湖北大学知行学院有哪些奖学金和助学金呢(知行学院奖助学金)

高等教育是个人成长成才的关键阶段，而经济因素有时会成为学子求学路上的障碍。湖北大学知行学院深刻认识到这一点，始终将学生的成长需求放在首位，通过建立健全奖学金和助学金体系，有效激发学生的学习热情，保障其基本生活，促进教育机会的公平。
下面呢将对该校的奖助体系进行详细的分门别类的阐述。

奖学金主要面向学业成绩优异、综合素质突出的学生，是对其过去一段时间努力成果的肯定和奖励，具有显著的激励和导向作用。知行学院的奖学金体系主要由国家级奖学金和校级奖学金两大部分构成。

国家级奖学金是由中央财政出资设立，奖励标准高，荣誉性强，代表了国家对优秀大学生的最高肯定之一。

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  1.国家奖学金

  这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其设立宗旨是激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  奖励对象与标准：国家奖学金用于奖励高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的学生。奖励标准为每人每年8000元。这个名额通常非常有限，竞争极为激烈。

  申请条件：申请者必须满足多项严格条件。基本条件要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。也是最为核心的条件，是在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，排名要求可以适当放宽到前30%，但需提交详细的证明材料。

  评审与发放：国家奖学金每学年评审一次，实行等额评审。评审过程坚持公开、公平、公正、择优的原则。学生根据条件向所在学院提出申请，经过班级评议、学院初审、学校国家奖学金评审领导小组审核确定推荐名单并公示无异议后，上报省级教育行政部门。最终由教育部批复后，学校将奖金一次性发放给获奖学生，并颁发国家统一印制的奖励证书。

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  2.国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。

  奖励对象与标准：它的奖励对象是品学兼优的家庭经济困难学生。奖励标准为每人每年5000元。与国家奖学金相比，国家励志奖学金更侧重于“扶贫”与“扶志”相结合，旨在鼓励家庭经济困难学生自强不息。

  申请条件：申请者除了要满足与国家奖学金相同的基本条件（热爱祖国、遵纪守法、品德优良等）外，还必须经过学校认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。
  于此同时呢，要求学生学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名一般应在同年级同专业前30%以内（具体比例以当年政策为准）。

  评审与发放：与国家奖学金类似，也是每学年评审一次。符合条件的学生需提交申请，经过严格的评审程序后确定获奖名单。奖金一次性发放，并记入学生的学籍档案。

校级奖学金是湖北大学知行学院根据自身实际情况和人才培养目标设立的，资金来源为学校事业收入等。这类奖学金种类更多，覆盖面更广，旨在奖励在不同方面有突出表现的学生。

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  1.优秀学生奖学金

  这是学校面向全体学生设立的最主要、最普遍的奖学金，旨在奖励德、智、体、美、劳全面发展的学生。

  等级与标准：优秀学生奖学金通常分为若干等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。各等级的奖励金额和评定比例由学校自行规定。
  例如，一等奖学金可能奖励金额较高，但评定比例较低（如占学生总数的2%-3%）；二等奖学金、三等奖学金金额递减，但评定比例相应提高（如分别占5%、10%左右）。具体的金额和比例需参考学校当年发布的《学生手册》或奖学金评定办法。

  评定依据：评定主要依据学生的综合测评成绩。综合测评是对学生一学年来在思想道德、学业成绩、文体活动、社会实践等各方面表现的量化评价体系。根据综合测评总分排名，按照既定比例确定各等级奖学金的获得者。

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  2.单项奖学金

  为了鼓励学生发展个性特长，在某个特定领域取得优异成绩，学校还设立了各类单项奖学金。

  类别包括但不限于：

  • 学习优秀奖：奖励在学年内学业成绩特别突出，但可能因综合测评其他方面稍弱而未获得优秀学生奖学金的学生。
  • 科技创新奖：奖励在“挑战杯”等国家级、省级学术科技竞赛中获奖，或在学术期刊上发表论文、获得专利的学生。
  • 文体活动奖：奖励在文化、艺术、体育等竞赛中为学校争得荣誉的学生。
  • 社会活动奖：奖励在社会实践、志愿服务、学生工作等方面表现突出的学生。
  • 道德风尚奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。

  单项奖学金的设立，体现了学校多元化的人才观，鼓励学生百花齐放，在各领域发光发热。

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  3.新生奖学金

  为了吸引优质生源，鼓励高考成绩优异的学生报考，学校可能会设立新生奖学金。这类奖学金针对刚入校的新生，根据其高考成绩（如超过所在省份本科线一定分数）或高中阶段的突出表现进行评定，一次性发放。

助学金体系的核心目标是帮助家庭经济困难学生解决在校期间的基本学习和生活费用，确保他们不因经济原因而辍学，体现了教育的公平性和公益性。知行学院的助学金体系以国家助学金为主体，辅以学校和社会提供的多种资助方式。

国家助学金是由中央与地方政府共同出资设立，用于资助高校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生。

