广东茂名健康职业学院的学生毕业都怎么样了(茂名健康学院毕业去向)

一、学院定位与人才培养特色奠定就业基础

广东茂名健康职业学院的毕业生去向，从根本上说，是由其清晰的办学定位和独特的人才培养模式所决定的。学院深耕大健康领域，专业设置具有鲜明的行业针对性和区域适应性。

专业设置紧密对接产业需求：学院开设的专业主要集中在护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、康复治疗技术、中医养生保健、健康管理等方向。这些专业无一不是当前社会，尤其是老龄化趋势加剧、公众健康意识提升背景下，需求持续旺盛的领域。这种精准的专业布局，确保了毕业生所学的知识技能与劳动力市场的需求高度匹配，从源头上保障了毕业生的就业竞争力。

强调实践技能培养：职业教育的关键在于“手脑并用、学做合一”。学院高度重视实践教学环节，建有设施先进的校内实训基地，模拟真实工作场景，如模拟病房、药学实训室、康复治疗中心等。
于此同时呢，与茂名、湛江乃至珠三角地区的大量医院、社区卫生服务中心、医药企业、养老机构建立了深度的校企合作关系，为学生提供了充足的实习机会。这种“工学结合”的模式，使学生在校期间就能积累宝贵的实践经验，缩短了岗位适应期，深受用人单位欢迎。

注重职业素养培育：医疗卫生行业关乎生命健康，对从业者的职业道德、责任心、沟通能力和人文关怀精神要求极高。学院在传授专业技能的同时，通过课程思政、校园文化活动、社会实践等多种途径，强化学生的职业认同感和使命感，培养其严谨、仁爱、奉献的职业品质。这种软实力的提升，是毕业生在职场中获得长远发展的关键因素。

二、毕业生主要去向渠道分析

广东茂名健康职业学院毕业生的流向多元而集中，主要体现在直接就业、继续深造两大方面，其中直接就业是绝对主流。

（一）直接就业：主战场明确，渠道多元

绝大多数毕业生选择毕业后直接步入工作岗位，其就业领域高度集中於与大健康相关的行业，呈现出较高的专业对口率。

• 医疗卫生机构是吸纳毕业生的主力军：各级各类医院（特别是二级及以下的综合医院、专科医院、中医院）、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、疾控中心等，是护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术等专业毕业生最主要的去向。他们通常在临床一线担任护士、检验技师、康复治疗师等岗位，成为基层医疗卫生服务网络的坚实力量。
• 医药健康产业提供广阔空间：随着医药产业的蓬勃发展和健康服务业的兴起，药品生产与经营企业、医疗器械公司、第三方检验机构、健康管理公司、养生保健机构、养老服务机构等，为药学、中药学、健康管理等专业毕业生提供了大量就业岗位。毕业生可从事药品生产、质量控制、医药营销、健康咨询、养老照护、康复理疗等工作。
• 基层与民营机构占比显著：契合学院服务基层的定位，相当比例的毕业生选择回到生源地或前往粤东西北地区的基层医疗卫生单位就业，为改善基层卫生服务能力做出了贡献。
  于此同时呢，蓬勃发展的民营医院、连锁药店、健康管理公司等也成为毕业生的重要选择，这些机构往往机制更灵活，提供的岗位也更加多样化。

（二）继续深造：提升学历，拓宽道路

为追求更高层次的发展，部分学业成绩优异或有进一步学术追求的毕业生会选择继续深造。最主要的途径是参加广东省普通高校本科插班生（简称“专升本”）招生考试。

• “专升本”通道：毕业生通过考试后，可进入广东省内的本科院校（如广东医科大学、广州中医药大学、韶关学院、嘉应学院等开设相关医学或健康类专业的院校）继续学习两年，毕业后获得全日制本科学历和学士学位。这为他们未来进入要求更高的岗位、从事教学科研工作或参加公务员、事业编考试提供了更广阔的平台。
• 其他进修方式：此外，也有部分毕业生选择通过成人高考、自学考试等方式在职攻读本科学历，或者参加各类职业技能培训考取更高级别的职业资格证书，以实现自我增值。

（三）其他去向

还有少数毕业生选择自主创业、应征入伍或参加“三支一扶”“西部计划”等基层服务项目，展现了多元化的职业价值观和人生选择。

三、就业质量与职业发展状况

衡量毕业生“怎么样了”，不仅要看是否找到工作，更要看就业的质量和未来的发展潜力。

就业率保持较高水平：得益于大健康产业的刚性需求和学院的有效培养，广东茂名健康职业学院的毕业生初次就业率多年来一直保持在较高水平，通常高于全省高职院校的平均水平。这反映了市场对其毕业生的认可和接纳程度。

