重庆移通学院学校简介，校史概述(重庆移通学院校史)

重庆移通学院是一所经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学校秉持“乐教、乐学、创造、创业”的校训精神，以“信息产业商学院”为总体办学定位，致力于培养未来社会中坚力量的领导者。学校现有合川校区（位于重庆市合川区）和綦江校区（位于重庆市綦江区）两个校区，形成了两地协同发展的办学格局，为来自全国各地的学生提供了优质的教育资源和广阔的成长空间。

学校的学科专业设置紧密围绕国家战略性新兴产业发展需求，特别是信息科技产业和现代服务业的发展趋势，构建了以信息科学技术为优势，工学、管理学、文学、艺术学等多学科交叉融合、协调发展的专业体系。学校开设了涵盖通信工程、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、大数据管理与应用、财务管理、工商管理、德语、广播电视编导等数十个本科专业，旨在为社会输送基础理论扎实、实践能力突出、具备创新思维和团队协作精神的高素质应用型人才。

办学定位与特色：信息产业商学院

重庆移通学院最核心的办学特色在于其明确的“信息产业商学院”定位。这一创新定位打破了传统工科院校或商科院校的界限，旨在培养既懂技术又懂管理、既能研发又能经营的复合型人才。学校认为，未来的产业领袖不仅需要精深的专业技术知识，更需要敏锐的商业洞察力、卓越的管理能力和深厚的人文素养。为此，学校构建了“四位一体”+“双院制”的人才培养模式。

• 四位一体： 即“完满教育”ד通识教育”ד商科教育”ד专业教育”的融合。其中，“完满教育”是核心，通过社团活动、志愿服务、艺术实践、竞技体育等非正式课程，全方位培养学生的综合素质、情商、领导力和社交能力；“通识教育”旨在拓宽学生知识视野，塑造其批判性思维和人文情怀；“商科教育”为全体学生植入商业管理的基本知识框架；而“专业教育”则确保学生掌握扎实的专业技能。四者相互渗透，共同作用于学生的成长。
• 双院制： 即“学院”ד书院”协同育人。学院聚焦于专业知识的传授和学术能力的培养，是学生专业成长的“第一课堂”。而书院则作为学生社区生活的核心，是实施“完满教育”的主阵地，是学生个性发展、情感交流、文化浸润的“第二课堂”。书院配备有住校导师和成长导师，通过多元化的社区活动，实现学生文理兼备、知识丰富、能力突出的全面成长。

师资队伍建设

学校高度重视师资队伍建设，坚持“引进与培养并重”的原则，致力于打造一支结构合理、素质优良、富有活力的高水平师资队伍。学校不仅积极引进国内外知名高校的博士、硕士毕业生，还大力聘请具有丰富行业实践经验的企业专家、技术骨干担任兼职教师，参与课程教学、毕业设计指导和学生实习实践。
于此同时呢，学校建立完善的教师发展体系，通过定期培训、学术交流、企业挂职等方式，不断提升教师的专业水平和教学能力。这支多元化的师资队伍为学校应用型人才培养目标的实现提供了坚实保障。

教学设施与校园环境

重庆移通学院的两个校区均拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。合川校区作为主校区，占地面积广阔，绿树成荫，建筑风格现代与典雅并存。綦江校区作为新发展校区，规划设计更具前瞻性，设施设备更为先进。

• 教学设施： 学校建有设备先进的各类实验室、实训中心，如通信原理实验室、嵌入式系统实验室、大数据实验室、金融仿真实验室、演播厅等，充分满足各专业学生的实验实训需求。图书馆藏书丰富，纸质与电子资源并重，为师生教学科研提供了强大的文献信息支持。
• 校园环境： 学生公寓条件舒适，配备有空调、热水器、独立卫生间等。校园内体育场馆齐全，包括标准田径场、体育馆、游泳馆、篮球场、网球场等，为师生开展体育活动提供了优越条件。
  除了这些以外呢，校园内还建有学生活动中心、剧院、音乐厅等文化设施，为“完满教育”的开展提供了丰富的空间载体。

国际合作与交流

学校坚持开放办学，积极拓展国际交流与合作，致力于培养学生的国际视野和跨文化交流能力。目前已与德国、美国、英国等多个国家的高校建立了合作关系，开展了包括师生互访、学分互认、联合培养、短期交流等多种形式的合作项目。特别是与德国高校的合作尤为深入，开设了德语专业及相关课程，为有志于赴德深造的学生搭建了桥梁。这些国际合作为学生提供了接触国际前沿知识、体验多元文化的宝贵机会。

