广州中医药大学招生编码多少，隶属哪个部门(广州中医药大学代码隶属)

广州中医药大学成立于1956年，是新中国首批创办的四所中医药高等院校之一。学校历经数十年的发展，已经成为一所以中医药学科为主体，医、理、工、管、文等多学科协调发展的综合性中医药大学，是广东省高水平大学重点建设高校。学校的发展史，某种程度上是中国现代中医药高等教育发展的一个缩影，从初创时期的筚路蓝缕，到改革开放后的蓬勃发展，再到新世纪以来的追求卓越，其每一步都深深烙印着时代变迁与行业进步的痕迹。

学校的办学源头可追溯至广东中医药专门学校，该校成立于1924年，是中国近代早期重要的中医药教育机构。1956年，经国务院批准，在广州中医进修学校的基础上，整合广东中医药专门学校等资源，正式组建广州中医学院，成为当时全国仅有的四所中医学院之一，奠定了华南地区中医药高等教育的基石。1995年，经国家教育委员会批准，学校更名为广州中医药大学，标志着其办学层次和综合实力的显著提升。2000年，原广州中医药大学与原广州医学院（非现在的广州医科大学主体）合并，组建新的广州中医药大学，进一步优化了学科布局。2004年，学校成为广东省首批“211工程”重点建设高校；2017年，入选广东省高水平大学重点建设高校；同年，成为国家中医药管理局与广东省人民政府共建高校。这一系列关键节点，清晰地勾勒出学校不断向上发展的轨迹。

学校现有大学城、三元里两个主要校区，总占地面积逾千亩。大学城校区为主校区，设施先进，环境优美；三元里校区则地处市区，毗邻广州中医药大学第一附属医院，具有浓厚的医疗与学术氛围。这种“一校两区”的格局，有效支撑了学校教学、科研、医疗和社会服务的全面发展。

广州中医药大学的招生编码是一个多层次、分类别的标识系统，正确理解和使用这些编码对于成功报考至关重要。考生和家长务必从官方、权威渠道获取最新、最准确的代码信息。

国标代码与院校代码

广州中医药大学拥有一个由教育部统一编制的五位数字国标代码，例如，在近年许多资料中显示的“10572”。这个代码是学校在全国高等教育机构序列中的唯一身份标识，主要用于教育统计、学籍学历信息管理等领域。在具体的高考志愿填报环节，考生直接使用的是由各省（自治区、直辖市）招生考试机构分配的“院校代码”（或称“招生代码”）。这个代码通常是四位数字（也可能包含字母），用于在省级招生录取系统中唯一标识广州中医药大学。
例如，广东省教育考试院每年发布的《普通高等学校招生专业目录》中，会为广州中医药大学分配特定的院校代码。不同省份的代码完全不同，同一省份不同招生批次（如本科提前批、本科批、专项计划批）的代码也可能不同。

招生类型的代码差异

广州中医药大学的招生计划涵盖多种类型，每种类型可能对应不同的代码或需要在同一代码下选择特定选项：

• 普通类招生：即通过全国统一高考招收普通文化课考生，使用常规的院校代码和专业代码。
• 国家专项计划、地方专项计划：面向特定区域和群体的招生计划，通常有独立的招生代码或是在主代码下有明确的计划类别标识。
• 高水平运动队、艺术类等特殊类型招生：这类招生有单独的录取办法和代码要求，考生需参照相关招生简章和省级招办的规定。
• 港澳台侨招生：针对港澳台地区学生和华侨学生的招生，有其独立的报名系统和代码体系。

专业代码的重要性

在填报志愿时，除了院校代码，每个招生专业也有其对应的两位或三位数字（或字母数字组合）的专业代码。考生必须将意向院校的院校代码和意向专业的专业代码准确无误地填入志愿填报系统。即使院校代码正确，专业代码填错也可能导致无法被心仪专业录取，甚至滑档。
因此，核对《招生专业目录》中的专业名称、代码、计划数、选考科目要求（新高考省份）等信息是填报前的必修课。

