达州中医药职业学院占地多少亩，什么情况下成立(达州中医药职业学院建校情况)

地处川东北、坐拥秦巴宝库的达州市，自古以来便与中医药文化有着深厚的渊源。当新时代的号角吹响，国家对中医药事业的振兴擘画出宏伟蓝图，区域经济社会发展对专业人才的渴求日益迫切，一所肩负特殊使命的高等学府——达州中医药职业学院，便在这样多重动因的汇聚下，于特定的历史节点宣告成立。其超过千亩的广阔校园，不仅是物理空间的拓展，更是其承载使命、展望未来的象征。要深入理解这所学院，必须从其诞生的宏大背景、具体的筹建历程、清晰的定位特色以及其立足的沃土——达州的地域优势等多个维度进行全面的审视。

达州中医药职业学院的诞生，首先根植于国家层面对中医药事业价值重新发现和战略提升的肥沃土壤。

（一）国家战略的顶层设计

进入新世纪，特别是党的十八大以来，中医药的传承创新发展被提升到国家战略的高度。一系列纲领性文件的出台，为中医药事业的发展注入了强大的政策动力。《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》明确了中医药在经济社会发展中的地位和作用；“健康中国2030”规划纲要强调要充分发挥中医药独特优势，推动中医药振兴发展；《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》更是为新时代中医药工作指明了方向。这些国家层面的战略部署，清晰地传递出一个信号：中医药事业迎来了天时、地利、人和的大好时机，亟需建立与之相匹配的人才培养体系。高等职业教育作为培养技术技能人才的主阵地，在此背景下被赋予了新的历史重任。达州中医药职业学院的筹建，正是四川省和达州市积极对接国家战略，将政策机遇转化为具体行动的关键举措。

（二）中医药行业的人才需求缺口

与政策红利形成鲜明对比的是，中医药行业，特别是基层医疗卫生机构和企业，面临着巨大的人才缺口。
随着人民群众生活水平的提高和健康观念的转变，对中医药预防、保健、治疗、康复服务的需求持续增长。
于此同时呢，人口老龄化进程加快，慢性病发病率上升，中医药在“治未病”和慢性病管理方面的优势愈发凸显。现有的人才培养规模和结构难以满足社会需求。一方面，高层次、创新型中医药人才不足；另一方面，更大量需要的、能够扎根基层、服务一线的高素质技术技能型人才极为匮乏。这种结构性矛盾，在经济发展相对滞后的秦巴山区尤为突出。
因此，创办一所专注于中医药领域的职业院校，规模化、系统化地培养面向基层的应用型人才，成为缓解人才短缺、提升区域医疗卫生服务能力的迫切需求。

（三）职业教育发展的历史机遇

同期，我国职业教育也进入了大改革、大发展的新阶段。国家致力于构建现代职业教育体系，推动职业教育向高质量、类型教育发展。一系列利好政策，如扩大高职院校招生规模、深化产教融合、校企合作等，为新建高职院校创造了良好的外部环境。达州中医药职业学院在此时筹建，可以充分借鉴国内外职业教育的先进理念与模式，高起点规划、高标准建设，避免走弯路，直接融入现代职业教育发展的快车道。

如果说国家战略是学院成立的“天时”，那么达州及秦巴地区独特的资源禀赋和发展需求则构成了其落地的“地利”与“人和”。

（一）达州市及秦巴地区的中医药资源禀赋

达州地处秦巴山区腹地，这里气候宜人，生态优良，是我国重要的中药材产地之一，被誉为“秦巴药库”。区域内蕴藏着极为丰富的中药材资源，据普查，拥有中药材品种超千种，其中道地药材和珍稀名贵药材众多，如萼贝、百合、黄连、天麻、杜仲等闻名遐迩。这为学院开展中医药教学、科研和产业化开发提供了得天独厚的资源宝库。资源优势并未充分转化为产业优势和经济优势，其中一个核心瓶颈就在于缺乏本地化的精深加工技术和专业人才支撑。创办中医药职业学院，可以将资源禀赋与人才培养紧密结合，为产业链注入智力支持，推动中医药产业从资源开采向精深加工、品牌塑造转型升级。

（二）填补区域高等教育布局空白

在达州中医药职业学院成立之前，秦巴地区乃至整个川东北区域，尚无独立设置的、以中医药为特色的高等职业院校。这导致本地有志于学习中医药技术的学子必须远赴成都、绵阳等地求学，增加了教育成本，也造成了人才外流。
于此同时呢，区域内庞大的医疗卫生机构、康养企业、中药生产企业难以获得稳定、对口的本地人才供给。学院的设立，有效填补了这一空白，优化了四川省高等教育的区域布局，使达州乃至川东北地区拥有了培养中医药技术技能人才的专门基地，对于提升区域教育水平和人力资源质量具有重要意义。

