吉安幼儿师范高等专科学校学校简介，校史概述(吉安幼专校史简介)

吉安幼儿师范高等专科学校是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制公办普通高等专科学校。学校坐落于举世闻名的革命圣地、文章锦绣之地——江西省吉安市。这里历史悠久，文化底蕴深厚，既是井冈山精神的发源地，也是欧阳修、文天祥等历史文化名人的故里，为学校办学提供了独特而丰富的红色与古色文化滋养。学校立足吉安，面向江西，辐射周边，坚定不移地贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以服务区域学前教育和小学教育事业发展为宗旨，致力于培养适应新时代要求的高素质、专业化、创新型幼儿及小学教育工作者。

学校的办学定位清晰明确，核心聚焦于学前教育和小学教育两大领域。在专业设置上，紧密对接国家职业教育专业目录和行业需求，初步构建了以师范教育类专业为主体，艺术、体育、健康等相关专业为支撑的专业体系。主要开设的专业包括但不限于：学前教育、早期教育、小学教育、音乐教育、美术教育、体育教育等。这些专业的设置充分考虑了当前基础教育阶段对师资知识结构、能力素养的多元化要求，旨在培养不仅能胜任教学任务，更能承担育人职责的复合型人才。

在人才培养模式上，学校积极探索和实践“校·园/校”协同育人机制。高度重视与优质幼儿园、小学建立深度合作关系，建设了众多稳定的教育实践基地。通过定期组织学生进行见习、实习、研习等实践环节，将课堂所学理论与一线教育实践紧密结合，有效锤炼学生的实际教学能力、班级管理能力以及与儿童、家长沟通的能力。学校强调“一专多能”的培养理念，除了扎实的专业理论知识学习外，还格外注重学生艺术素养的提升、现代教育技术应用能力的培养以及心理健康教育知识的掌握，确保毕业生具备较强的就业竞争力和岗位适应能力。

校园规划与硬件设施建设体现了现代化、人性化、生态化的理念。校园环境优美，布局合理，教学区、生活区、运动区功能分明。学校配备了先进的多媒体教室、智慧教室、专业琴房、舞蹈练功房、美术专用教室、幼儿活动模拟室、感觉统合训练室、早期教育实训室、微格教学实训室等一大批满足师范生专业技能训练需要的现代化实训场所。图书馆藏书丰富，纸质与电子资源并重，能够充分保障师生的教学科研和学习需求。学生公寓条件舒适，运动场馆设施齐全，为学生的全面发展提供了坚实的物质保障。

师资队伍是学校发展的核心竞争力。吉安幼儿师范高等专科学校大力实施“人才强校”战略，通过引进与培养相结合的方式，不断优化师资队伍结构。现有教师队伍中，既有经验丰富、治学严谨的资深教师，也有充满活力、勇于创新的青年博士、硕士。学校注重双师型教师队伍的建设，鼓励教师深入幼儿园、小学一线挂职锻炼或开展合作研究，提升实践教学指导能力。
于此同时呢，积极聘请省内外的知名教育专家、特级教师、名园长、名校长担任客座教授或兼职教师，参与课程建设、讲座讲学和实践指导，有效提升了整体教学水平。

学校坚持“五育并举”，促进学生全面发展。校园文化活动丰富多彩，形成了良好的育人氛围。通过举办专业技能竞赛（如幼儿故事讲述、幼儿舞蹈创编、课件制作、板书设计等）、艺术展演、体育赛事、社团活动、社会实践、志愿服务等活动，为学生展示才华、锻炼能力、提升综合素质搭建了广阔平台。学校高度重视学生的职业道德养成，将红色文化教育、中华优秀传统文化教育融入育人全过程，引导学生树立正确的儿童观、教师观和教育观，培育其扎根基层、奉献教育事业的职业理想和情怀。

在科研与社会服务方面，学校鼓励教师结合教学实际和区域教育发展需求开展应用型研究，积极承担地方基础教育师资培训、教育咨询等项目，努力成为吉安市乃至江西省基础教育改革与发展的重要智库和人才培训基地。学校正以昂扬的姿态，朝着建设成为办学特色鲜明、人才培养质量优良、社会声誉良好的高水平幼儿师范高等专科学校的目标稳步前进。

吉安幼儿师范高等专科学校的诞生，并非一蹴而就，而是江西省、吉安市为优化高等教育和师范教育布局，适应经济社会发展对高素质基础教育师资的迫切需求，经过科学论证和精心筹备的结果。它的成立，凝聚了各级领导、教育界同仁和社会各界的殷切期望与大力支持，是吉安教育发展史上的一个重要里程碑。

