伦教职业技术学校(伦教职校)

伦教职业技术学校（简称“伦教职校”）是佛山市顺德区的一所国家级重点中等职业学校，创办于1986年，扎根于粤港澳大湾区制造业重镇伦教街道。学校以“产教融合、工学一体”为核心办学理念，构建了覆盖智能制造、信息技术、现代服务等领域的六大专业群，其中数控技术应用、电子商务、汽车运用与维修等专业被列为广东省重点建设专业。近年来，学校通过深化校企合作、推进“双元制”人才培养模式改革，成为珠三角地区职业教育改革的标杆。其毕业生就业率连续五年保持在98%以上，升学率超60%，与碧桂园、格力电器等龙头企业建立深度合作关系，形成“入学即入岗、毕业即就业”的育人特色。

一、专业建设与课程体系

伦教职校的专业布局紧密对接区域产业链需求，形成了“智能制造+现代服务”双轮驱动的专业结构。

课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”三级架构，引入企业真实项目案例。例如，数控专业与广东工业设计城合作开发《精密加工实战》课程，电子商务专业联合京东物流开设《智能仓储管理》实训课，实现课程内容与岗位技能的无缝衔接。

二、师资队伍与教学创新

学校实施“双师素质提升计划”，通过企业实践、国际培训等方式优化师资结构。

教学创新方面，学校推行“三阶递进”培养模式：一年级开展职业认知实训，二年级进入企业跟岗实习，三年级参与顶岗实战项目。例如，汽车专业学生第三年进入广汽传祺生产线，承担汽车零部件检测任务，由企业导师和学校教师联合考核。此外，学校开发虚拟仿真教学资源，数控专业建成VR机床操作实训室，电子商务专业引入直播电商模拟系统，提升数字化教学能力。

三、学生发展与升学就业

伦教职校构建“升学有径、就业有位”的多元发展通道，近三年数据显著提升。

升学方面，学校与广东轻工职业技术学院、深圳职业技术学院等高职院校开展“三二分段”培养，2023年共有126名学生通过考核直升高职。就业层面，学校建立“终身跟踪服务”机制，毕业生入职后仍可回校参加技能提升培训。典型就业案例包括：2023届数控专业学生李明进入富士康担任精密加工技师，起薪达7500元；电子商务专业张华成为拼多多佛山仓运营主管，带领团队实现年销售额破亿元。

四、校企合作与产教融合

学校打造“四层递进”合作模式，从浅层到深度逐步升级。

• 设备捐赠层：企业捐赠实训设备，如大族激光提供价值300万元的激光切割机；
• 订单培养层：与科达制造联合开设“智能装备班”，学生第三年全部进入企业；
• 研发共生层：教师与企业技术骨干组建攻关小组，完成模具设计优化等12项技术改造；
• 生态共建层：牵头成立伦教智能制造职教联盟，吸纳42家企业参与标准制定。

实训基地建设方面，学校建成“厂中校”3个、“校中厂”2个。其中与科顺防水合作的防水材料检测中心，年承接企业检测订单超200万元，学生在真实生产环境中完成学习任务。

五、社会服务与国际交流

学校发挥资源优势开展社会培训，年培训量超1.2万人次。重点面向退役军人、农村转移劳动力开设数控编程、电商运营等短期课程，助力“技能改变命运”。国际交流方面，与德国代根多夫应用技术大学共建中德智能制造学院，引进IHK职业资格认证标准；选派骨干教师32人次赴新加坡、澳大利亚参加职业教育研修，将TAFE模式本土化应用于人才培养。

伦教职校的实践表明，职业教育高质量发展的核心在于深度产教融合。通过专业动态调整机制、师资双元结构优化、教学场景企业化改造，学校实现了从“输血式”合作到“造血式”共生的转变。未来需进一步突破体制壁垒，探索混合所有制产业学院建设，让职业教育真正成为产业升级的加速器。