校园文化与声誉

重庆移通学院校园文化丰富多彩，活力四射。每年举办大量的校园文化活动，如校园戏剧节、音乐节、社团巡礼、创新创业大赛等，“完满教育”的理念深深融入校园生活的方方面面。学校高度重视创新创业教育，建有大学生创业孵化基地，鼓励和支持学生将创意转化为实践。经过多年的发展，学校的办学质量和社会声誉稳步提升，毕业生以实践能力强、综合素质高而受到用人单位的广泛好评，就业率持续保持在较高水平。

重庆移通学院的发展史，是一部顺应中国高等教育改革大势，不断探索、锐意进取的奋斗史。其前身可追溯至具有行业背景的院校，经过数次关键的体制转变和战略调整，逐步成长为今天具有鲜明特色的应用型本科高校。

初创与奠基时期（2000年-2012年）

重庆移通学院的源头是成立于2000年的重庆邮电学院移通学院。这一时期，学校作为重庆邮电大学（原重庆邮电学院）的独立学院，依托母体学校在信息通信领域的强大优势和深厚底蕴，开始了高等教育的办学历程。建校之初，学校主要面向邮电通信行业培养急需的专业技术人才，开设的专业多集中于通信工程、计算机科学与技术等信息技术相关领域。

在独立学院办学模式下，学校逐步建立了基本的管理制度、教学体系和师资队伍，积累了宝贵的办学经验。校区建设初具规模，位于合川的校园成为学校发展的根据地。这一时期，学校虽然规模相对较小，但为后续的独立发展奠定了坚实的基础，其“信息”相关的基因也从此时开始深深植入。

转设与独立发展时期（2013年-2020年）

随着国家高等教育政策的调整，对独立学院提出了规范与转设的要求。重庆邮电大学移通学院抓住了这一历史性机遇，于2013年末经教育部批准，正式转设为独立设置的民办普通本科高校，并更名为重庆移通学院。这一转变是学校发展史上的一个重要里程碑，标志着学校从此成为具有独立法人资格、能够自主办学的高等教育实体。

转设之后，学校进入了快速发展的新阶段。办学自主权的扩大使得学校能够更加灵活地根据社会需求和自身定位进行战略规划。学校在继续保持信息科技特色的同时，开始向管理、文学、艺术等领域拓展，专业结构日趋多元。更重要的是，学校领导层在深入分析高等教育发展趋势和人才市场需求后，创造性地提出了“信息产业商学院”的办学定位，并系统构建了“四位一体”的人才培养模式。这一战略抉择，使学校在众多同类院校中脱颖而出，形成了独特的核心竞争力。“完满教育”和“书院制”的全面推行，极大地丰富了校园生活，重塑了育人环境，学校的办学特色日益鲜明。

拓展与提升时期（2021年至今）

进入新的十年，重庆移通学院的发展步伐进一步加快，进入了规模与质量并重、内涵与外延协同发展的新阶段。最显著的标志是綦江校区的规划与启用。建设綦江校区是学校应对生源增长、优化空间布局、谋求更大发展的重大战略举措。新校区的设计和建设高标准、高起点，充分体现了学校“信息产业商学院”的办学理念和现代化、国际化的追求。綦江校区的投入使用，不仅极大缓解了办学空间压力，也为学校注入了新的发展活力，形成了“一体两翼”、双校区协同并进的良好局面。

与此同时，学校在内涵建设上持续发力。专业建设更加注重与产业需求的对接，课程体系不断优化，教学方法改革深入推进。师资队伍建设力度空前，高层次人才引进和青年教师培养成效显著。国际合作与交流的广度与深度不断拓展，特别是围绕“信息产业商学院”定位开展的海外合作项目更加丰富多元。学校的综合实力、社会影响力和美誉度得到了显著提升，招生录取分数线稳步提高，毕业生质量获得社会广泛认可。这一时期，学校正朝着建设成为一所特色鲜明、国内一流、在国际上有一定影响的应用型大学的目标稳步迈进。

回顾重庆移通学院二十余年的发展历程，从依托行业的独立学院，到独立设置的民办高校，再到确立独特定位、实现双校区发展的特色本科院校，其每一次跨越都体现了办学者的远见卓识和对高等教育规律的深刻把握。学校始终坚持以生为本，以培养高素质应用型人才为己任，在变革中求发展，在创新中谋未来。其发展史，是中国民办高等教育从小到大、从弱到强、从模仿到创新的一个典型缩影，其探索与实践，为中国应用型高等教育的发展提供了有价值的参考。