起薪与待遇符合高职毕业生普遍预期：作为刚踏入职场的高职毕业生，初始薪资水平通常与地区经济发展水平、行业特点及岗位性质相关。在茂名及粤西地区，毕业生的起薪处于当地中等水平，与同类院校相近专业毕业生相当。
随着工作经验的积累和职称职务的提升，薪资待遇会有明显的增长空间。在珠三角等经济发达地区就业的毕业生，起薪相对更高，但生活成本也相应增加。

职业稳定性与发展路径：医疗卫生健康行业本身具有较高的稳定性。毕业生在取得相关执业资格证书（如护士执业资格证、药学专业技术资格证等）后，职业发展路径较为清晰。可以通过考取更高等级的职称、担任带教老师或管理岗位、成为业务骨干等方式实现晋升。学院校友中不乏在各级医院成为护理骨干、药房负责人、康复科室中坚力量的例子。

用人单位评价：从反馈来看，用人单位普遍认为广东茂名健康职业学院的毕业生动手能力强，岗位适应快，职业态度端正，能吃苦耐劳，具备良好的职业素养，能够较好地满足基层一线岗位的实际需求。

四、面临的挑战与应对

在肯定成绩的同时，也应客观看待毕业生在发展过程中可能遇到的一些挑战。

学历层次的局限性：在医疗卫生系统内，本科学历乃至研究生学历日益成为进入大型三甲医院或关键技术岗位的基本门槛。高职学历在职业发展的初期和中期可能会遇到一定的“天花板”效应。这促使更多学生在校期间就萌生“专升本”的想法，也鞭策学院要更加突出技能培养特色，帮助学生打造不可替代的竞争力。

工作强度与心理压力：临床护理、康复治疗等一线岗位工作强度大，需要轮班值守，同时直面病患和家属，承担着较高的身心压力。如何帮助毕业生更好地进行心理调适，保持工作热情，是个人和用人单位都需要关注的课题。

持续学习与知识更新：医学和健康领域知识技术更新迅速，毕业生必须树立终身学习的理念，不断通过在职培训、继续教育等方式更新知识储备，适应行业发展的新要求。

区域发展不平衡的影响：粤西地区与珠三角核心区在薪资水平、发展机会上仍存在差距，这可能在一定程度上导致部分优秀毕业生流向珠三角，对本地人才留存构成挑战。如何深化产教融合，增强本地就业吸引力，是需要地方政府和学院共同思考的问题。

五、学院在促进学生就业与发展方面的举措

为保障毕业生顺利就业和高质量就业，广东茂名健康职业学院采取了一系列积极有效的措施。

健全就业指导服务体系：学院设立专门的就业指导中心，为毕业生提供全方位的服务。

• 开展职业生涯规划课程和讲座，帮助学生树立正确的就业观。
• 组织简历制作、面试技巧等培训，提升学生的求职能力。
• 定期举办大型校园招聘会和各类专场招聘会，搭建毕业生与用人单位双向选择的平台。
• 建立校友联系网络，为毕业生提供持续的支持和信息渠道。

深化校企合作、校院合作：学院不断拓展和深化与优质医院、企业的合作关系，共建订单班、产业学院，开展现代学徒制试点，实现人才培养与岗位需求的无缝对接。稳定的实习基地往往成为毕业生就业的“预科班”。

鼓励与支持学生继续深造：学院为有意向“专升本”的学生提供必要的课程辅导、信息咨询等服务，创造良好的学习氛围，助力学子圆梦本科。

关注学生长期发展：学院不仅关心学生“毕业即就业”的初次就业率，也通过校友跟踪调查等方式，关注毕业生的长期职业发展状况，根据反馈优化人才培养方案。

广东茂名健康职业学院的毕业生们，正以其扎实的专业技能、良好的职业素养和务实的作风，活跃在广东省乃至全国的大健康产业战线上。他们中的大多数，从基层起步，在平凡的岗位上默默奉献，守护着人民的健康，实现了个人价值与社会价值的统一。他们的故事，是当代中国职业教育赋能个体、服务社会的一个生动缩影。未来，随着国家对大健康产业的支持力度持续加大，以及职业教育体系的不断完善，广东茂名健康职业学院的毕业生必将拥有更加广阔的发展前景和更加出彩的人生机会。他们的征程，是健康中国宏伟蓝图中的一道亮丽风景线。