云南交通职业技术学院校长是谁,校长基本介绍(云南交通职院校长简介)

云南交通职业技术学院是云南省人民政府举办、云南省教育厅主管的普通高等职业院校，是云南省示范性高等职业院校和国家优质专科高等职业院校。作为这样一所重要院校的行政主要负责人，校长扮演着至关重要的角色。他不仅是学校日常运行管理的核心，更是学校发展战略的制定者、教育改革的推动者和师生利益的代表者。校长的办学理念、管理能力和学术水平，直接影响着学校的办学方向、教育质量和长远发展。在当前国家大力发展现代职业教育、深化产教融合的背景下，校长的职责愈发重大，需要统筹协调教育教学、科学研究、社会服务、文化传承与国际化合作等各项事务，引领学校适应新时代的要求，培养更多高素质技术技能人才。

目前，云南交通职业技术学院的校长由晏杉同志担任。他全面主持学校的行政工作，负责学校的教学、科研、行政管理等重要领域，确保学校各项事业的平稳运行与高质量发展。

晏杉校长拥有丰富的教育管理经验和扎实的学术背景，是一位典型的学者型管理者。他的职业生涯与云南的高等教育，特别是工程技术领域和职业教育领域紧密相连。

晏杉校长在接受高等教育阶段，打下了坚实的工学理论基础。他长期致力于工程技术领域的教学与研究工作，特别是在交通运输、土木工程等相关学科领域有着深入的学术造诣。在其学术生涯中，他不仅承担了重要的教学任务，培养了众多专业技术人才，还积极参与科学研究项目，关注行业前沿技术和发展动态，其研究成果对推动相关行业的技术进步和人才培养起到了积极作用。深厚的学术底蕴为他日后从事高等职业院校的管理工作提供了重要的专业支撑和前瞻性的行业视野，使他能够准确把握交通运输行业的发展趋势对人才培养提出的新要求。

在出任云南交通职业技术学院校长之前，晏杉同志已在云南省内的高校系统中积累了多年的行政管理经验。他曾历任多个重要管理岗位，这些经历使他全面熟悉了高等教育的运行规律和管理模式。从院系管理到学校层面的统筹协调，他展现了出色的组织能力、决策能力和解决复杂问题的能力。这段丰富的履历磨练了他驾驭全局的战略眼光和处理日常行政事务的务实能力，为他胜任一校之长的职责奠定了坚实的基础。他深知职业教育作为类型教育的特点，深刻理解产教融合、校企合作对于高职院校发展的极端重要性。

自担任云南交通职业技术学院校长以来，晏杉同志将其学术专长、管理经验与对职业教育的深刻思考相结合，形成了清晰的治校理念。他的工作重心主要体现在以下几个方面：

• 坚持立德树人根本任务： 始终坚持社会主义办学方向，将思想政治工作贯穿于教育教学全过程，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
• 深化教育教学改革： 积极推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。引入现代教育技术，改革教学方法和评价方式，突出实践能力培养，不断提升人才培养的针对性和适应性。
• 强化产教融合与校企合作： 将产教融合、校企合作视为学校发展的生命线。积极拓展与大型交通运输企业、工程企业的深度合作，共同建设产业学院、实训基地，共同开发课程与教材，共同实施订单培养，探索形成了多元协同育人的有效机制。
• 加强师资队伍建设： 实施“人才强校”战略，既注重引进高水平的专业带头人和骨干教师，也高度重视现有教师队伍的培养培训，特别是“双师型”教师队伍的建设，打造一支既有扎实理论功底又有丰富实践经验的师资团队。
• 提升社会服务能力： 引导学校主动服务云南省“交通强省”战略和区域经济社会发展，面向行业企业开展技术研发、技术咨询、职工培训等服务，将学校的智力资源转化为现实生产力。
• 推进国际交流合作： 在“一带一路”倡议背景下，积极拓展与南亚东南亚国家职业院校和机构的交流与合作，在师资培训、学生交换、标准输出等方面进行有益探索，提升学校的国际影响力。

在晏杉校长的带领下，云南交通职业技术学院近年来取得了一系列显著的发展成就，学校的综合实力和社会声誉得到了进一步提升。

学校的内涵发展是其工作的核心。通过优化专业布局，打造了一批紧贴市场、特色鲜明的优势专业群。教学资源库、在线开放课程、虚拟仿真实训基地等现代化教学资源建设成效显著。学生的学习效果和综合职业能力得到用人单位的高度认可，毕业生的就业率和就业质量持续保持在较高水平。学校在国家级和省级教学成果奖、技能竞赛、创新创业大赛中屡获佳绩，充分体现了教育教学质量的提升。

校企合作迈向更深层次、更实质性阶段。学校与众多行业龙头企业建立了稳固的战略合作关系，共建了多个具有示范效应的生产性实训基地和产业学院。企业专家深度参与人才培养方案制定和课堂教学，学校教师积极参与企业技术攻关，实现了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的良性循环。这种深度融合的模式有效解决了职业教育脱离生产实际的问题，为学生成长成才提供了真实的企业环境和项目实践机会。

晏杉校长高度重视校园文化作为隐性教育力量的作用。倡导弘扬“工匠精神”和“交通人”的奉献精神，营造崇尚技能、热爱劳动、追求卓越的校园文化氛围。校园基础设施和育人环境不断改善，智慧校园建设稳步推进，为师生提供了更加便捷、舒适、安全的工作、学习和生活环境。一个和谐、奋进、充满人文关怀的校园环境正在形成，增强了师生的归属感和凝聚力。

尽管取得了巨大成就，但云南交通职业技术学院在其发展道路上依然面临诸多挑战。国家经济结构调整和产业升级对技术技能人才提出了更高要求；职业教育领域的竞争日趋激烈；教育数字化转型带来新的机遇与挑战；如何进一步深化体制机制改革，激发办学活力等，都是校长需要深入思考和着力解决的问题。

展望未来，在晏杉校长的领导下，云南交通职业技术学院预计将继续坚持其特色发展道路，紧密对接国家战略和区域发展需求，持续深化产教融合、校企合作，强化内涵建设，推动数字化转型，提升治理体系和治理能力现代化水平。目标是努力将学校建设成为一所办学特色更加鲜明、综合实力更加雄厚、社会服务贡献度更高、在国内乃至国际上有重要影响力的高水平职业技术大学，为云南省乃至全国的交通运输事业和经济社会发展输送更多高素质的技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

校长是一个学校的灵魂人物，其视野、魄力和担当决定着学校的高度和未来。晏杉校长作为云南交通职业技术学院的掌舵人，正以其对教育事业的忠诚、对职业教育的深刻理解和务实创新的工作精神，引领着这所历史悠久又充满活力的学院驶向更加辉煌的明天。