呼和浩特职业学院的思想政治教育怎么样(呼职院思政教育评价)

• 更新时间：2025-10-15 09:18:31 •

关于呼和浩特职业学院思想政治教育状况的综合评述呼和浩特职业学院作为内蒙古自治区首府的一所综合性高等职业院校，其思想政治教育工作的开展，紧密围绕立德树人的根本任务，深度融合地区特色与职业教育特点，展现出系统化、特色化与实效化的发展态势。学院始终坚持正确的政治方向，将思想政治教育贯穿于人才培养的全过程，致力于培养德技并修的高素质技术技能人才。在体制机制建设上，学院党委切实履行主体责任，构建了较为完善的工作体系，确保思想政治教育工作的顶层设计与基层落实同频共振。在内容与方法上，学院注重将党的理论创新成果、社会主义核心价值观、民族团结进步教育、工匠精神培育等核心内容有机融入课堂教学、学生管理、校园文化与实习实训各个环节，积极探索符合高职学生认知特点和成长需求的教育模式。特别是能够立足内蒙古的地区实际，将铸牢中华民族共同体意识作为思想政治教育的鲜明主线，增强了教育的针对性和感染力。
于此同时呢，学院也面临着如何进一步创新形式以提升吸引力、如何更深度实现思政课程与课程思政同向同行等挑战。总体而言，呼和浩特职业学院的思想政治教育工作基础扎实、特色初显，在引导学生树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任方面取得了积极成效，为学生的全面成长成才和区域经济社会发展提供了有力的思想保障与精神动力。

一、顶层设计与体制机制：筑牢思想政治工作的组织保障

呼和浩特职业学院深刻认识到思想政治教育在高校工作中的生命线地位，从战略高度进行系统谋划和部署。学院党委坚决扛起政治责任和领导责任，将思想政治工作摆在学院发展全局的重要位置，定期研究部署、协调解决重大问题，确保了思想政治教育工作的正确政治方向和强大推动力。

（一）健全领导体制与工作格局

学院建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的思想政治工作大格局。成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，统筹规划全院思想政治教育工作。明确各二级学院（部）党组织书记为本单位思想政治工作第一责任人，将思想政治工作责任压实到基层。形成了宣传部、学生工作处、团委、马克思主义学院、教务处等多部门各负其责、紧密配合的协同工作机制，有效整合了教育资源，形成了育人合力。

（二）完善制度保障与评价体系

学院制定并完善了一系列关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见、方案细则等制度文件，使各项工作有章可循、有据可依。将思想政治工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，并将其作为二级单位领导班子和领导干部年度考核、述职评议的重要内容，建立了较为科学的评价指标体系，强化了考核结果运用，有效激发了各部门开展思想政治工作的积极性和主动性。

（三）建强工作队伍与条件保障

学院高度重视思想政治工作队伍建设，按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的标准，着力打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作队伍。特别是高度重视思想政治理论课教师和辅导员这两支核心队伍的建设，在职称评定、培训进修、待遇保障等方面予以倾斜，畅通其职业发展通道。
于此同时呢，学院在经费投入、场地设施、信息化建设等方面为思想政治工作的开展提供了有力保障，确保了各项活动的高质量实施。

二、主渠道建设：发挥思想政治理论课的关键课程作用

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，呼和浩特职业学院始终将其作为进行思想政治教育的主渠道和核心阵地，持续深化改革创新，着力提升教学质量和育人效果。

（一）严格课程管理，确保规范运行

学院严格按照国家要求，全面落实思想政治理论课的课程设置、学分学时和教材使用规定，确保思想政治理论课在教学体系中的重点建设地位。马克思主义学院作为具体承担单位，负责全院思想政治理论课的教学管理、教研活动和师资队伍建设，确保了课程教学的规范性和严肃性。

（二）深化教学改革，提升课堂实效

针对高职学生的思想特点和认知规律，学院思想政治理论课教师积极探索教学改革路径：

内容创新：注重理论联系实际，将党的最新理论成果与国内外形势、社会热点、学生专业背景、内蒙古区情紧密结合，使教学内容更具时代感和吸引力。
方法创新：广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，运用现代信息技术手段，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，激发学生学习的主动性和参与度。
实践教学：强化实践育人环节，将课堂延伸到社会，组织学生赴革命纪念地、博物馆、企业、社区等开展社会实践和调研，深化对理论知识的理解和认同。

（三）加强师资建设，提升教学能力

学院通过常态化集体备课、教学观摩、技能竞赛、学术交流、课题研究等方式，不断提升思想政治理论课教师的教学水平和科研能力。鼓励教师攻读博士学位、参加高层次培训，支持他们深入企业、农村进行社会实践和考察，丰富其阅历和素材，使课堂教学更接地气、更具说服力。

三、“课程思政”与“三全育人”：构建一体化育人体系

呼和浩特职业学院积极推进由“思政课程”单一主体向“课程思政”与“三全育人”综合发力转变，致力于构建全员、全过程、全方位的一体化育人格局。

（一）全面推进“课程思政”建设

学院深刻认识到所有课堂都有育人功能，不能只靠思想政治理论课“单兵作战”。为此，学院大力推动“课程思政”建设，要求各专业课程教师深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素和资源，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合。例如：

