大连艺术学院的图书馆藏书量如何，简介(大连艺术学院图书馆概况)

大连艺术学院图书馆的整体定位与功能

大连艺术学院图书馆是学校的重要组成部分，其存在价值远超越传统的“藏书楼”概念。它被定位为学校的学术支持中心、知识创新工场和文化交流平台。在功能上，图书馆承担着以下几项核心使命：它是学校的文献信息资源保障中心，系统性地采集、整理、保存和提供与学校学科专业设置、教学科研方向相匹配的各类文献；它是支持师生学习和研究的知识服务中心，通过提供参考咨询、文献传递、科技查新、信息素养培训等服务，助力学术探索与艺术创作；再次，它是促进校园文化建设的核心阵地，通过举办展览、讲座、读书会等文化活动，提升校园文化品位，陶冶师生情操；它还是一个重要的学习交流空间，其舒适、安静、充满艺术氛围的环境，为师生提供了独立思考、小组讨论和协作研究的理想场所。这种多元化的定位使得大连艺术学院图书馆成为学校人才培养和科学研究体系中不可或缺的一环。

大连艺术学院图书馆的馆藏资源规模与特色

馆藏资源是图书馆服务于师生的基础与核心。大连艺术学院图书馆的馆藏建设始终坚持“特色鲜明、结构合理、保障有力”的原则。

藏书总量与结构

经过多年的持续建设与积累，大连艺术学院图书馆的纸质文献和电子资源总量已形成相当规模。其藏书总量能够较好地覆盖学校本科教学和初步科研的需求。在藏书结构上，呈现出鲜明的艺术类院校特征：

• 艺术类专业文献占主导地位：馆藏中比例最高、最具特色的是艺术学门类下的各类文献。这包括中外美术史论、绘画、雕塑、书法、摄影、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈编导、戏剧影视美术设计、表演、播音与主持艺术等专业的教材、专著、画册、乐谱、图录、剧本等。
• 基础学科与相关学科文献为补充：为支撑学生的通识教育和全面发展，图书馆也收藏有相当数量的文学、历史学、哲学、教育学、管理学、工学（如计算机科学）等学科的文献，形成了以艺术为核心，多学科协同发展的馆藏格局。
• 载体形式多样化：除了传统的纸质图书和期刊，图书馆高度重视非书资料和数字资源的建设。馆藏中包含大量的音像制品（如CD、DVD）、电子图书、电子期刊、学位论文、艺术图片数据库、音乐数据库、设计素材库等，满足了师生对多媒体学习资源的需求。

特色馆藏深度剖析

大连艺术学院图书馆的特色馆藏是其核心竞争力的体现，主要集中在以下几个方面：

• 视觉艺术资源宝库：图书馆收藏了数量庞大、质量上乘的中外美术画册、大师作品集、设计年鉴、展览图录等。这些资源对于美术学和设计学专业的师生而言至关重要，是他们进行临摹、鉴赏、创作和研究的直接参考来源。许多画册印刷精美，具有很高的收藏和学术价值。
• 音乐舞蹈专业资源体系：针对音乐与舞蹈学院的需求，图书馆建立了丰富的乐谱库（包括总谱、分谱、钢琴谱、声乐谱等）、音乐理论书籍、舞蹈教材及影像资料。师生可以在这里找到从古典到现代、从中国到世界各地的经典音乐舞蹈作品资料，服务于日常练习、作品分析和舞台创作。
• 戏剧影视传媒资源集合：馆内藏有大量的影视剧本、戏剧理论、导演阐述、摄影摄像技术、动画制作、播音主持等方面的书籍和期刊。
  除了这些以外呢，经典影片、纪录片、演出录像等影像资料也是特色馆藏的重要组成部分，为相关专业学生的实践创作提供了丰富的素材和灵感。
• 地方文化艺术资源：作为地处大连的高校，图书馆有意识地收集和整理与东北地区、特别是大连本土相关的文化艺术资料，如地方民俗、民间艺术、历史建筑、当代艺术发展等文献，服务于地方文化的研究与传承。

数字资源建设情况

在信息化时代，数字资源的重要性日益凸显。大连艺术学院图书馆大力加强数字资源建设，构建了覆盖全校学科的电子资源体系。师生可以通过图书馆网站远程访问各类中外文数据库，这些数据库包括但不限于：

• 中外文电子期刊数据库（如中国知网、万方数据、维普期刊等，以及艺术类外文数据库）。
• 电子图书平台，提供海量学术专著和教材的在线阅读。
• 艺术作品图像数据库，提供高清晰度的艺术图片用于教学和研究。
• 音乐欣赏和考试数据库，包含大量的经典音乐曲目和示范音频视频。
• 设计素材库、案例库等。