信息查询权威渠道

为确保代码信息的准确性，必须依赖以下权威渠道：

• 各省（区、市）招生考试院（教育考试院）官网：这是获取本省招生计划、院校代码、专业代码最权威、最直接的来源。官方发布的《招生专业目录》PDF文档或在线查询系统是金标准。
• 广州中医药大学本科招生网：学校招生办公室会发布当年的招生章程、招生计划，并通常会提供各省招生代码的查询指引或汇总。
• 教育部“阳光高考”信息平台：该平台是国家级的高考信息发布门户，提供院校信息、招生章程查询等，但具体到各省的招生代码，仍需以省级招办发布为准。

广州中医药大学的隶属关系体现了我国高等教育管理体制中“分级管理、共建支持”的特点，这对其资源获取、发展方向和办学特色形成了深刻影响。

主管部门：广东省人民政府

广州中医药大学是广东省属重点建设高校，其直接行政主管部门是广东省人民政府。具体的管理职责由广东省教育厅承担。这意味着：

• 经费投入主体：学校的日常运行经费、基本建设资金、人员经费等主要来源于广东省财政拨款。
• 发展规划制定：学校的中长期发展规划、学科专业设置、招生规模等需纳入广东省高等教育整体布局，并报请省教育厅批准或备案。
• 干部任命与管理：学校的主要党政领导干部（如党委书记、校长）的任免，由广东省委、省政府按照干部管理权限进行。
• 教育教学评估：学校的教学质量、学科建设水平等接受广东省教育主管部门的监督、评估和指导。

共建单位：国家中医药管理局

“部省（局）共建”是广州中医药大学办学体制中的一个显著亮点。国家中医药管理局作为国务院管理中医药事业的直属机构，与广东省人民政府共同支持广州中医药大学的建设。这种共建关系通常意味着：

• 政策倾斜与业务指导：国家中医药管理局会在中医药重点学科建设、重大科研项目申报、国家级平台建设（如重点实验室、临床研究基地）、高层次人才培养等方面给予学校优先支持和直接指导。
• 行业资源对接：学校能更深入地融入国家中医药发展战略，参与行业标准制定、重大疾病防治攻关等国家级任务，提升在行业内的地位和影响力。
• 专项经费支持：国家中医药管理局可能会提供一定的专项建设资金，用于支持学校在中医药特色领域的创新与发展。

管理体制的综合效应

这种由地方政府主管、国家行业部门共建的体制，为广州中医药大学创造了有利的发展环境：

• 资源优势互补：既能获得地方政府的稳定财政和政策支持，又能对接国家层面的行业资源和战略导向，形成合力。
• 办学自主权与宏观调控相结合：在广东省的管理框架下，学校拥有一定的办学自主权，可以结合自身特色和区域需求灵活发展；同时，国家局的共建又确保了其发展符合国家中医药事业的宏观布局。
• 提升综合竞争力：双重支持有助于学校在学科建设、师资引进、科学研究、附属医院建设等方面取得更快发展，提升其在国内外中医药领域的竞争力和声誉。

广州中医药大学的核心竞争力在于其深厚的中医药学科底蕴和鲜明的专业特色。学校构建了以中医药学科为主干，中西医结合、多学科交叉融合的学科生态体系。

王牌学科与重点建设

学校的中医学、中药学、中西医结合等学科在国内享有盛誉。其中，中医学入选国家“双一流”建设学科，这是对其学科实力的最高认可。在教育部学位与研究生教育发展中心组织的学科评估中，其中医学、中药学等学科长期位列全国前列。学校拥有多个国家级重点学科、国家中医药管理局重点学科以及广东省重点学科，形成了层次分明、重点突出的学科建设格局。这些优势学科汇聚了顶尖的师资力量和研究资源，是培养高层次中医药人才的摇篮。

