商丘学院的思想政治教育怎么样(商丘学院思政教育)

商丘学院思想政治教育的综合评述商丘学院作为一所全日制普通本科高校，始终将思想政治教育置于育人工作的核心地位，其工作开展呈现出体系完整、注重实效、与时俱进的鲜明特点。学校深刻认识到高校不仅是传授专业知识的殿堂，更是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，因此高度重视构建全员、全过程、全方位的思想政治工作大格局。在具体实践中，学校紧密围绕立德树人的根本任务，以课堂教学为主渠道，不断深化思想政治理论课教学改革，提升课程的吸引力与感染力。
于此同时呢，积极拓展第二课堂，通过丰富的校园文化活动、社会实践和志愿服务，将思想政治教育融入学生日常学习与生活，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。学校注重师资队伍建设，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治工作队伍，为工作的有效开展提供了坚实保障。总体而言，商丘学院的思想政治教育机制健全、形式多样、覆盖面广，在坚定学生理想信念、厚植家国情怀、塑造健全人格等方面取得了较为显著的成效，为学生的全面成长成才奠定了坚实的思想基础。

思想政治教育的顶层设计与体制机制建设

商丘学院高度重视思想政治教育的顶层设计与组织领导，将其作为学校各项工作的生命线。学校成立了由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署全校思想政治工作的重大事项、中长期规划和年度计划，确保工作方向不偏离、任务落到实处。学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治工作纳入学校事业发展的整体规划，与教学、科研、管理服务工作同部署、同落实、同考核，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同联动、全员参与的工作机制。

在制度保障方面，学校制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、辅导员队伍建设、校园文化建设、网络思想政治教育等方面的规章制度，使各项工作有章可循、有据可依。学校建立了科学的思想政治工作考核评价体系，将工作成效作为各单位和领导干部年度考核的重要指标，有效激发了各部门开展思想政治工作的主动性和创造性。这种强有力的顶层设计和健全的体制机制，为商丘学院思想政治教育的系统化、规范化、长效化开展提供了根本保证，确保了立德树人根本任务贯穿于学校教育的全过程。

主渠道建设：思想政治理论课的改革与创新

课堂教学是进行系统性的思想政治教育的主渠道。商丘学院严格按照国家要求，全面开设了《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等思想政治理论必修课程，保证了规定的学分和学时落实到位。

为提升教学效果，解决以往可能存在的理论灌输性强、与学生思想实际结合不够紧密等问题，学校大力推动思想政治理论课的教学改革与创新：

• 教学内容与时俱进：教师在讲授经典理论的同时，紧密结合新时代中国特色社会主义的伟大实践、社会热点焦点问题以及学生普遍关心的成长成才话题，不断丰富和更新教学内容，使理论讲授更具时代感和现实针对性。
• 教学方法多元混合：积极推广案例式、研讨式、专题式、情景模拟式等教学方法，广泛应用现代信息技术，建设在线开放课程，开展线上线下混合式教学，激发学生学习的主动性和参与度，变“被动接受”为“主动探求”。
• 实践教学环节强化：将实践教学作为思想政治理论课的重要组成部分，组织学生走出校园，深入爱国主义教育基地、农村、社区、企业开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动等，让学生在亲身参与中认识国情、了解社会，深化对理论知识的理解。
• 考核方式科学化：改变单一期末试卷定成绩的模式，构建起综合考核体系，将课堂参与、读书报告、实践成果、小组研讨表现等都纳入考核范围，更加注重对学生理论运用能力和思想品德表现的过程性评价。

通过这些举措，商丘学院的思想政治理论课教学质量稳步提升，课程的到课率、抬头率和满意率均有显著改善，主渠道作用得到有效发挥。

日常思想教育的浸润与引导

除了主渠道课程，商丘学院将思想政治教育巧妙地融入学生日常教育、管理和服务的各个环节，实现润物无声的教化效果。

辅导员和班主任队伍是开展日常思想政治教育的骨干力量。学校通过严格选聘、系统培训、考核激励等措施，打造了一支专业化、职业化的辅导员队伍。他们深入课堂、深入宿舍、深入学生活动，通过谈心谈话、主题班会、学业指导、生涯规划、困难帮扶等方式，密切关注学生的思想动态、心理状况和实际需求，及时进行教育引导和疏导化解，成为学生健康成长路上的知心朋友和引路人。

