齐齐哈尔工程学院学校简介，校史概述(校史简介)

齐齐哈尔工程学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等院校，坐落于黑龙江省齐齐哈尔市。学校坚持以工科为主干，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的办学定位，致力于培养面向生产、建设、管理、服务一线的高水平应用型人才。学院紧密对接区域经济社会发展需求，特别是装备制造、绿色食品、生物医药等地方主导产业，形成了较为完善的学科专业体系和人才培养模式。

在学科专业建设方面，学校设有多个二级学院，覆盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学等学科门类。开设的本科专业包括但不限于机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、软件工程、财务管理、市场营销等。其中，部分工科专业被列为省级重点建设专业或特色专业，体现了学校在应用型工程技术教育领域的优势。学校注重实践教学环节，构建了“基础实验-专业实训-综合创新”三层级的实践教学体系，确保学生能够将理论知识与实际操作能力紧密结合。

师资队伍是学校发展的核心力量。学院通过引进与培养相结合的方式，不断优化教师队伍结构。现有教职工中，具有高级职称的教师占比显著，拥有博士、硕士学位的教师已成为教学科研的主力军。学校还积极聘请行业企业专家和技术骨干作为兼职教师，参与课程设计、实践指导和毕业设计等环节，有效促进了产学研用深度融合。

办学条件与资源方面，学校校园占地面积广阔，教学行政用房、学生公寓、体育场馆等设施齐全。图书馆馆藏纸质图书和电子资源丰富，能够满足师生教学科研和学习需求。学院高度重视实验实训条件建设，建有工程训练中心、各类专业实验室和仿真模拟实训室，并与多家知名企业共建校外实习基地，为学生提供了良好的实践平台。

在人才培养特色上，学校积极探索应用型人才培养新模式。大力推进产教融合、校企合作，推行“订单式”培养、现代学徒制等合作模式，使学生提前接触企业环境与真实项目。
于此同时呢，鼓励学生参与学科竞赛、创新创业项目及职业技能认证，近年来在国家级、省级各类竞赛中屡获佳绩。学校还注重学生综合素质教育，通过开设通识课程、举办科技文化节等活动，促进学生全面发展。

科学研究与社会服务层面，学院围绕地方产业发展中的关键技术问题开展应用研究和技术开发。教师承担多项省部级科研项目及横向课题，取得了一批专利成果和技术转化案例。学校通过共建产业学院、联合技术攻关、提供咨询服务等方式，积极为区域企业和社区提供智力支持，体现了高校服务社会的职能。

国际交流与合作也是学校发展的组成部分。学院与国外多所高校建立了校际合作关系，开展教师互访、学生交流及合作研究等项目，为学生提供了国际化视野的学习机会。

总体而言，齐齐哈尔工程学院作为一所地方应用型本科院校，以其清晰的办学定位、特色化的培养模式以及扎实的硬件条件，为区域经济社会发展持续输送着高质量的应用型人才。

齐齐哈尔工程学院的办学历史源远流长，其发展历程经历了多个重要阶段，反映了我国高等教育特别是地方工程教育适应社会变革与产业需求的历史轨迹。

学院的前身可追溯至20世纪50年代初期成立的各类职业技术培训班和中等专业学校。当时，为满足新中国成立后东北工业基地建设对技术人才的迫切需求，地方政府和行业主管部门陆续设立了一些以机械、交通、建筑等专业为主的培训机构和中等专业学校。这些机构虽规模较小，但为后续高等教育的兴办积累了初步的师资、设备和管理经验。

至20世纪80年代，随着改革开放的深入推进和经济社会的发展，社会对高层次技术人才的需求日益增长。原有的中等职业教育已难以满足需要，建立高等职业技术教育机构被提上日程。在这一背景下，通过整合本地原有的多所行业办中专学校及培训资源，1990年代初，一所名为“齐齐哈尔职业技术学院”的高职院校开始筹建并于1993年经省政府批准正式成立。这标志着学校办学层次实现了从中等职业教育向高等职业教育的跨越，开启了高等技术人才培养的新篇章。

进入21世纪，中国高等教育进入大众化发展阶段，应用型本科教育成为优化高等教育结构的重要方向。学校紧紧抓住这一历史机遇，积极改善办学条件，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，办学水平和综合实力显著提升。

在此期间，学校完成了新校区的规划与建设，校园基础设施和实验实训条件得到极大改善。专业设置不断拓展，从以工科为主逐步向多学科延伸。教学模式上更加突出实践性和应用性，与企业合作日益紧密，订单培养、顶岗实习等模式广泛推行。这些举措为学校升格为本科院校奠定了坚实基础。

经过多年的积累与努力，2011年，教育部正式批准在齐齐哈尔职业技术学院的基础上建立本科层次的“齐齐哈尔工程学院”，学校由此跻身全日制普通本科高校行列。这是学校发展史上具有里程碑意义的重大事件，标志着其办学定位和人才培养目标进入了更高层次。

升格为本科院校后，齐齐哈尔工程学院进入了以质量提升和内涵建设为核心的新发展阶段。学校围绕应用型本科办学定位，进行了一系列深化改革：

• 完善治理结构：建立健全现代大学制度，优化内部管理体制机制，提升治理能力和管理效率。
• 强化学科专业建设：根据区域产业升级和技术发展趋势，调整优化学科专业布局，重点建设了一批与地方主导产业紧密对接的特色专业群。
• 深化教学改革：创新人才培养模式，完善课程体系，加大实践教学比重，推进信息技术与教育教学深度融合。
• 提升师资水平：实施人才强校战略，引进和培育高水平学科带头人及双师型教师，优化教师队伍结构。
• 推进文化育人：加强校园文化建设，弘扬工匠精神，培育优良校风学风，促进学生全面发展。

近年来，学校在应用型高校建设方面取得了显著成效，人才培养质量稳步提高，毕业生就业率保持较高水平，社会认可度不断提升。
于此同时呢，学校也更加注重开放办学，积极开展国内外交流与合作，汲取先进教育理念，拓展发展空间。

回顾齐齐哈尔工程学院的校史，是一部从无到有、由小到大、由弱渐强的发展史，是一部不断适应社会需求、服务地方建设的奋斗史，也是一部探索中国特色应用技术大学办学之路的实践史。面向未来，学校将继续坚持应用型办学方向，深化产教融合，为培养更多高素质应用型人才、服务区域经济社会发展而不懈努力。