张家口学院校训是什么，详细阐述(张家口学院校训)

张家口学院校训“自强、拼搏、求实、创新”的深层解读与文化实践

校训是一所大学的灵魂缩影，是其所倡导的精神风尚、价值追求与育人目标的高度凝练。张家口学院的“自强、拼搏、求实、创新”八字校训，犹如一部微缩的校史，一幅精神的地图，深刻烙印着其所处地域的文化基因、所历经的发展阶段以及所肩负的时代责任。对这八个字的探寻，需要我们从历史、地理、文化、教育等多个维度进行剖析，以期获得对其丰富内涵与时代价值的全面理解。

一、 地域文化与历史沿革：校训生成的深厚土壤

任何一所高校的校训都不可能脱离其生长的土壤而孤立存在。张家口学院校训的形成，深深植根于张家口这座城市独特的地理位置、历史文化以及学校自身的发展轨迹之中。

• 边塞重镇的“自强”风骨：张家口素有“京师锁钥”之称，历史上是重要的军事要塞和商贸通道（张库大道起点）。这种特殊的地理位置，塑造了当地人坚韧不拔、勇于担当、自力更生的性格特质。在面对严酷自然环境和复杂历史变迁时，“自强不息”成为生存与发展的必然选择。这种地域文化基因，自然而然地融入了学院的精神血脉，成为校训首要素“自强”的鲜活注脚。它告诫师生，无论是个人成长还是学校发展，都必须依靠自身的不懈努力和内在驱动。
• 冬奥之城的“拼搏”精神：作为2022年北京冬奥会雪上项目的主要举办地，张家口被注入了浓厚的奥林匹克基因。“更快、更高、更强——更团结”的奥运格言，尤其是其中蕴含的挑战自我、奋勇争先的拼搏精神，与这座城市的现代气质深度融合。张家口学院身处其间，深受熏陶，“拼搏”二字便顺理成章地成为激励师生在学术探索、技能锤炼、人生道路上不畏艰难、勇攀高峰的精神号角。
• 应用型高校的“求实”定位：张家口学院作为一所地方应用型本科院校，其办学定位决定了它必须紧密对接区域经济社会发展需求。培养面向生产、管理、服务一线的高素质应用型人才，是其核心使命。这一使命内在地要求办学和育人过程必须“求实”——脚踏实地，注重实效，强调理论与实践相结合，反对空谈和虚浮。
  因此，“求实”是学校立足之本，是确保其人才培养质量和社会贡献度的关键。
• 时代发展中的“创新”驱动：在知识经济时代和新一轮科技革命浪潮下，创新已成为国家和社会发展的核心动力。对于高校而言，创新是保持生机活力、提升办学水平的必然要求。张家口学院在巩固传统优势的同时，必须面向未来，将“创新”精神融入教育教学改革、学科专业建设、科学研究和社会服务的各个环节，以创新驱动发展，培育师生的创新意识和能力。

二、 逐字精解：校训的丰富内涵与哲学意蕴

“自强、拼搏、求实、创新”这四个词汇，每一个都承载着深厚的文化底蕴和明确的导向要求。

1.自强：立身之本与内生动力

“自强”语出《周易》：“天行健，君子以自强不息。”它强调的是一种不依赖外力、自我激励、奋发图强的精神状态。对于张家口学院而言，“自强”具有双重含义：

• 于学校层面，它体现了学院在高等教育竞争激烈的背景下，不畏艰难、自力更生、寻求特色发展道路的决心。学校的发展壮大，需要依靠自身清晰的定位、科学的管理、质量的提升，而非完全依赖外部资源投入。
• 于师生层面，它要求每一位教师和学生都要具备独立自主、积极向上的人生态度。教师要在教学科研上不断精进，学生要在学业和人格上不断完善，实现自我超越。自强是个人成长和成就事业的基石，它激发的是内在的、持久的动力。