本科专业设置与特色

学校的本科专业设置紧密围绕大健康领域，突出中医药特色和优势。

• 医学类专业：核心包括中医学（含五年制、“5+3”一体化、九年制等不同学制）、针灸推拿学、中西医临床医学等。这些专业强调经典理论与临床实践相结合，注重学生中医思维和临床技能的培养。
• 药学类专业：以中药学为核心，涵盖中药资源与开发、中药制药、药学等专业。注重现代科学技术与传统中药研究的融合，培养从中药种植、鉴定、炮制到新药研发的全链条人才。
• 护理学与康复治疗学：开设护理学（尤其突出中医护理特色）、康复治疗学等专业，适应社会对健康服务人才的巨大需求。
• 交叉学科与人文管理类专业：如医学信息工程、应用心理学、公共事业管理（卫生管理方向）、英语（医学英语方向）等，促进中医药与理工文管等学科的交叉创新。

实践教学与临床基地

中医药学是实践性极强的学科，广州中医药大学拥有强大的临床教学资源。其直属附属医院如第一附属医院、第二附属医院（广东省中医院）等，都是国内顶尖的中医院，年服务患者量巨大，病种丰富，为学生提供了绝佳的临床见习和实习平台。这些医院不仅是医疗中心，也是重要的教学和科研基地，实现了医教研的深度融合。
除了这些以外呢，学校还与众多非直属附属医院、教学医院和药企合作，建立了覆盖广泛的实践教学网络。

广州中医药大学的校园文化深深植根于中医药传统文化精髓，同时洋溢着现代大学的青春活力，为学生提供了全面成长的沃土。

中医药文化传承与创新

学校高度重视中医药文化的育人功能。通过开设《中医经典导读》等课程、举办“中医药文化节”、组织名医名家讲座、建设中医药博物馆等形式，营造浓厚的中医药文化氛围。学生社团如针灸协会、推拿协会、中药协会等非常活跃，定期开展义诊、药膳制作、中药辨识等活动，让学生在实践中学知识、传文化。这种浸润式的文化教育，有助于培养学生对中医药事业的认同感和使命感。

学术科技创新活动

学校鼓励学生参与学术研究和科技创新。设立大学生创新创业训练计划项目，支持学生早进课题、早进实验室、早进团队。每年举办“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛等，激发学生的创新精神和实践能力。许多学生在国家级、省级竞赛中取得优异成绩，部分研究成果得以转化或发表。

国际交流与合作

依托地处粤港澳大湾区和作为中医药对外交流重要窗口的优势，广州中医药大学积极开展国际合作与交流。与多个国家和地区的高校、科研机构建立了合作关系，开展学生交换、联合培养、科研合作等项目。学校是港澳台侨学生赴内地学习中医药的重要选择之一，多元文化交融的校园环境有助于拓宽学生的国际视野。

就业前景与发展方向

广州中医药大学的毕业生以其扎实的专业基础、较强的实践能力和良好的综合素质深受用人单位欢迎。主要就业流向包括：

• 医疗卫生单位：各级中医院、中西医结合医院、综合医院中医科、社区卫生服务中心等，从事临床医疗、预防保健工作。
• 医药相关企业：中药制药企业、医药公司、保健品公司等，从事研发、生产、质量控制、市场营销等工作。
• 科研与教育机构：高等医学院校、科研院所，从事教学与科学研究。
• 政府与事业单位：卫生行政管理部门、药品监督管理部门、中医药管理机构等。
• 继续深造：大量毕业生选择在国内“双一流”高校或科研院所，乃至海外知名大学攻读硕士、博士学位，进一步提升学术水平。

广州中医药大学凭借其清晰的隶属关系、独特的招生编码体系、雄厚的学科实力、鲜明的专业特色以及丰富的校园文化，在中国高等教育体系和中医学发展格局中占据着重要地位。对于有志于投身中医药事业的学子而言，全面、准确地了解这些基本信息，是做出明智升学选择的第一步，也是开启未来职业生涯的关键基石。学校的持续发展，无疑将继续为保护人民健康、传承创新中华优秀传统文化、推动中医药走向世界作出新的更大贡献。