鄂州职业大学奖学金评定细则是怎样的(鄂州职大奖学金细则)

高等教育阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是知识积累和技能提升的黄金阶段。奖学金制度作为高校学生管理与激励体系的核心环节，其科学性与公正性直接关系到人才培养的质量和校园文化的建设。鄂州职业大学深刻认识到奖学金评定的重要性，因此制定并不断完善其评定细则，旨在通过这一制度杠杆，有效调动学生的学习主动性和创造性。

任何制度的有效运行都离不开基本原则的指导。鄂州职业大学奖学金评定工作严格遵循以下三大原则，它们是确保评定工作权威性和公信力的基石。

• 公平、公正、公开原则： 这是评定工作的生命线。“公平”意味着所有符合基本条件的在校学生都享有平等的申请权利，评定标准对所有人一视同仁。“公正”要求评定过程严格依据既定细则，客观评价每位申请者的综合表现，避免主观随意性和人为干扰。“公开”则体现在评定政策、名额分配、申请条件、评审程序、获奖名单等关键信息的全方位公示，接受全校师生的监督，确保操作在阳光下运行。
• 择优评选、统筹兼顾原则： 奖学金的核心目的在于奖励优秀。
  因此，“择优”是首要导向，将奖学金授予在学业、品德、能力等方面最为突出的学生。
  于此同时呢，学校也注重“统筹兼顾”，在评定过程中会考虑不同专业、年级的特点，以及在道德风尚、社会实践、文体活动、科技创新等某一方面有特别突出表现的学生，鼓励学生个性化发展。
• 动态管理、可溯可查原则： 奖学金评定并非一劳永逸。学校对获奖学生实行跟踪管理，如发现获奖后出现不符合奖学金标准的行为或情况，经核实后有权撤销其荣誉并追回奖金。
  于此同时呢，整个评定过程的材料，包括申请表、成绩单、证明材料、评审记录、公示文件等，都会按规定存档，确保每一项评定结果都有据可查，经得起检验。

鄂州职业大学的奖学金体系是一个多层次的复合结构，不同类型的奖学金其资金来源、奖励额度、评选标准和目标导向各有侧重，共同构成了一个立体化的激励网络。

• 国家奖学金： 这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。用于奖励特别优秀的全日制专科在校生。其评定标准极为严格，通常要求学生学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前茅，且在道德品质、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现尤为突出。国家奖学金的设立，旨在树立优秀学生的典范，激励广大学生刻苦学习、全面发展。
• 国家励志奖学金： 此奖学金面向家庭经济困难且品学兼优的全日制专科在校生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。申请者除了需要满足良好的品德和学习成绩要求外，还必须经过学校家庭经济困难认定。国家励志奖学金体现了国家和学校对家庭经济困难学生的关怀与支持，鼓励他们自立自强，通过努力改变命运。
• 校级综合奖学金： 由学校自有资金设立，覆盖面相对较广，是奖学金体系的主体部分。通常根据学生的学年综合测评成绩进行评定，并设立不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等。各等级的获奖比例和奖金标准由学校统一规定。校级奖学金旨在奖励那些在德、智、体、美、劳各方面均衡发展的学生，是学校肯定学生年度综合表现的主要方式。
• 校级单项奖学金： 为了鼓励学生在特定领域发挥特长、取得突破，学校设立各类单项奖学金。例如：
  • 学习进步奖： 奖励学习成绩相比上一学年有显著提升的学生。
  • 科技创新奖： 奖励在学科竞赛、技能大赛、专利申请、学术论文发表等方面取得优异成绩的学生。
  • 文体活动奖： 奖励在省级及以上文艺、体育比赛中为学校争得荣誉的学生。
  • 社会实践奖： 奖励在社会实践活动、志愿服务中表现突出，产生良好社会反响的学生。
  • 道德风尚奖： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹的学生。
• 企业或个人专项奖学金： 由热心教育事业的社会企业、校友或个人捐资设立。这类奖学金的评定条件通常会体现设奖单位或个人的意愿，可能侧重于特定专业、特定技能或特定品质的学生。其设立丰富了学校的奖学金资源，加强了校企合作与社会联系。

申请各类奖学金，学生必须首先满足一些通用的基本条件，这是参与评定的门槛。

• 政治思想与道德品质要求： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常，学生在评定学年内未受过任何纪律处分，或处分已被正式解除。
• 学籍与学习年限要求： 必须是鄂州职业大学正式注册的全日制专科在校生，且在规定的学制年限内。
  例如，专升本学生进入本科阶段第二年起方可申请国家奖学金。
• 学习表现要求： 学习态度端正，刻苦努力。申请国家级和校级综合奖学金，通常要求学年内所有必修课程和限定选修课程无不及格记录，且学习成绩和综合测评排名达到相应奖学金规定的比例范围内。
• 身体素质要求： 积极参加体育锻炼和文体活动，身心健康，体质健康测试成绩达到合格及以上标准。这是促进学生全面发展的重要体现。
• 其他特定要求： 对于国家励志奖学金，申请者必须已被认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。对于单项奖学金，则需提供在特定领域取得成绩的有效证明材料。