“自强”精神与张家口人民在历史上克服自然条件限制、开拓商路、保卫家园的奋斗传统一脉相承，是学校文化自信的重要来源。

2.拼搏：行动姿态与意志锤炼

“拼搏”意味着在困难面前竭尽全力、奋勇向前的一种积极进取的行动姿态。它不仅仅是体育赛场上的专利，更是学术科研、知识学习、社会实践等各个领域取得成功所必需的精神品质。

• 与冬奥精神的契合：张家口学院的“拼搏”校训，因其地理区位而与奥林匹克精神产生了强烈的共鸣。它鼓励师生像运动员一样，为了目标付出艰辛努力，敢于挑战极限，培养坚韧不拔的意志品质。
• 攻坚克难的利器：在求学和研究道路上，必然会遇到各种困难和挫折。“拼搏”精神教导师生不轻言放弃，以顽强的毅力和决心去克服障碍，在攻坚克难中实现价值、收获成长。它是一种动态的、外向的、充满激情的力量。

“拼搏”是“自强”精神的具体外化，是将内在动力转化为现实成果的关键环节。

3.求实：科学态度与实践导向

“求实”即讲求实际、求真务实，它体现的是一种尊重客观规律、注重实践检验的科学态度。对于以培养应用型人才为目标的张家口学院来说，“求实”具有格外重要的意义。

• 学术上的求真：要求师生在学习和研究中，坚持真理，尊重事实，严谨治学，反对弄虚作假和形式主义。它倡导的是一种扎实的学风。
• 行动上的务实：强调理论与实践相结合，注重知识向能力的转化。鼓励师生深入社会、深入基层，了解真实需求，解决实际问题。学校的专业设置、课程内容、教学模式都应体现应用性和实践性。
• 作风上的踏实：倡导脚踏实地、不尚空谈的工作和学习作风。对于学生而言，意味着要打好扎实的专业基础，掌握过硬的实际本领；对于教师和学校管理者而言，意味着要深入教学一线，了解真实情况，做出有效决策。

“求实”是“拼搏”的方向保障，确保努力用在实处，取得实效，避免盲目和虚耗。

4.创新：发展灵魂与未来视野

“创新”是人类社会进步的根本动力，也是现代大学的核心职能之一。它要求不墨守成规，勇于探索新思路、新方法、新领域。

• 思维创新：鼓励师生突破固有思维定式，培养批判性思维和创造性思维能力，能够从多角度发现问题、分析问题和解决问题。
• 知识创新：鼓励教师在前沿领域开展科学研究，产生新知识、新技术，推动学科发展。同时也鼓励学生在学习中进行探索性、研究性学习。
• 实践创新：强调将创新理念应用于实际，在技术应用、管理模式、服务方式等方面进行革新，为社会创造价值。这对于应用型人才培养至关重要。
• 文化创新：鼓励在校园文化建设中融入时代元素，营造敢于尝试、宽容失败、鼓励创新的文化氛围。

“创新”是“求实”基础上的升华，是引领学校和个人面向未来、持续发展的不竭动力。它使“自强”和“拼搏”具有了时代性和前瞻性。

三、 四位一体：校训内在的逻辑关联与体系构建

“自强、拼搏、求实、创新”这八个字并非孤立存在，而是构成了一个逻辑严密、相互支撑、层层递进的有机整体。

“自强”是基础和根本，解决的是动力源问题。它确立了主体性，强调内在驱动和自我完善，是个人和组织发展的起点。没有自强不息的精神，一切外在的激励和条件都可能失效。

“拼搏”是过程和手段，解决的是行动力问题。它是自强精神的外在表现和具体实践，是将主观愿望转化为客观现实的桥梁。自强之心需要通过拼搏之行来彰显和落实。

“求实”是原则和方向，解决的是方法论问题。它确保拼搏的行动是建立在客观规律和实际需求之上的，是有效的、有价值的。拼搏不能是蛮干，必须遵循求实的原则，才能避免南辕北辙，取得扎实的成效。

“创新”是目标和升华，解决的是发展观问题。它在求实的基础上，追求突破和超越，引领方向，开辟未来。自强、拼搏、求实的最终目的，是为了实现更高水平的创新与发展，使个人和社会不断进步。

