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成都市中等幼师学校(成都中幼师学校)

成都市中等幼师学校(简称“成都中幼师学校”)是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地,其办学历史可追溯至1980年代,长期专注于中等幼儿师范教育。学校以“培养专业化、现代化幼教人才”为核心目标,构建了以学前教育为主干,融合艺术教育、心理健康教育的特色课程体系。作为四川省内首批获得教育部认定的中等职业教育改革发展示范学校,其毕业生覆盖四川省及周边省份近千所幼儿园,就业率连续五年保持在98%以上。学校注重实践能力培养,建有省内领先的婴幼儿保育实训中心、奥尔夫音乐教学实验室,并与超50家省级示范幼儿园建立深度校企合作,形成“校-园双向赋能”的育人模式。

一、历史沿革与办学定位

成都中幼师学校前身为成都市第一幼儿师范学校,2005年经教育资源整合后正式更名,隶属成都市教育局直属管理。学校定位于“应用型幼教人才培养+在职幼师继续教育”双轮驱动,开设三年制中职学前教育专业及“3+2”五年制大专贯通培养项目。近年来通过承接国培计划、天府名师工作室等项目,逐步发展为区域性幼教人才孵化中心。

发展阶段关键事件办学成果
1980-2000年创建初期专注传统幼师培养获省级重点中专称号
2001-2015年启动课程改革,引入蒙台梭利认证建成国家级实训基地
2016年至今开展中高职衔接试点,增设早期教育专业入选全国职业院校幼教集团成员单位

二、专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、艺术教育(幼儿方向)三大专业集群,其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“基础能力+专项技能+职业认证”三维架构,必修课涵盖幼儿心理学、卫生保健、活动设计等核心模块,选修课开设蜀绣、川剧脸谱绘制等非遗传承项目。

专业方向核心课程职业资格证书
学前教育幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设幼儿教师资格证、保育员中级
早期教育婴幼儿动作发展评估、亲子活动方案设计早教指导师、感统训练师
艺术教育幼儿舞蹈创编、儿童剧表演与创作社会艺术水平考级(幼儿舞蹈)

三、师资结构与教学资源

学校现有专任教师147人,其中正高级职称8人,副高级职称36人,硕士以上学历占比达62%。实施“双师素质提升计划”,要求专业教师每学年完成不少于1个月幼儿园实践,并持有育婴师、蒙台梭利认证等职业资格。教学资源方面,建有数字化绘本资源库(含3-6岁分级阅读内容2000+册)、幼儿游戏案例库(收录经典活动案例500余个)。

师资类型人数行业经验要求
理论教学岗89需具备3年以上幼儿园带班经历
实训指导岗32需持有高级育婴师资格
企业兼职教师26来自省级示范园骨干教师

四、就业质量与升学通道

据2023年就业质量报告显示,该校毕业生进入公办幼儿园比例达73%,民办高端园就业平均起薪4500元/月。升学方面,“3+2”项目对口升入成都师范学院等高校比例达91%,普通中职毕业生通过单招考试进入高校幼教专业录取率超85%。值得注意的是,学校与新加坡智源幼教集团、日本东京幼教协会建立海外实习项目,年均输送国际就业学生20余人。

五、设施设备与产教融合

校园占地120亩,实训场所面积达1.2万平方米,配备虚拟现实育儿模拟室、幼儿科学探究馆等现代化设施。与金苹果教育集团共建“幼教创新工场”,实现“课堂-园区”实时互动教学。近三年累计承接幼儿园园长培训、转岗教师研修等社会服务项目127项,服务人次超8000人。

作为区域幼教人才培养的标杆院校,成都中幼师学校通过持续优化“岗课赛证”融通培养模式,在保持高就业率的同时,正逐步向幼教产业链上游延伸,形成涵盖人才培养、职业培训、教育科研的多元发展格局。其“校园深度耦合”的办学特色,为地方学前教育高质量发展提供了可复制的实践样本。

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