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北京航空航天大学北海学院的思想政治教育怎么样(北航北海思政如何)

北京航空航天大学北海学院作为一所依托北京航空航天大学优质教育资源创办的独立学院,其思想政治教育体系在传承母体学校红色基因与航天精神的基础上,紧密结合地处北部湾经济区的区位特点及应用型人才培养目标,构建了一套具有自身特色的育人模式。总体而言,该校的思想政治教育工作体系较为健全,能够紧跟国家大政方针,将价值引领贯穿于教育教学全过程。其工作注重理论与实践相结合,不仅通过系统的思政课程进行主渠道灌输,还积极拓展第二课堂,利用丰富的校园文化活动和社会实践平台,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。学院强调将“空天报国”精神与服务地方发展相结合,培养了学生兼具家国情怀与实践能力的综合素质。作为一所独立学院,其在师资队伍建设深度、理论教学创新性以及资源投入力度方面,与顶尖公办院校相比仍存在一定的提升空间,但其在有限条件下所展现出的育人成效与努力是值得肯定的,为培养应用型人才提供了坚实的思想保障。

北京航空航天大学北海学院自建校以来,始终将思想政治教育工作置于人才培养的核心地位,视其为落实立德树人根本任务的生命线。学院深刻认识到,在新时代的历史方位下,培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人是根本性问题。
因此,学院的思想政治教育并非孤立存在,而是深度融合于办学理念、学科专业建设、学生管理服务以及校园文化营造的方方面面,形成了一个多维度、立体化的协同育人格局。


一、 顶层设计与体制机制建设

学院高度重视思想政治教育的顶层设计,将其纳入学院整体发展规划和年度工作要点,建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合的工作机制。成立了由学院主要领导负责的思想政治工作领导小组,定期召开专题会议,研究部署思想政治教育工作,解决实践中遇到的重点难点问题,确保了思想政治教育工作的系统性和连续性。
于此同时呢,学院制定了详尽的思想政治教育工作实施方案与评价体系,明确了各级党组织、教学单位、行政职能部门及广大教师在育人工作中的具体职责与任务,实现了责任层层传导、任务有效落实,从制度上保障了思想政治教育工作的有效运行和持续改进。


二、 主渠道:思想政治理论课教学

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道和核心环节。北京航空航天大学北海学院严格按照国家要求,全面开设了《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等全部必修课程,保证了规定的学分和课时落实到位。

  • 教学内容与改革: 在教学内容上,不仅注重理论知识的系统传授,更强调与时代发展和社会热点的紧密结合。教师们致力于将党的最新理论成果、国家发展的辉煌成就、北部湾经济区的战略定位以及航空航天领域的杰出贡献融入课堂教学,使理论讲授更加鲜活、更具吸引力。学院积极推动思政课教学改革,探索采用案例式、研讨式、体验式等多种教学方法,激发学生的主体性和参与感,努力扭转“填鸭式”教学的旧有印象,提升教学的亲和力和针对性。
  • 师资队伍建设: 学院着力加强思政课教师队伍的建设,通过引进、培养等多种方式,努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专职为主、专兼结合的教师队伍。定期组织教师参加各级各类培训、学术交流和集体备课活动,不断提升其理论素养和教学水平。尽管作为独立学院在吸引顶尖师资方面存在挑战,但学院始终将思政课教师队伍建设作为一项战略任务来抓。


三、 课程思政与全方位育人

学院深入推进“课程思政”建设,充分挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育元素和资源,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。要求所有专业课教师在教学过程中,结合课程内容,自然而然地融入科学精神、职业伦理、工匠精神、爱国情怀、文化自信等要素。

  • 特色融合: 尤其注重将北航的“空天报国”精神与各专业特色相结合。
    例如,在工程类专业教学中,强调航空航天人艰苦奋斗、自主创新的优良传统;在经济管理类专业中,探讨国家区域发展战略中的企业责任与担当;在艺术类专业中,引导学生创作体现中华优秀传统文化和时代精神的作品。这种融合使思想政治教育不再是孤立的课程,而是渗透到了学生专业学习的全过程。
  • 管理服务育人: 学院的学生工作、后勤服务、社团管理等各部门都牢固树立育人意识,将思想政治要求融入日常管理和服务之中。辅导员、班主任深入学生群体,开展细致的思想引导、学业辅导和生活关怀,成为学生的良师益友。通过优化服务流程、改善校园环境、解决学生实际困难等方式,让学生在潜移默化中感受到学院的关怀和教育的温度,从而增强对学院的认同感和归属感。


四、 实践育人与文化育人

学院坚信“实践出真知”,高度重视实践育人在思想政治教育中的重要作用,构建了内容丰富、形式多样的实践教学体系。

  • 社会实践: 积极组织学生开展寒暑期社会实践活动,鼓励学生走出校园,深入基层、深入群众,围绕社会调查、志愿服务、支教助学、政策宣讲等主题,了解国情民情,增长见识才干,增强社会责任感。学院地处北海,学生们有更多机会参与到海洋保护、旅游发展、乡村振兴等具有地方特色的实践项目中,提升了实践活动的针对性和实效性。
  • 校园文化: 校园文化是滋养学生心灵的土壤。学院精心打造了一系列品牌文化活动,如主题征文、演讲比赛、文艺汇演、学术讲座、名人报告会等。这些活动紧紧围绕爱国主义、集体主义、社会主义主题,弘扬主旋律,传播正能量。特别是结合重大历史事件纪念日、传统节日等,开展特色鲜明的主题教育活动,营造了积极向上、格调高雅的校园文化氛围。学生社团活动丰富多彩,成为学生发展兴趣、锻炼能力、进行自我教育的重要平台。


五、 网络思想政治教育创新

面对互联网时代的新挑战与新机遇,学院主动进军网络思想政治教育新阵地。加强了校园网络平台的建设与管理,利用官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台,积极推送时事政策、理论学习资料、校园新闻、优秀师生事迹等内容,唱响网上主旋律。鼓励思政课教师和辅导员开通博客、微博或个人公众号,与学生进行线上互动交流,及时回应学生关切,解答思想困惑,引导网络舆论,有效扩大了思想政治教育的覆盖面和影响力,使思想政治工作活了起来,更加贴合当代大学生的信息获取习惯。


六、 工作成效与未来展望

通过上述一系列扎实有效的工作,北京航空航天大学北海学院的思想政治教育工作取得了较为显著的成效。广大学生的思想政治素质总体向好,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强,社会责任感和历史使命感得到提升,精神面貌积极向上。毕业生中涌现出一批投身基层、服务西部、在国家重点行业和领域奋发有为的优秀人才,这从侧面反映了学院育人工作的成果。

当然,也应客观地看到,学院的思想政治教育工作依然面临一些挑战,例如如何进一步深化思政课教学改革以增强吸引力、如何更有效地将“课程思政”理念转化为每一位教师的自觉行动、如何持续加大对思想政治教育工作的资源投入等。展望未来,北京航空航天大学北海学院仍需继续坚持守正创新,不断巩固和完善“大思政”工作格局,进一步强化师资力量,丰富教育内容和形式,提升工作的精细化水平和数字化能力,努力开创思想政治教育新局面,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。

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