简而言之，这个校训体系勾勒出了一条清晰的成长与发展路径：以自强立魂，激发内在动力；以拼搏践行，付出艰苦努力；以求实定向，确保行动实效；以创新致远，实现超越发展。四者环环相扣，缺一不可，共同塑造了张家口学院师生独特的精神风貌和价值追求。

四、 践行与传承：校训在办学实践中的生动体现

校训的生命力在于其融入日常、见于行动。张家口学院通过多种途径，将“自强、拼搏、求实、创新”的校训精神渗透到办学治校的各个方面。

在人才培养方面，学校注重学生综合素质的培养，尤其是实践能力和创新精神的锤炼。通过加强实验实训基地建设、深化产教融合、校企合作，鼓励学生参与学科竞赛、创新创业项目和社会实践，将“求实”与“创新”的要求落到实处。
于此同时呢，通过开学典礼、毕业典礼、奖学金评选、优秀学生事迹宣传等活动，大力弘扬“自强”和“拼搏”的精神，树立榜样，营造积极向上的校园氛围。

在师资队伍建设方面，学校引导教师不仅要做知识的传授者，更要做学生成长的引路人。要求教师具备自强不息的学术追求，拼搏进取的工作态度，求真务实的治学精神，以及勇于创新的教学理念。鼓励教师开展应用型研究，将科研成果反哺教学，服务地方发展，体现了“求实”与“创新”的结合。

在学科专业建设方面，学校紧密结合张家口及周边区域的经济社会发展需求，特别是后奥运经济、首都水源涵养功能区和生态环境支撑区建设、可再生能源示范区建设等重大战略，优化专业结构，突出应用特色。这一过程本身就是“求实”的体现，而要在这些领域形成优势，则离不开“创新”的驱动。

在校园文化建设方面，校训是校园文化的核心。学校通过校史馆、校园景观、宣传载体等，使校训随处可见、深入人心。组织与冬奥文化、冰雪运动相关的活动，将“拼搏”精神与地域特色文化相结合，丰富了校训的时代内涵。开展学术讲座、科技文化活动，培育创新文化土壤。

在社会服务方面，学校立足地方，积极发挥人才和智力优势，为区域发展提供技术支持、决策咨询、文化服务等。这种服务注重实效，解决实际问题，是“求实”精神的延伸；同时，在面对新问题、新挑战时，也需要运用“创新”的思维和方法。

五、 时代价值与未来展望

在新时代背景下，张家口学院的校训“自强、拼搏、求实、创新”展现出愈发重要的时代价值。

面对百年未有之大变局，国家和民族的发展尤其需要自强自立的精神，尤其是在关键核心技术领域实现突破。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，肩负着特殊使命。张家口学院倡导自强，正是呼应了这一时代强音。

实现中华民族伟大复兴的征程，绝非坦途，需要亿万人民的不懈拼搏。校训中的拼搏精神，激励着师生在各自的岗位上奋发有为，贡献力量。

建设教育强国、科技强国，必须坚持求实的科学精神，反对浮躁，沉下心来夯实基础，追求真理。应用型高校的发展，更要坚持扎根中国大地，服务实体经济，培养真正有用的人才。

而“创新”则是引领发展的第一动力，是应对国际竞争、赢得未来的关键。将创新置于校训之中，体现了张家口学院的前瞻性思考，要求教育必须面向未来，培养能够适应并引领社会变革的创新人才。

展望未来，张家口学院将继续深挖校训内涵，将其精神实质融入发展战略和日常运行。
随着学校的发展，校训本身也可能被赋予新的时代注解，但其核心精神——那种源自边塞风骨的坚韧、得益于奥运洗礼的奋进、立足于应用本色的务实、以及面向未来发展的开拓——将始终是张家口学院扬帆远航的压舱石和指南针，持续引领学校在高等教育的海洋中破浪前行，为地方和国家的发展培养出一批又一批兼具自强品格、拼搏意志、求实作风和创新能力的优秀人才。