筹建背景与决策过程

进入新世纪，特别是党的十八大以来，国家对学前教育、基础教育的重视程度达到了前所未有的高度。
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的深入实施以及“全面二孩”、“三孩”生育政策的调整，社会对优质学前教育和义务教育资源的需求急剧增长，随之而来的是对高素质、专业化师资的巨大需求。在吉安乃至整个赣中南地区，专门培养幼儿教师和小学教师的高等教育机构相对稀缺，难以满足区域基础教育发展的需要。

面对这一现实需求与历史机遇，江西省委、省政府和省教育厅高瞻远瞩，决定在基础教育底蕴深厚的吉安市布局建设一所专门的幼儿师范高等专科学校。这一决策旨在：

• 填补赣中南地区高等幼儿师范教育的空白，优化全省师范院校布局结构。
• 精准服务吉安及周边地区基础教育，特别是普惠性学前教育的发展，破解师资短缺瓶颈。
• 传承和发扬吉安深厚的教育文化传统和宝贵的井冈山精神，培养具有坚定理想信念和扎实专业功底的新时代教师。

经过反复调研、论证和申报，学校的筹建工作得到了教育部的正式批复，标志着学校进入了实质性建设阶段。

资源整合与基础奠定

吉安幼儿师范高等专科学校的建立，充分借鉴和吸收了吉安市乃至江西省内优质的师范教育办学经验和资源。在筹建过程中，可能整合或借鉴了本地一些具有悠久办学历史和丰富师范教育经验的中等师范学校或相关教育机构的有益积淀。这些机构数十年来为当地培养了大批基础教育师资，形成了良好的办学传统和社会声誉。新学校的设立，是在更高层次、更宽领域上对这些优良传统的继承、升华和创新性发展。

在校园基础设施建设方面，学校按照高标准、高起点的要求进行规划和建设。校址的选择充分考虑了地理位置、交通条件、发展空间以及环境育人等因素。从校园的整体规划、建筑设计到内部设施的配置，都紧紧围绕师范教育的专业特点和现代化人才培养的要求展开，为学校的长远发展奠定了坚实的物理空间基础。

正式成立与初期发展

随着筹备工作的圆满完成，吉安幼儿师范高等专科学校于计划设立年份正式宣告成立并开始招生。学校的首批招生专业必然聚焦于其核心使命——学前教育及相关领域，吸引了有志于投身教育事业的莘莘学子。创校之初，学校面临着诸多挑战，如师资队伍的进一步充实、管理制度的建立健全、校园文化的初步塑造、教学体系的完善等。但全校师生员工秉承着艰苦创业、开拓进取的精神，克服困难，稳步推进各项工作。

学校在初期发展中，高度重视建章立制，逐步构建起符合高等职业教育规律和学校实际的教学管理、学生管理、后勤保障等制度体系。
于此同时呢，积极“走出去、请进来”，加强与兄弟院校的交流合作，学习先进办学经验；主动对接地方教育行政部门和用人单位，了解需求，调整优化人才培养方案。这一时期，学校虽然年轻，但展现出了强大的生命力和良好的发展势头。

特色发展与未来展望

作为一所新设立的院校，吉安幼儿师范高等专科学校从诞生之日起就高度重视特色发展。其特色主要体现在以下几个方面：

• 地域文化浸润：充分利用吉安丰富的红色资源和传统文化资源，将井冈山精神、庐陵文化精华融入思政教育和专业教育，培养具有家国情怀和文化底蕴的教师。
• 实践导向鲜明：强化实践教学环节，构建贯穿人才培养全过程的实践教学体系，突出保教能力、艺术技能、沟通能力的培养。
• 服务定位精准：紧密对接赣中南地区，特别是乡村和基层的教育发展需求，致力于培养“下得去、留得住、教得好”的优秀教师。

展望未来，吉安幼儿师范高等专科学校站在新的历史起点上，面临着国家大力发展职业教育和高度重视教师队伍建设的双重战略机遇。学校将继续坚持立德树人，深化教育教学改革，加强内涵建设，提升办学质量。计划通过数年的努力，力争在专业建设、师资队伍、人才培养、社会服务等方面实现显著提升，将学校建设成为在省内外具有一定影响力、办学特色得到社会广泛认可的高水平幼儿师范高等专科学校，为区域经济社会发展，特别是教育事业的进步做出更大贡献。其发展历程，是一部从无到有、从蓝图到现实的创业史，也是一部承载期望、面向未来的开拓史。