资助对象与标准：资助对象是经过学校认定的家庭经济困难学生。国家助学金主要用于资助学生的生活费用开支。资助标准全国平均为每生每年3300元，但具体金额会根据学生家庭经济困难程度分档设定，常见分为2-3档，如特别困难档（每生每年可能超过4000元）、困难档（每生每年约3300元）、一般困难档（每生每年约2600元）等。具体分档和金额由各地结合实际在国家标准内确定。

申请与评定：学生需提交申请，并持有相关部门确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》或其他困难证明。评定工作由学校组织实施，重点考虑学生的家庭经济困难程度，同时兼顾其思想品德、学习态度、遵守校纪校规等情况。国家助学金一般是按学期发放到受助学生的银行卡中。

除了国家助学金，学校还从事业收入中提取一定比例的资金，用于设立校内助学金、学费减免、临时困难补助等，形成有效的补充。

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  1.学费减免

  对于家庭经济情况特别困难，尤其是来自建档立卡贫困户、低保家庭、特困救助供养学生、残疾学生以及孤儿等特殊群体的学生，学校根据相关政策和个人申请，视情况给予全部或部分学费减免。这是一项力度很大的资助措施，能从根本上减轻学生的经济负担。

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  2.特殊困难补助

  这是一种临时性、应急性的资助。用于帮助学生解决学习、生活中遇到的突发性、临时性经济困难。
  例如，学生本人或家庭遭遇重大变故（如自然灾害、重大疾病等）导致经济来源骤减时，可以向学校申请特殊困难补助。学校会根据实际情况核实后，给予一定金额的一次性补助。

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  3.勤工助学

  学校积极组织家庭经济困难学生参加勤工助学活动。这是一种“造血式”的资助方式，学生通过利用课余时间，参与学校各部门提供的助管、助教、实验室助理、图书馆管理、校园环境维护等相对固定的岗位工作，获取一定的劳动报酬。
  这不仅能够帮助学生获得经济收入，更能培养他们的劳动观念、实践能力和社会责任感。学校设有勤工助学管理中心，负责岗位的开发、管理和报酬的核定发放。

学校还积极争取社会力量的支持，引入各类企业、基金会、校友和个人在校设立的助学金。这些社会助学金的名称、资助金额和申请条件由设奖单位或个人与学校共同商定。
例如，可能存在“XX企业助学金”、“XX校友助学金”等。社会助学金的设立，丰富了学校的资助资源，为家庭经济困难学生提供了更多元的帮助。

为了确保奖助学金评选的公平、公正、公开，学校会制定详细的评审办法和流程。

• 信息发布：每学年开学初，学校学生资助管理中心或各学院会通过官方网站、公告栏、班会等形式，发布本学年各类奖助学金评选的通知，明确评选项目、名额、条件、流程和时间安排。
• 学生申请：符合条件的学生根据自身情况，向所在班级或学院提交书面申请，并按要求提供相关证明材料（如成绩单、困难证明、获奖证书等）。
• 班级评议：班级成立由辅导员、学生干部、普通学生代表组成的评议小组，对申请者的资格和情况进行初步评议，提出推荐名单。
• 学院初审与公示：学院评审工作组对班级推荐名单进行审核，确定初选名单，并在学院范围内进行公示，广泛听取师生意见。
• 学校审核与公示：学校学生资助管理部门对各学院上报的名单进行复核，汇总后报学校奖助学金评审委员会审批。最终确定的名单在全校范围内进行公示。
• 资金发放：公示无异议后，学校财务部门根据最终名单，将奖助学金发放至学生个人银行卡账户。

• 诚信申请：学生必须如实填报申请信息，不得弄虚作假。一旦发现欺诈行为，学校将取消其参评资格，追回已发放的奖助资金，并视情节轻重给予纪律处分。
• 关注动态：学生应主动关注学校发布的各类奖助信息，了解政策变化，避免错过申请时间。
• 材料齐全：提交申请时，务必确保材料真实、完整、规范，按要求填写表格。
• 理性看待：奖助学金是对过去努力的肯定和当前困难的帮助，并非理所当然。获得奖励的同学应戒骄戒躁，继续努力；获得资助的同学应心怀感恩，勤俭节约，将资金用于必要的学习和生活开支，并积极提升自我，争取以优异的成绩回报社会。

湖北大学知行学院的奖学金和助学金体系，是一个多层次、立体化、功能互补的有机整体。它既设立了高标准的奖学金来拔尖促优，激励学生追求卓越；也构建了广覆盖的助学金网络来托底保障，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。这套体系的有效运作，离不开国家政策的大力支持、学校资源的持续投入以及社会各界的爱心援助，更离不开每一位学生的诚实守信和积极进取。它不仅是物质上的支持，更是精神上的鼓舞，营造了良好的育人环境，为学生的成长成才提供了坚实的保障。对于每一位知行学子而言，充分了解并合理利用这一体系，将对自己的大学生活和未来发展产生积极而深远的影响。