件的学生都享有平等的申请和获奖机会。

其次是择优评选、宁缺毋滥原则。奖学金的设立是为了奖励最优秀的学生,树立先进典型。
因此,评定标准设定了一定的门槛和较高要求,严格依据既定条件进行筛选。如果某一奖项在评定周期内没有完全符合标准的申请人,则允许出现空缺,坚决不降低标准以求数量,从而维护奖学金的权威性和荣誉性。

最后是全面发展、导向明确原则。评定细则并非唯分数论,而是构建了一个多维度的综合评价体系。在关注学业成绩(智育)的同时,将学生的思想道德(德育)、体育锻炼与健康状况(体育)、艺术修养与审美能力(美育)以及劳动实践与社会服务(劳育)纳入考核范围,引导学生均衡发展,成长为复合型人才。


二、 奖学金的主要类型与设置

广西经济职业学院设立的奖学金体系通常包含多种类型,以满足对不同领域优秀学生的奖励需求。主要类别包括:

  • 国家奖学金:由中央财政出资设立,用于奖励特别优秀的全日制专科在校生。这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其评定标准极为严格,获奖学生往往是学院内最顶尖、最全面发展的学生代表。
  • 国家励志奖学金:同样由国家财政出资,旨在奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制专科在校生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性,是资助育人体系中的重要一环。
  • 自治区人民政府奖学金:由广西壮族自治区财政安排专项资金设立,用于奖励品学兼优的全日制专科在校生。其评定标准和额度介于国家奖学金与国家励志奖学金之间,是自治区级的重要荣誉。
  • 学院奖学金:由学院自有资金设立,是覆盖面最广、类型最丰富的奖学金。通常分为多个等级,如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等,奖励金额逐级递减,旨在奖励各个层次上表现优秀的学生。
  • 企业及社会捐赠奖学金:由热心教育事业的企业、社会团体或个人捐资设立。这类奖学金通常会有特定的指向性,例如奖励特定专业、在某个技能竞赛中取得优异成绩、或具备某些特定品质的学生。


三、 申请奖学金的基本条件

申请各类奖学金的学生,必须同时满足以下基本条件,这些是参与评定的前提:

  • 具有中华人民共和国国籍,且为我院全日制正式学籍的在校专科学生
  • 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导
  • 遵守宪法和法律,遵守学院各项规章制度,在校期间无任何违法违纪行为,未受过任何纪律处分。
  • 诚实守信,道德品质优良,在日常学习生活中表现出良好的个人修养和社会公德。
  • 学习刻苦,成绩优异。申请国家奖学金、自治区政府奖学金和学院一等奖学金的学生,其学习成绩和综合考评成绩排名通常要求位于同年级同专业的前10%,且所有必修课程无不及格现象。申请其他等级奖学金,排名要求会相应放宽,但绝不能有挂科记录。
  • 积极投身社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。对于家庭经济困难学生申请国家励志奖学金等,还需经过学院家庭经济困难认定程序,并被列入当年认定的家庭经济困难学生数据库。


四、 评定标准与计分办法的详细解析

奖学金的评定通常采用量化积分的方式,将学生的整体表现转化为可比较的分值。综合测评成绩(Z)一般由思想道德素质分(D)、学业成绩分(X)、身心素质与文体活动分(S)、实践能力与技能创新分(P)等几大部分按一定权重加权计算得出。公式大致为:Z = Dα + Xβ + Sγ + Pδ(其中α、β、γ、δ为各项权重系数)。

思想道德素质(D):主要考察学生的政治态度、思想觉悟、道德品质、法纪观念、学习态度、集体观念等。基础分由班级评议小组根据其日常表现评定。在此基础上,有突出先进事迹(如见义勇为、拾金不昧、长期志愿服务等)可获得额外加分;反之,如有不文明行为或违反校纪校规(即使未达到处分级别)则会予以扣分。

学业成绩分(X):这是综合测评中的核心部分,权重最高。通常以学生在该评定学年内所有必修课程和限定选修课程的加权平均分(或平均学分绩点)作为主要依据。计算公式为:学业成绩分 = ∑(课程成绩 × 课程学分) / ∑课程学分。课程成绩按百分制计算,若原成绩为等级制,需按学院规定转换为百分制。

身心素质与文体活动分(S):考察学生的身体健康状况、心理健康水平以及参与文化体育活动的积极性。积极参加体育锻炼、体能测试达标是基础。在院、系组织的运动会、文艺晚会、各类体育比赛、辩论赛、演讲比赛中获奖或作为主要组织者、参与者,均可获得相应等级的加分。

