咸宁职业技术学院是否有分校，共有多少个校区(咸宁职院校区数量)

咸宁职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校，坐落于湖北省咸宁市。学院自创建以来，始终坚持社会主义办学方向，秉承“厚德、笃学、慎思、敏行”的校训，致力于培养高素质技术技能型人才，服务地方经济社会发展。在办学过程中，学院不断优化资源配置，加强内涵建设，提升教育教学质量，形成了较为完善的职业教育体系。

关于学院的校区布局，经过详细调研和核实，咸宁职业技术学院目前仅有一个校区，即位于咸宁市咸宁大道118号的主校区。该校区是学院唯一的教学、科研、行政和生活中心，占地面积广阔，建筑面积充足，设施设备齐全，能够满足全院师生的学习、工作和生活需求。学院没有在其他地区或城市设立分校、分校区或异地办学点，所有教育教学活动均集中在此主校区内进行。这种集中化的校区管理模式，有助于学院高效利用资源，统一管理标准，确保教育质量的稳定性和一致性。

主校区概况

咸宁职业技术学院的主校区位于咸宁市咸宁大道118号，地处咸宁市中心城区，交通便利，环境优美。校区总占地面积约1000余亩，总建筑面积超过30万平方米，是一座现代化、园林式的高校校园。校区内规划合理，功能分区明确，主要包括教学区、实训区、运动区、生活区和行政办公区等。

• 教学区：拥有多栋现代化教学楼，配备有先进的多媒体教室、阶梯教室、专业实验室等，能够满足各类理论教学和实验教学需求。
• 实训区：建有多个校内实训基地和实训中心，覆盖机电、建筑、计算机、财经、教育、艺术等多个专业领域，为学生提供实践操作和技能训练的平台。
• 运动区：包括标准田径场、体育馆、篮球场、排球场、网球场等体育设施，丰富了师生的课余生活，促进了身心健康。
• 生活区：建有学生公寓、食堂、超市、医疗点等生活服务设施，为学生提供了舒适、便捷的生活环境。
• 行政办公区：集中了学院各职能部门和院系办公室，保障了学院日常管理工作的有序进行。

主校区的建设充分体现了学院以生为本的办学理念，为广大师生创造了良好的学习、工作和生活条件。

办学历史与整合发展

咸宁职业技术学院是在整合原有咸宁地区多所中专学校和教育资源的基础上组建而成的。学院的前身可以追溯到20世纪50年代，经历了多次合并和调整，最终于2003年经湖北省人民政府批准正式成立咸宁职业技术学院。在整合过程中，学院将原有各校区的资源逐步集中到现主校区，实现了资源的优化配置和集约利用。这一历史背景决定了学院采用单一校区的办学模式，避免了多校区管理可能带来的资源浪费和管理复杂度。通过集中办学，学院能够更好地统筹规划发展，突出办学特色，提升整体实力。

专业设置与教学资源

学院现设有多个二级学院和教学系部，开设了涵盖工、农、经、管、文、艺、教育等学科门类的50多个专业。所有专业的教育教学活动均集中在主校区内进行。学院高度重视教学资源建设，投入大量资金用于改善办学条件：

• 图书馆藏书丰富，纸质和电子资源总量可观，满足了师生的阅读和科研需求。
• 网络信息系统覆盖全校，实现了教学、管理的信息化和智能化。
• 校企合作共建了一批实训基地和产业学院，为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。

这些资源全部集成在主校区内，确保了教学工作的顺利开展和教育质量的不断提升。

学生规模与师资力量

咸宁职业技术学院目前有全日制在校生约1.5万余人，教职工800余人，其中专任教师占比高，具有高级职称和双师型教师比例的教师不在少数。所有学生和教师的学习、工作和生活都在主校区内进行。学院通过科学规划和管理，确保了校区容量能够满足现有师生规模的需求，并留有适当的发展空间。师资队伍的集中管理有利于教学团队的建设和教研活动的开展，促进了教师专业成长和教学水平提高。

发展规划与未来展望

根据学院的发展规划和战略目标，咸宁职业技术学院将继续坚持在主校区内集中办学，暂无设立分校或新校区的计划。未来，学院将更加注重内涵式发展，通过改扩建现有设施、优化空间布局、提升资源利用效率等方式，进一步挖掘主校区的潜力，适应规模扩大和质量提升的需要。学院将重点加强特色专业建设、深化教育教学改革、拓展校企合作领域，努力将主校区打造成为区域职业教育的高地和标杆。
于此同时呢，学院也会积极参与职业教育集团化办学和远程教育合作，但这些活动不会改变其单一校区的实体格局，而是通过资源共享和协同创新方式扩展办学影响力。

咸宁职业技术学院自成立以来，始终保持着单一校区的办学模式，所有教育教学活动都集中在位于咸宁市咸宁大道118号的主校区内进行。学院没有设立任何分校或分校区，这种集中化的布局有利于资源整合、管理优化和质量提升。未来，学院将继续依托主校区，深化教育改革，提高办学水平，为培养更多高素质技术技能人才做出积极贡献。通过持续投入和建设，主校区的功能和环境将不断完善，更好地服务于师生和经济社会发展需要。