周口师范学院奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

周口师范学院的奖学金体系是一个多层次、多类型的激励系统，其设立的根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，激励学生刻苦学习、奋发向上，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得到生动活泼的全面发展。该体系并非仅仅是对学习成绩的简单奖励，更是学校人才培养理念和政策导向的具体体现。

奖学金的资金来源主要包括国家财政拨款、学校事业收入以及社会力量捐资等多个渠道。根据资金来源和评选层级的不同，奖学金主要可分为以下几大类：

• 国家级奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科学生，奖励标准高，荣誉性强；国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，兼具奖励与资助性质。
• 校级奖学金：由学校自有资金设立，如“校级优秀学生奖学金”、“校长奖学金”、“专业奖学金”等。这类奖学金覆盖面相对较广，旨在奖励在学业、学生工作、文体活动、科技创新等某一方面或综合表现突出的学生。
• 社会捐助类奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校设立，如“某某企业奖学金”、“某某校友奖学金”等。这类奖学金通常设有特定的评选条件，可能与特定专业、特定领域成就或捐赠方要求相关。

所有奖学金的评定工作均在学校的统一领导下，由学生工作处（或类似职能部门）牵头组织，各二级学院具体实施，确保评定工作的规范性和一致性。

申请任何一项奖学金，学生都必须满足一系列基本条件，这些条件是参与评定的门槛，体现了奖学金评选对学生的基本要求。

• 政治思想与道德品质条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常要求学生在评选学年度内无任何违法违纪行为，未受过学校纪律处分。
• 学习年限与学籍条件：必须是具有周口师范学院正式学籍的全日制在校生（通常指二年级及以上学生，新生一般参评基于高考成绩的入学奖学金）。处于休学、保留学籍状态的学生不具备申请资格。
• 学业成绩条件：申请者必须在评选学年度内完成培养方案规定的学分要求，所有课程（包括必修课和选修课）无不及格记录。这是评定奖学金的核心硬性指标之一。
• 身心健康条件：积极参加体育锻炼和文体活动，身心健康，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。

对于国家励志奖学金的申请者，除满足以上基本条件外，还必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴，是学校认定的家庭经济困难学生数据库中的在库学生。

奖学金评定，尤其是竞争性的综合奖学金，其核心依据是学生的“综合测评成绩”。该成绩是对学生学年度内整体表现的综合量化评价，通常由“学业成绩”（或称智育成绩）、“思想品德表现成绩”和“文体与实践能力成绩”三大部分按一定权重比例构成。具体的权重比例可能因奖学金类型或学院微调，但普遍遵循“学业为主，兼顾其他”的原则，例如常见的比例为7：2：1或6.5：2：1.5。

（一）学业成绩

学业成绩是综合测评的基础和主体部分，其计算依据是学生在评选学年度内所修所有课程（不含公共任选课）的加权平均分或平均学分绩点（GPA）。计算公式通常如下：

学业成绩 = ∑（课程成绩 × 课程学分） / ∑课程学分

课程成绩一般按百分制计算，若原始成绩为等级制，需按学校规定转换为百分制参与计算。高学分课程的成绩对总平均分的影响更大，这鼓励学生重视每一门核心课程的学习。

（二）思想品德表现成绩

这部分主要考核学生的政治态度、道德修养、法纪观念、集体荣誉感、劳动观念和行为表现。考核通常采用“基础分加减分”的模式：

• 基础分：所有学生默认获得一个基础分数，如80分。
• 加分项：
  • 获得校级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀党员”等荣誉称号。
  • 在见义勇为、助人为乐、志愿服务等方面有突出表现，受到学校或市级以上表彰。
  • 担任学生干部（班委、团支委、学生会、社团负责人等）且履职尽责，经考核优秀。
  • 所在宿舍被评为“文明宿舍”等集体荣誉，成员可获得相应加分。
  • 积极参加政治理论学习、主题班会、团日活动等，出勤率高，表现积极。
• 减分项：
  • 无故缺席集体活动、班会、政治学习等。
  • 有违反校纪校规的行为但未达到处分级别（如迟到、早退、宿舍卫生差等），经核查属实。
  • 有不诚信记录（如考试作弊未遂、拖欠学费等不良信用行为）。

