辽宁体育运动职业技术学院的思想政治教育怎么样(辽宁体职院思政教育如何)

辽宁体育运动职业技术学院深刻认识到，在新时代背景下，培养什么样的体育人才、如何培养体育人才以及为谁培养体育人才，是关系体育事业健康发展和国家未来的根本性问题。
因此，学院将思想政治教育置于各项工作的重要位置，将其视为学院发展的生命线和灵魂工程。这项工作并非孤立进行，而是与专业技能培养、训练竞赛管理、学生日常服务等环节深度融合，形成了一个全方位、多层次、宽领域的立体化育人格局，旨在实现“以体育人”与“以文化人”的有机统一。

顶层设计与体制机制建设

学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，定期召开专题会议研究部署，确保了思想政治教育工作的正确政治方向和持续有效推进。成立了由党委书记和院长担任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调教务处、学生处、团委、马克思主义学院（或思政教学部）、各系部等力量，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同联动、全员参与的工作机制。

学院建立健全了一系列规章制度，如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《课程思政建设实施方案》、《辅导员队伍建设管理办法》等，从制度层面保障了思想政治教育工作的规范化、科学化和长效化。
于此同时呢，将思想政治工作成效作为各部门和领导干部考核评价的重要依据，压实了工作责任，确保了各项任务落到实处。

主渠道作用与课程思政改革

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。学院严格按照国家要求，开齐开足《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等必修课程，并配备了一支专兼结合、素质过硬的思政课教师队伍。课堂教学中，教师们注重理论联系实际，结合体育领域的典型案例、英雄模范事迹（如女排精神、奥运健儿的拼搏故事）以及社会热点问题，采用案例式、探究式、体验式等教学方法，增强课程的吸引力、感染力和说服力，努力将思政课打造成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。

在强化思政课主渠道的同时，学院全面推进“课程思政”建设，深度挖掘各类专业课程、训练课程和通识课程中蕴含的思想政治教育资源。要求每一位专业课教师都要守好一段渠、种好责任田，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。例如：

• 在运动训练专业课程中，着重强调奥林匹克精神、中华体育精神、爱国主义、集体主义、遵守规则、公平竞赛、顽强拼搏、永不言败的意志品质。
• 在体育保健与康复专业课程中，融入职业道德、生命教育、人文关怀和服务人民健康的责任意识。
• 在公共基础课程中，融入文化自信、工匠精神、法治观念等内容。

通过“课程思政”，实现了思政教育与专业教育的同向同行，形成了协同效应，使思想政治教育如同盐溶于水，无处不在，润物无声。

实践育人特色与品牌活动

基于体育院校学生活泼好动、崇尚实践的特点，学院格外重视实践育人环节，将思想政治教育延伸到课堂之外、赛场之上和社会之中，形成了鲜明的特色。

一是依托体育竞赛实践。各级各类体育赛事不仅是检验训练成果的舞台，更是开展思想政治教育的生动课堂。赛前进行动员教育，激发为国为校争光的荣誉感和使命感；赛中加强心理疏导和作风锤炼，培养胜不骄、败不�的良好心态和坚韧不拔的毅力；赛后及时进行总结反思，弘扬体育道德风尚。学院运动员在国内外赛场上展现出的良好精神风貌，本身就是思想政治教育成果的集中体现。

二是丰富校园文化活动。学院精心打造了一系列品牌文化活动，如主题升旗仪式、体育名人讲座、红色经典诵读、校园文化艺术节、社团巡礼等。这些活动寓教于乐，将爱国主义、集体主义、社会主义教育内容融入其中，丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合素养，营造了积极向上、格调高雅的校园文化氛围。

三是拓展社会实践与志愿服务。组织学生利用寒暑假和节假日，深入社区、中小学、乡村开展全民健身指导、体育技能培训、体质监测、理论宣讲等志愿服务活动。特别是在参与筹备和服务大型体育赛事（如全国运动会、省运会等）的过程中，学生们磨练了意志，增长了才干，增强了社会责任感和奉献精神，深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神内涵。

师资队伍与育人能力提升

办好思想政治教育，关键在教师。学院高度重视思想政治工作队伍的建设，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化工作队伍。

一是加强思政课教师队伍建设。严把政治关和业务关，通过引进和培养相结合的方式，不断优化队伍结构。定期组织思政课教师参加各级各类培训、学术交流和实践研修，鼓励开展教学改革与研究，提升其理论水平和教学能力。

二是强化辅导员队伍建设。严格落实辅导员配备标准，选优配强辅导员。通过专题培训、技能竞赛、工作沙龙等形式，提升辅导员的理论素养、职业能力和专业化水平，使他们成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。辅导员深入学生宿舍、训练场地，密切关注学生的思想动态和实际困难，及时进行疏导和帮扶。

三是提升专业课教师的育人意识与能力。通过开展“课程思政”专项培训、教学观摩、优秀案例评选等活动，引导广大专业课教师提高对“课程思政”的认识，掌握挖掘思政元素、有机融入教学的方法技巧，自觉承担起育人职责。

网络思想政治教育阵地建设

面对互联网时代带来的机遇与挑战，学院主动适应，积极构建网络思想政治教育新阵地。加强学院官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台的建设与管理，推出了一系列贴近学生、内容鲜活、形式新颖的网络文化产品，如微党课、主题微视频、优秀师生访谈、网络文化节等。利用网络平台开展主题教育、政策解读、优秀典型宣传，弘扬主旋律，传播正能量。
于此同时呢，加强网络舆情监控与引导，营造清朗的网络空间，使互联网成为思想政治教育工作的最大增量。

工作成效与持续改进

通过上述一系列扎实有效的工作，辽宁体育运动职业技术学院的思想政治教育取得了显著成效。广大学生的思想政治素质普遍提高，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信更加坚定。爱国情怀、集体观念、职业道德和社会责任感显著增强。学生在国内外赛场上不仅取得了优异的运动成绩，更展现了良好的体育道德和精神风貌。毕业生受到用人单位的普遍好评，成为各行各业，特别是体育领域的骨干力量。

当然，思想政治教育是一项常做常新的工作。学院也清醒地认识到，面对新形势新任务新要求，工作中还存在一些需要进一步改进和加强的地方。
例如，如何进一步创新方式方法，增强时代感和针对性；如何更精准地把握“Z世代”体育专业学生的思想特点和行为习惯，提高工作的精细化水平；如何进一步健全“三全育人”体制机制，形成更强大的育人合力等。未来，学院将继续坚持问题导向和目标导向，不断探索和创新，推动思想政治工作高质量发展，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为体育强国、教育强国建设贡献更大力量。