综合测评成绩是评定校级综合奖学金和各类评优评先的核心依据，它是对学生一学年内整体表现的量化评价。其构成通常包括以下几个模块，各模块权重由学校统一设定。

• 学业成绩模块： 这是综合测评的基础，通常占有最高权重。计算公式一般为：学业成绩分 = ∑（课程成绩 × 课程学分） / ∑课程学分。课程成绩通常按百分制计算，若为等级制，则会转换为相应的分数。这一模块直接反映了学生的学术水平和学习能力。
• 思想品德模块： 主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法制观念、集体荣誉感以及日常行为表现。评分可能来源于辅导员、班主任、班委会、团支部的评议，以及学生在宿舍文明、课堂纪律等方面的加减分记录。
• 身体素质模块： 主要依据是国家学生体质健康标准测试成绩。达到良好及以上等级者通常能获得满分，合格者按比例得分，不合格者则可能在此项不得分甚至影响整体参评资格。
• 能力素质与实践创新模块： 此模块旨在评价学生的综合素质和发展潜力。加分项可能包括：
  • 担任学生干部（校、院、班级）并考核合格。
  • 参加各类学科竞赛、技能大赛获奖（按级别和名次加分）。
  • 参与科研项目、发表论文、获得专利。
  • 积极参加社会实践、志愿服务、文艺演出、体育比赛等活动并获得表彰。
  • 获得各类职业资格证书或技能等级证书。
  此模块通常设有上限，以避免过度加分。

最终，综合测评总分 = 学业成绩分 × 权重 + 思想品德分 × 权重 + 身体素质分 × 权重 + 能力素质加分。根据总分进行专业或班级排名，作为奖学金评定的直接依据。

奖学金的评定是一个严谨有序的过程，环环相扣，以确保结果的公正性。

• 第一步：宣传发动与信息公布： 每学年开学初，学校学生工作处会发布关于开展奖学金评定工作的通知，明确评定范围、种类、名额、条件、程序和时间安排。各院系、班级会组织专题会议进行政策宣讲，确保每位学生了解相关信息。
• 第二步：学生个人申请： 符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提出书面申请，并如实填写相应的奖学金申请表，同时提交上一学年的成绩单、综合测评排名证明以及相关获奖证书、实践证明等辅助材料。
• 第三步：班级民主评议与推荐： 班级成立由辅导员、班主任、班干部和学生代表组成的评议小组，对申请者的资格和材料进行初步审核，并结合日常表现进行民主评议。评议过程需有记录。在集体讨论的基础上，根据名额和条件，向院系推荐候选人名单。
• 第四步：院系初审与公示： 各院系成立奖学金评审工作组，对各班级上报的推荐人选进行严格复审，包括审核材料真实性、核对成绩排名、比较综合表现等。初审通过的名单会在院系范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。公示无异议后，将推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。
• 第五步：学校评审与审定： 学校学生工作处汇总各院系材料后，会同教务处、财务处等部门进行复核，并提交学校学生奖助学金评审委员会进行评审。评审委员会由学校领导、相关职能部门负责人、教师代表和学生代表组成，通过集体审议，确定拟获奖学生名单。
• 第六步：全校公示与异议处理： 拟获奖名单在全校范围内进行为期不少于5个工作日的公示。公示期间，如有异议，可向评审委员会提出实名投诉或举报，评审委员会将及时调查核实并作出处理意见。
• 第七步：表彰奖励与资金发放： 公示期满无异议后，学校正式行文公布获奖名单，并通常召开表彰大会对获奖学生进行表彰。奖学金款项由财务处直接发放至学生的个人银行账户。获奖情况同时记入学生个人档案。

在评定过程中，会遇到一些特殊情况，细则对此也会有相应的规定。

• 关于转专业学生： 转专业学生在评定学年内在不同专业学习，其成绩和表现如何计算？通常，他们会归入新专业参与评比，其原专业的课程成绩经教务处认定后计入总成绩。综合表现则由新班级的评议小组进行评价。
• 关于交流生： 外出交流学习一学期或一学年的学生，其在交流期间的成绩需由对方学校提供正式成绩单，并经本校教务处审核认定后，转换为相应成绩参与测评。
• 关于违纪处分的影響： 一般而言，在评定学年内受到纪律处分的学生，将失去当年所有奖学金的参评资格。即使处分已解除，也可能对评定结果产生影响，具体按学校相关规定执行。
• 材料真实性的重要性： 申请者必须对提交所有材料的真实性负完全责任。一旦发现弄虚作假行为，如伪造成绩、篡改排名、虚报事迹等，学校将立即取消其参评资格或撤销已获奖项，追回奖金，并视情节轻重给予纪律处分。这体现了学术诚信的底线要求。
• 获奖学生的义务： 获得奖学金不仅是荣誉，也意味着责任。学校鼓励获奖学生合理使用奖金，将其用于学习和个人发展；同时，希望他们发挥模范带头作用，积极参与公益活动，传递正能量，回馈社会。

鄂州职业大学的奖学金评定细则是一个集原则性、科学性、操作性于一体的完整体系。它通过明确的导向、清晰的标准、规范的程序，有效地发挥了奖学金的激励和育人功能。对于学生而言，深入理解并主动适应这一规则，不仅是为了争取荣誉和物质奖励，更是对自身大学生涯进行科学规划、持续努力、全面发展的过程。这套细则犹如一面镜子，映照出学校对人才培养的期望；也像一座灯塔，指引着学生前进的方向。
随着教育改革的深入和发展需求的变化，鄂州职业大学的奖学金评定细则也必将与时俱进，不断优化调整，以期更好地服务于立德树人的根本使命，激励一代代鄂大学子成长成才。