思想品德成绩由辅导员、班主任牵头，班委、学生代表组成的测评小组进行评议核定。

（三）文体与实践能力成绩

此部分旨在鼓励学生发展兴趣爱好，提升综合素质和实践能力。同样采用加减分制：

• 科技创新与学术竞赛：在“挑战杯”、“互联网+”、学科竞赛等活动中获校级、省级、国家级奖项；公开发表学术论文或获得专利授权。
• 文体艺术活动：在校运会、文艺汇演、演讲比赛、书画摄影展等活动中获得名次或表彰。
• 社会实践与志愿服务：积极参加寒暑假社会实践活动并提交高质量报告、获得表彰；长期坚持志愿服务并获得认定，有突出社会影响。
• 技能证书：获得与专业相关的权威技能等级证书或职业资格证书。

各项加分需提供有效证明材料（如获奖证书、文件通知、录用证明等），并通常设有上限，防止过度加分影响学业成绩的主体地位。

最终，综合测评总分 = 学业成绩 × 权重 + 思想品德表现成绩 × 权重 + 文体与实践能力成绩 × 权重。这个总分是奖学金评定排名的主要依据。

在满足基本条件和计算出综合测评成绩后，不同奖学金的评定还有其特定的标准和程序。

（一）国家奖学金

• 评定标准：学习成绩排名与综合测评成绩排名均位于专业（或班级）前10%，且无不及格科目。对于在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺展演等某一方面表现特别优秀的学生（通常指获得省级或国家级重大荣誉），学习成绩排名和综合测评成绩排名可放宽至前30%，但需提交详细证明材料。
• 评定程序：学生自主申报或班级推荐 → 二级学院进行资格审查和初步评审，组织公开答辩或评审会 → 学院内公示不少于5个工作日 → 上报学校学生工作处 → 学校国家奖学金评审委员会进行复审 → 全校范围内公示不少于5个工作日 → 报上级教育主管部门审批。

（二）国家励志奖学金

• 评定标准：必须是经过认定的家庭经济困难学生；学习成绩排名与综合测评成绩排名原则上应在专业（或班级）前30%，且无不及格科目；生活俭朴，无高消费行为。
• 评定程序：符合条件的学生向所在学院提出申请 → 二级学院结合学生家庭经济困难程度和综合表现进行评议 → 学院内公示 → 上报学校 → 学校审核公示 → 报上级主管部门备案。

（三）校级优秀学生奖学金

• 评定标准：主要依据综合测评总分进行排名。通常设有一等奖、二等奖、三等奖，对应不同的综合测评排名比例和奖金金额。
  例如，一等奖要求排名专业前5%，二等奖前15%，三等奖前30%等。具体比例和金额由学校每年发布的评定通知明确规定。
• 评定程序：各班级根据综合测评结果提出推荐名单 → 二级学院审核认定 → 学院内公示 → 报学校学生工作处备案。程序相对简化，主要以量化成绩为依据。

（四）社会捐助类奖学金

• 评定标准：严格遵循捐赠协议设定的条件。可能侧重于特定专业、特定兴趣爱好（如文学创作、艺术设计）、科技创新能力或社会服务精神等。
• 评定程序：一般由学校或相关学院成立专门的评审小组，按照捐赠方要求进行评选，程序可能包括材料审核、面试、答辩等环节。

在整个评定过程中，“公示”是关键环节，旨在广泛接受师生监督，确保评定的公平、公正、公开。

为确保奖学金评定的严肃性和公正性，周口师范学院建立了一套完整的监督与纠错机制。

（一）监督机制

学校纪检监察部门、学生工作处对全校奖学金评定工作进行全程监督和指导。各二级学院的评定工作接受学院党组织和师生的监督。公示期间，任何单位和个人均可对公示对象的资格、表现等情况提出质疑。

（二）异议处理

如果学生或个人对评定结果有异议，可在公示期内向所在二级学院评定工作组提出书面申诉。学院工作组应在接到申诉后规定时间内（如3个工作日内）进行调查核实，并作出答复。如申诉人对学院答复仍有异议，可向学校学生工作处提请复议，学校主管部门的复议结果为最终结果。

（三）撤销机制

奖学金获得者若在获奖后至奖金发放前，被发现存在弄虚作假、隐瞒事实、严重违反校纪校规等行为，一经查实，学校将取消其获奖资格，收回荣誉证书，并视情节给予相应处理。即使奖金已经发放，学校也有权追回已发放的奖金。这一机制有效维护了奖学金的权威性和纯洁性。

周口师范学院的奖学金评定细则是一个系统、严谨、动态优化的制度体系。它通过量化和质性相结合的评价方法，不仅奖励学业卓越者，更全面考察学生的综合素质，有力地引导着学生的成长方向。对于每一位学子而言，深入理解并积极参与这一评价过程，本身就是一次宝贵的自我认知和提升之旅。学校也将根据国家政策变化和自身发展需要，适时对评定细则进行调整和完善，使其更好地服务于人才培养的中心任务。