数字资源的丰富程度和易用性，极大地拓展了师生获取信息的边界，打破了时空限制，提升了学习和研究效率。

大连艺术学院图书馆的空间布局与服务功能

现代图书馆的价值不仅体现在藏书量上，更体现在其空间功能与服务水平上。大连艺术学院图书馆致力于打造一个集阅读、学习、研究、交流、休闲于一体的现代化信息共享空间。

物理空间设计与分区

图书馆的建筑设计和内部布局通常充分考虑到了艺术院校师生的使用习惯和审美需求。空间大致可分为以下几个功能区：

• 传统阅览区：提供安静的个人阅读环境，配备宽敞的阅览桌椅，方便读者查阅纸质书刊。
• 开架书库：实行藏、借、阅一体化的管理模式，读者可以自由进入书库，按索书号查找并借阅所需图书。
• 电子阅览区/信息共享空间：配备高性能计算机、扫描仪、打印机等设备，方便读者检索电子资源、处理文档、进行多媒体创作。
• 研讨间/小组学习室：提供封闭或半封闭的小型空间，配备桌椅、白板、投影设备等，支持学生进行小组讨论、项目合作和学术交流。
• 多媒体体验区：设置视听设备，供读者欣赏音乐、观看电影、聆听讲座录像等。
• 特藏/展览区用于展示珍贵文献、师生优秀作品或举办专题展览，营造浓厚的艺术氛围。
• 休闲区：提供舒适的沙发、座椅，供读者短暂休息、交流，通常配有自助咖啡机等便民设施。

这种多元化的空间设计，满足了读者从深度阅读到协作创新、从个人学习到社交互动的不同层次需求。

读者服务体系建设

大连艺术学院图书馆的服务已从被动提供文献转变为主动嵌入教学科研过程。其服务体系包括：

• 基础流通服务：如图书借还、馆内阅览、证件管理等。
• 参考咨询服务：设立咨询台或通过电话、邮件、在线聊天等方式，解答读者在使用图书馆过程中遇到的各种问题。
• 信息素养教育：定期开设文献检索课、举办数据库使用讲座、开展新生入馆教育等，提升师生高效获取、评价和利用信息的能力。
• 学科服务：尝试建立学科馆员制度，为各二级学院或重点学科提供更深层次的文献资源保障、科研支持等服务。
• 文献传递与馆际互借：当本馆资源无法满足需求时，帮助读者从国内外其他图书馆获取所需文献。
• 阅读推广活动：通过组织读书节、名家讲座、书评大赛、主题书展等形式多样的活动，激发师生的阅读兴趣，营造书香校园。

技术支撑与智慧化建设

图书馆积极应用现代信息技术提升服务效能。
例如，部署了先进的图书馆自动化管理系统，实现了采访、编目、流通、期刊管理、OPAC（在线公共查询目录）等业务的自动化。引入自助借还书机、座位预约系统、门禁系统等智能化设备，方便读者并提高管理效率。
于此同时呢，不断加强网站和移动图书馆的建设，使读者可以随时随地通过手机等移动终端访问图书馆资源和服务。

大连艺术学院图书馆在人才培养与校园文化中的作用

图书馆的价值最终体现在其对学校核心使命——人才培养的贡献上，以及对校园文化建设的推动作用。

支撑教学与科研

图书馆是课堂教学的重要延伸。教师的教学准备、课程参考资料推荐，学生的课前预习、课后复习、作业完成、毕业设计（论文）撰写，都离不开图书馆提供的文献支持。对于从事科学研究和艺术创作的教师而言，图书馆是他们了解学术前沿、获取灵感、验证观点的重要平台。丰富而专业的馆藏资源为学校的学科建设和科研水平提升奠定了坚实的文献基础。

促进学生全面发展

beyond专业学习，图书馆在促进学生全面发展方面发挥着潜移默化的作用。它培养了学生的自主学习能力和终身学习习惯。在图书馆探索知识的过程，本身就是一种重要的学习体验。多元化的馆藏有助于拓宽学生的知识视野，提升人文素养和审美情趣。再次，图书馆安静、有序的环境有助于培养学生沉静专注的品格。参与图书馆组织的各类活动，如志愿者服务、学生助理工作、读书会等，能够锻炼学生的组织协调能力和社会交往能力。

营造校园文化氛围

图书馆往往是校园中最具文化气息的场所之一。其建筑风格、内部装饰、陈列的雕塑或画作，无不传递着艺术的魅力。通过举办艺术展览、学术讲座、文化沙龙等活动，图书馆成为校园文化传播和交流的高地，吸引着众多师生参与，极大地丰富了校园文化生活，提升了学校的文化品位。

面临的挑战与未来展望

尽管大连艺术学院图书馆取得了显著成就，但也面临着数字资源需求持续增长、空间功能需不断优化、服务模式需持续创新等挑战。未来，图书馆的发展可能呈现以下趋势：一是进一步深化特色馆藏数字化建设，建立具有大连艺术学院标识度的特色数字资源库；二是推动空间再造，打造更多适应未来学习模式的新型学习空间，如创客空间、沉浸式体验区等；三是提升服务的精准化和智慧化水平，利用大数据分析读者需求，提供个性化知识服务；四是加强馆际合作与资源共享，融入更广阔的区域性或全国性图书馆联盟，为师生获取更丰富的资源打开通道。

大连艺术学院图书馆作为学校发展的见证者和参与者，将继续坚守其使命，不断适应时代变化和师生需求，以更加丰富的资源、更加优美的环境、更加优质的服务，为把大连艺术学院建设成为特色鲜明、应用型高水平艺术大学贡献不可或缺的力量。它不仅是知识的仓储，更是思想的熔炉和创意的摇篮，在一代代艺术学子的成长道路上，持续提供着丰沛的养分和强大的支撑。