实践能力与技能创新分(P):这部分尤其体现职业教育的特色,重点关注学生的职业技能、创新能力和社会实践能力。加分项通常包括:

  • 技能竞赛:代表学院参加国家级、省部级(自治区级)、地市级及行业性技能大赛并获奖。
  • 职业资格证书:获得与所学专业相关的高级、中级职业资格证书或技能等级证书。
  • 科技创新:参与教师科研项目、发表学术论文、获得专利授权等。
  • 社会实践:积极参加寒暑假社会实践活动并提交高质量调查报告,或被评为社会实践先进个人。
  • 学生工作:担任学院、系部、班级的学生干部、社团负责人,且经考核合格,可根据职务和责任大小获得一定加分。


五、 评定的组织与完整流程

奖学金的评定工作遵循严格的程序,一般按学年进行,每年9月至10月集中开展上一学年的评定工作。流程如下:

第一步:部署与宣传。学院学生资助管理中心根据上级文件和学院规定,下发评定工作通知,召开专题会议部署工作。各系、各班级通过班会、公告栏、网站等多种形式,向全体学生广泛宣传奖学金政策、评定条件、程序和时间安排。

第二步:个人申请。符合条件的学生本人自愿提出申请,如实填写相应的奖学金审批表,并附上相关证明材料(如成绩单、获奖证书、资格证书复印件等),提交至所在班级的评议小组。

第三步:班级民主评议。以班级为单位,成立由辅导员(班主任)、学生干部代表和普通学生代表组成的民主评议小组。评议小组审核申请材料的真实性,结合申请人的日常表现,进行初步评议和排序,并将结果在班级范围内进行公示(通常不少于2个工作日),无异议后上报系部。

第四步:系部初审与推荐。各系成立奖学金评审工作组,对各班级上报的推荐名单和材料进行严格审核,根据名额分配方案,确定本系的推荐名单,并在全系范围内进行公示(通常不少于3个工作日)。公示无异议后,将推荐名单及相关材料报送学院学生资助管理中心。

第五步:学院评审与审定。学院学生资助管理中心汇总各系推荐名单,进行复核,并提交学院学生奖学金评审委员会进行评审。评审委员会由学院领导、相关职能部门负责人、教师代表等组成,通过集体审议的方式,最终确定获奖学生建议名单。

第六步:全院公示与报批。将评审委员会审定的获奖学生名单在全校范围内进行公示(通常不少于5个工作日),广泛征求师生意见。对于国家级和自治区级奖学金,公示无异议后,还需按要求上报上级教育主管部门审批或备案。学院级奖学金由学院行文批准。

第七步:表彰与奖金发放。所有审批流程结束后,学院召开表彰大会,对获奖学生进行公开表彰,颁发荣誉证书,并将奖学金一次性发放至学生个人的银行账户。


六、 监督机制与异议处理

为确保评定工作的公正性,学院建立了完善的监督与异议处理机制。学院纪检部门全程监督评定工作。在公示期内,任何单位和个人如对公示结果有异议,均可通过书面、电话或邮件等方式向所在系评审工作组或学院学生资助管理中心实名反映。接到异议后,相关单位必须在规定时间内进行核实查证,并及时做出答复和处理。如经查实确存在弄虚作假、不符合条件等情形,将取消相关学生的参评或获奖资格,且名额不予递补,并视情节轻重对当事人进行批评教育或处分。这一机制有效保障了奖学金评定的严肃性和公信力。


七、 奖学金评定的重要意义与深远影响

广西经济职业学院的奖学金评定细则绝非仅仅是一个简单的评选和发奖流程,它承载着多重重要意义。对学生个人而言,它既是对过去一学年努力学习的物质肯定和精神嘉奖,也是一面镜子,帮助学生清晰地认识自身的优势与不足,为未来的发展指明方向。获得奖学金尤其是高等级奖学金,是学生个人简历上浓墨重彩的一笔,对未来的就业、深造都能产生积极的推动作用。对学院而言,奖学金制度是加强学风、校风建设的有力抓手。通过树立优秀学生典型,传播正能量,在全体学生中营造出“比、学、赶、帮、超”的积极氛围,激发了广大学生的学习内在动力。
于此同时呢,它也是学院落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的重要体现。对社会而言,学院通过奖学金培养和输送了大量品学兼优、技能突出的毕业生,这些优秀人才进入社会后,将为区域经济社会发展贡献智慧和力量,形成了人才培育与区域发展的良性循环。一套科学、严谨、公平的奖学金评定细则,对于学生、学院和社会三方都具有不可替代的积极价值和深远影响。

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