校园文化是滋养学生心灵、涵育品行的重要土壤。学校精心组织了一系列主题鲜明、格调高雅的校园文化活动：

• 定期举办“道德讲堂”、“名师讲座”、“优秀校友报告会”，用先进事迹和榜样力量激励学生。
• 开展“书香校园”阅读活动、传统文化节、科技文化艺术节等，提升学生的人文素养和审美情趣。
• 利用国庆、建党、建军、抗战胜利纪念日等重要节庆日和历史事件纪念日，组织开展升旗仪式、征文比赛、演讲比赛、红色经典诵读等活动，大力弘扬爱国主义精神。

社会实践与志愿服务是引导学生认识社会、服务人民、奉献国家的重要途径。学校建立了稳定的社会实践基地，寒暑假集中组织大规模的社会实践活动，鼓励学生利用课余时间参与社区服务、支教助学、环保宣传、赛会服务等志愿服务活动。这些活动不仅锻炼了学生的实践能力，更让他们在服务与奉献中体悟价值、升华思想，增强了社会责任感和历史使命感。

网络思想政治教育新阵地的拓展

面对互联网时代带来的机遇与挑战，商丘学院主动顺应趋势，积极拓展网络思想政治教育新阵地，增强时代感和吸引力。

学校加强校园网络平台建设，优化官方网站，打造了集思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的官方微信、微博、抖音等新媒体矩阵。通过这些平台，及时发布权威信息、解读国家政策、宣传校园先进典型、开展网络主题活动，传播主流价值观，唱响网上主旋律。网络平台也成为师生互动交流的新空间，教师通过网络与学生进行思想交流、答疑解惑，拉近了与学生的距离。

学校鼓励思想政治工作者和优秀教师开设个人博客、微信公众号，创作网络文章、微视频、动漫、H5等新媒体产品，用学生喜闻乐见的方式阐释理论、讲述故事、引导舆论。
于此同时呢，加强对校园网络环境的监管，及时发现和澄清错误思潮和谣言，营造了风清气正的网络空间，使互联网这个“最大变量”变成了思想政治教育的“最大增量”。

队伍建设与条件保障

高素质的工作队伍是做好思想政治教育的关键。商丘学院高度重视思想政治教育工作队伍的建设。

在思想政治理论课教师队伍建设上，学校严把政治关、师德关、业务关，引进和培养了一批理论功底扎实、教学水平高的专职教师。通过组织集体备课、教学观摩、学术交流、赴外研修等方式，不断提升教师的教学科研能力和综合素质。学校落实政策待遇，确保思想政治理论课教师的岗位津贴、职称评定等方面得到合理倾斜，稳定了队伍，激发了活力。

在辅导员队伍建设上，学校严格落实师生比配置要求，畅通辅导员职称职务双线晋升通道，定期开展专业技能培训，举办辅导员职业能力大赛，提升了辅导员的专业水平和职业认同感。学校还注重发挥专业课教师的育人作用，要求所有教师守好一段渠、种好责任田，将思想政治教育元素有机融入专业课程教学，实现知识传授与价值引领的同频共振。

在条件保障方面，学校足额保障思想政治教育工作经费，用于课程建设、师资培训、社会实践、学术交流、表彰奖励等。改善了思想政治理论课的教学条件，建设了必要的实践教学基地，为各项活动的开展提供了坚实的物质支持。

育人成效与未来展望

经过长期不懈的努力，商丘学院的思想政治教育取得了丰硕的育人成果。广大学生的思想政治素质总体向好，对中国共产党领导和中国特色社会主义制度的认同度不断提高，社会主义核心价值观日益成为学生的情感认同和行为习惯。学生的社会责任感、创新精神和实践能力明显增强，积极向上、团结友爱、遵纪守法、追求真理在校园内蔚然成风。毕业生以良好的思想道德素质和扎实的专业基础受到用人单位的广泛好评。

展望未来，商丘学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，面对新形势、新挑战，不断改革创新思想政治工作。学校将进一步深化思想政治理论课教学改革，提升内涵建设水平；进一步推动信息技术与思想政治工作的深度融合，增强工作的针对性和实效性；进一步加强队伍建设，提升思想政治工作者的专业素养和育人能力；进一步健全“三全育人”工作机制，凝聚更大合力，努力培养出更多德智体美劳全面发展的、担当民族复兴大任的时代新人，为国家和区域经济社会发展贡献更大力量。