在工程技术类专业课程中，强调精益求精的工匠精神、职业道德和安全生产意识。
在经济管理类专业课程中，渗透诚信经营、社会责任和法治观念。
在师范教育类专业课程中，突出师德师风、教育情怀和育人使命。

通过举办“课程思政”教学设计大赛、优秀案例评选、专题培训等活动，提升专业课教师的育人意识和能力，实现思政教育与专业教育的协同效应。

（二）扎实落实“三全育人”理念

“三全育人”即全员育人、全过程育人、全方位育人。学院将这一理念贯穿于学生从入学到毕业的整个周期：

全员育人：不仅教师和管理人员，包括后勤服务人员在内的每一位教职工都肩负育人职责，通过优质的服务和管理，营造良好的育人环境。
全过程育人：将思想政治教育融入招生宣传、入学教育、课堂教学、实验实训、顶岗实习、毕业教育、就业指导等各个环节，实现无缝衔接和持续影响。
全方位育人：统筹课内课外、线上线下、校内校外各类教育资源，通过思想引领、文化熏陶、实践锻炼、心理疏导、资助帮扶等多种途径，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的全面发展。

四、特色品牌与实践探索：彰显地域文化与职教融合

结合自身所处的地域环境和办学定位，呼和浩特职业学院在思想政治教育方面形成了一些特色品牌和富有成效的实践探索。

（一）铸牢中华民族共同体意识教育

作为地处民族地区的院校，学院将铸牢中华民族共同体意识作为思想政治教育的核心内容之一。通过开设相关专题课程和讲座，举办民族团结进步宣传月、民族文化节等活动，讲述民族团结故事，宣传党的民族政策，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，自觉维护国家统一和民族团结。

（二）职业精神与工匠精神培育

立足职业教育类型特征，学院将职业素养和工匠精神的培育摆在突出位置。通过邀请劳模、技能大师进校园，举办技能竞赛、创新创业大赛，在实习实训中强调规范操作和质量意识等方式，培养学生敬业守信、精益求精、追求卓越的职业品质。将产业文化、企业文化融入校园文化，使学生提前感受职业氛围，树立正确的职业理想和就业观念。

（三）实践育人平台拓展

学院高度重视实践育人功能，建设了一批相对稳定的校外社会实践基地，如与革命历史纪念馆、社会福利机构、知名企业等建立合作关系。常态化组织学生开展志愿服务、社会调查、专业见习等实践活动。特别是利用寒暑假开展“三下乡”社会实践活动，引导学生深入基层、了解国情区情，在服务奉献中增长才干、锤炼品格。这些实践活动有效弥补了课堂教育的不足，使思想政治教育更加鲜活和深刻。

五、校园文化建设与网络思政：营造良好育人生态

校园文化和网络空间是开展思想政治教育的重要载体，呼和浩特职业学院注重以文化人、以文育人，并积极拓展网络思想政治教育新阵地。

（一）浓郁校园文化氛围营造

学院通过建设校史馆、文化长廊，优化校园景观，打造具有职教特色和学校精神的物质文化环境。广泛开展主题鲜明、格调高雅的校园文化活动，如开学典礼、毕业典礼、表彰大会、学术讲座、艺术展演、体育竞赛等，发挥仪式教育的感召作用和文化活动的熏陶功能。加强校风、教风、学风建设，营造勤奋、严谨、求实、创新的良好氛围。

（二）网络思想政治教育创新

面对互联网时代的新挑战新机遇，学院主动适应，大力推进网络思想政治教育。加强校园网络平台建设与管理，运营好官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，打造集思想引导、信息服务、互动交流于一体的网络阵地。鼓励思想政治工作者、优秀教师和学生骨干利用网络发声，创作传播正能量网络文化产品，开展线上主题教育活动，有效回应学生关切，净化网络空间，掌握网络育人主动权。

六、面临的挑战与未来展望

在取得显著成效的同时，呼和浩特职业学院的思想政治教育工作也面临着一些挑战。
例如，如何进一步创新话语体系和表现形式，以增强对“00后”高职学生的吸引力和感染力；如何更深度地实现“课程思政”与专业教学的有机融合，避免“硬融入”“两张皮”现象；如何有效应对社会复杂思潮和网络负面信息对青年学生思想的冲击；如何进一步提升思想政治工作队伍的专业化、职业化水平等。展望未来，呼和浩特职业学院的思想政治教育工作需要在巩固现有成果的基础上，持续深化改革创新。应进一步强化问题导向和目标导向，聚焦提升育人实效这一核心，不断优化工作体制机制，深化思想政治理论课教学改革，推动“课程思政”走深走实，创新网络思想政治教育模式，加强队伍建设，更好地将思想政治教育与职业教育规律、学生成长规律相结合，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人，为服务内蒙古自治区乃至国家的发展战略做出新的更大贡献。其思想政治教育体系必将随着时代发展而不断完善，育人效果也将得到持续提升。

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