（三）服务地方经济社会发展与民生改善

达州市作为川渝陕结合部区域中心城市，正致力于推动经济社会高质量发展。中医药产业是达州市重点培育的特色优势产业之一，连接着农业种植、工业制造、健康服务等多个领域，产业链长、带动性强，对于促进农民增收、推动工业升级、发展康养旅游、助力乡村振兴具有重要作用。学院的成立，能够为本地中医药产业输送大量技术技能人才，提供技术研发和咨询服务，成为产业发展的“助推器”和“人才库”。
除了这些以外呢，提升本地医疗卫生服务能力，尤其是基层中医药服务能力，是重大的民生工程。学院培养的毕业生将主要服务于乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室以及社会康养机构，直接提升基层防病治病和健康管理能力，有效缓解群众“看病难、看病贵”问题，增强人民群众的健康福祉。

在明确必要性的基础上，达州中医药职业学院的筹建工作稳步推进，并确立了清晰的发展定位和办学特色。

（一）筹备与批准历程

学院的筹建工作得到了四川省人民政府、省教育厅、省中医药管理局以及达州市委、市政府的高度重视和鼎力支持。经过充分的可行性论证、规划设计和申报审批流程，学院最终于2019年正式获得四川省人民政府批准设立，并报教育部备案。这一过程凝聚了各级领导、专家学者和社会各界的智慧与心血，标志着达州高等教育和中医药事业发展翻开了新的一页。

（二）校园建设与占地面积

学院选址于达州市西南部的新区，规划总占地面积约1050亩。如此规模的用地，体现了举办者立足长远、追求卓越的办学气魄。校园按照现代化、生态化、人文化的理念进行规划设计，分期建设。一期工程已建成包括教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓、体育场馆等在内的完备基础设施，能够满足首批师生的教学、科研和生活需求。广阔的占地面积为未来二期、三期工程的展开，以及建设高标准的中草药种植园、康复实训中心、校企合作产业园等预留了充足的发展空间，确保了学院的可持续发展能力。

（三）办学定位与特色专业

学院立足达州，面向四川，辐射秦巴，服务全国，明确了其办学定位：

• 类型定位：坚持职业教育类型特征，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向。
• 层次定位：专注于专科层次的高等职业教育，同时积极开展继续教育和社会培训。
• 专业定位：紧扣中医药产业链和区域健康服务需求，设置特色专业群。首批开设的专业 likely 包括中医养生保健、药学、中药学、护理（中西医结合方向）、康复治疗技术等，紧密对接市场需求。
• 培养目标定位：培养德技并修、知行合一，具备良好人文素养、扎实专业知识和过硬实践技能，能够胜任医疗卫生、健康服务、中药产业等领域工作的高素质技术技能人才。
• 办学特色：突出“中医药”底色，强化“产教融合、校企合作”办学模式，充分利用“秦巴药库”地域优势，探索“校地协同”发展路径，形成鲜明办学特色。

达州中医药职业学院的成立，并非从零开始，而是建立在达州市已有的中医药教育和卫生资源基础之上。达州拥有一定的中医药卫生工作基础，本地医疗机构积累了丰富的临床经验。学院的建立，可以整合这些分散的资源，实现资源的优化配置和提升利用效率。
于此同时呢，学院从诞生之初就注重开放合作，积极与省内外的中医药大学、科研院所、知名药企、大型医院建立合作关系，引进优质教育资源，共建实训基地，共同开发课程，为学生提供更广阔的学习和实践平台。

展望未来，达州中医药职业学院站在了一个高的起点上。它承载着服务国家战略、促进区域发展、传承中医药文化、培育时代新人的多重使命。千亩校园是它坚实的躯体，而鲜明的办学特色、精准的人才培养定位、深度的产教融合将是它蓬勃发展的灵魂。
随着各项工作的深入推进，达州中医药职业学院有望快速成长为秦巴地区中医药人才培养的重要高地、中医药技术研发与推广的关键平台、中医药文化传承与创新的活跃阵地，为健康四川、健康中国建设，为区域经济社会高质量发展持续贡献不可替代的力量。它的成长历程，将成为观察新时代中医药职业教育发展与区域互动的一个生动样本。