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成都幼师学院(成都幼师)

成都幼师学院作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地,历经六十余年发展,已形成以师范教育为特色、多学科协同发展的办学格局。学院依托四川省深厚的教育底蕴,构建了涵盖专科到本科的多层次培养体系,其毕业生遍布西南地区乃至全国幼教机构。核心优势体现在三个方面:一是实践教学体系完善,建有省级幼教实训中心;二是师资团队实力雄厚,高级职称教师占比达45%;三是就业质量突出,近三年毕业生对口就业率保持在98%以上。在教育部组织的师范类专业认证中,学院学前教育专业连续三届获得"优秀"评价,彰显了其在幼教领域的标杆地位。

成	都幼师学院

一、历史沿革与办学定位

学院前身可追溯至1958年创建的四川省温江幼儿师范学校,2004年升格为专科层次的成都幼师学院,2019年获批本科层次职业教育试点单位。现形成"一校两区"办学格局,主校区占地320亩,建筑面积18.6万平方米。办学定位聚焦"西部领先、国内一流"的幼儿教育人才培养目标,构建了"师范教育+艺术素养+数字技能"三位一体的课程体系。

关键指标成都幼师学院重庆幼儿师范高等专科学校北京学前教育职业学院
创办时间1958年1952年1980年
占地面积320亩280亩150亩
本科专业数3个1个2个

二、专业设置与课程体系

学院现设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等7个专业,其中学前教育专业为国家级骨干专业。课程体系采用"平台+模块"结构,通识课程占比30%,专业核心课程包含学前卫生学、儿童发展心理学等12门省级精品课程。特色课程如幼儿园环境创设、幼儿戏剧教育等采用项目化教学模式。

专业类别成都幼师学院浙江师范大学杭州幼儿师范学院广东珠海城市职业技术学院
师范类专业占比85%70%60%
校企合作课程数42门28门35门
1+X证书试点幼儿照护、母婴护理等5项3项2项

三、师资队伍建设

现有教职工412人,其中正高职称38人,副高职称126人,硕士及以上学位教师占比78%。建有"学前教育名师工作室",聘请一线园长32人担任实践导师。实施"双师素质提升计划",要求专业教师每五年累计下园实践不少于1年。

师资指标成都幼师学院南京晓庄学院幼儿师范学院陕西学前师范学院
师生比1:121:151:18
双师型教师比例82%75%68%
行业领军人才省级教学名师5人、国赛裁判4人省级名师3人国家级教学团队1个

四、实践教学体系

构建"四阶递进"实践模式:第1学期认知实习,第3学期跟岗实习,第5学期保教实践,第6学期顶岗实习。校内建有模拟幼儿园、感统训练室等23个实训场所,与成都市第六幼儿园等42所省级示范园建立深度合作。近五年学生获全国职业院校技能大赛奖项27项。

五、就业质量分析

2023届毕业生初次就业率98.7%,专业对口率96.4%。就业区域主要集中在成都(62%)、川内其他市州(28%)、重庆/云南(10%)。签约单位性质分布:公办幼儿园58%、民办普惠园32%、早教机构10%。平均初次就业月薪4200元,高于全省高职平均水平。

六、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上课题47项,发表核心期刊论文102篇。建有四川省幼儿教师继续教育中心,年培训幼教从业人员超3000人次。开发的《幼儿园应急处理虚拟仿真系统》被教育部列为创新教材,辐射全国120余所院校使用。

七、国际交流合作

与新加坡义安理工学院、泰国清迈大学等12所境外院校建立合作关系。开展"中文+学前教育"国际化人才培养项目,累计输送留学生86人。引进德国华德福教育理念,开发本土化课程包,相关成果入选教育部"一带一路"教育行动典型案例。

八、发展挑战与对策

当前面临三大挑战:一是学前教育普惠政策下的师资标准升级,二是数字化教育转型中的技术应用瓶颈,三是男性幼师培养机制待完善。应对措施包括:建设智慧幼教虚拟仿真实训基地、实施"卓越男幼师计划"、深化"岗课赛证"综合育人改革。

成都幼师学院通过持续优化"校地园"协同育人机制,在保持传统师范教育优势的同时,积极拓展智慧幼教、国际教育等新赛道。其"双核驱动"(理论素养+实践能力)的培养模式,为西部地区输送了大量"下得去、留得住、教得好"的优质幼教人才。随着国家对学前教育投入的持续加大,学院正朝着建设中国特色高水平幼儿师范院校的目标稳步迈进。

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