韶关学院知名校友有哪些，校史介绍(韶关学院校史校友)

韶关学院的校史沿革与发展历程

韶关学院的办学历史可追溯至1958年创建的韶关师范专科学校。在当时中国高等教育布局调整与大力发展专科教育的背景下，学校应运而生，旨在为粤北地区培养急需的中学师资，弥补区域教育资源的不足。建校初期，条件艰苦，但师生们秉持教育理想，克服困难，为学校后续发展奠定了初步基础。随后，由于国家政策的调整，学校经历了短暂的停办与恢复，这个过程锤炼了学校的韧性。1978年，是中国高等教育恢复与发展的重要年份，韶关师范专科学校借此东风正式复办，迎来了稳定发展的新阶段，教育教学秩序逐步走上正轨，专业设置得到扩展，为粤北基础教育的振兴提供了坚实的人才支撑。

进入20世纪90年代，中国高等教育体制改革深化，院校合并与升格成为一大趋势。顺应这一历史潮流，2000年，经中国教育部批准，韶关师范专科学校与创办于1985年的韶关大学（前身为韶关职业大学）实现实质性合并，并同时并入韶关教育学院等多所本地教育资源，共同升格组建为本科层次的韶关学院。这次合并升格是学校发展史上的一座重要里程碑，标志着其从单一的师范教育向多学科协调发展的综合性院校成功转型，办学空间、学科容量和人才培养层次都得到了质的飞跃。

成为本科院校后，韶关学院进入了快速发展与内涵提升的新时期。学校积极优化学科专业结构，在巩固传统教师教育特色的同时，大力发展适应地方经济产业需求的工科、管理、农学、医学等应用型学科，形成了多学科交叉支撑的办学格局。校园基础设施建设日新月异，大塘主校区的持续扩建以及现代化图书馆、实验楼、体育场馆的落成，为师生提供了良好的学习与研究环境。与此同时，学校高度重视师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，不断提升教师的学历层次和科研教学能力。在科研方面，学校紧密结合韶关及粤北地区的经济社会发展需要，在生物技术、农业育种、客家文化、旅游规划等领域形成了具有一定影响力的研究团队和成果，积极推动产学研合作，服务地方发展能力显著增强。

近年来，韶关学院继续坚持应用型办学定位，深化教育教学改革，推进“新工科”、“新农科”建设，加强校企合作、产教融合，致力于培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。学校的发展战略与粤北地区的绿色发展、乡村振兴等重大战略紧密对接，展现出地方大学强大的生命力和广阔的发展前景。

韶关学院的知名校友代表

历经数十年的辛勤耕耘，韶关学院为社会输送了大批优秀人才，校友足迹遍布各行各业，他们在各自岗位上兢兢业业，取得了突出成就，为社会进步做出了贡献，也为母校赢得了声誉。

一、 教育界与学术界校友

师范出身是韶关学院深厚的底色，因此其校友中涌现出众多教育领域的佼佼者。

• 优秀教师与校长群体：一大批校友长期坚守在基础教育一线，成为中小学校的教学骨干或杰出管理者。他们中有的荣获“全国优秀教师”、“特级教师”等崇高称号，以其高尚的师德和精湛的教学艺术，哺育了一代又一代学子，是粤北地区基础教育的中流砥柱。
• 高校教授与学者：部分校友在毕业后选择继续深造，进入国内外知名高校或科研机构从事教学与科研工作，并在特定学术领域取得了一定建树，成为硕士生导师、博士生导师或学科带头人，他们将母校的求学精神延续到了更高的学术平台。

二、 党政机关与公共服务领域校友

韶关学院为地方治理培养了大量公共管理人才。

• 地方党政领导干部：不少校友通过选调生、公务员考试等途径进入党政机关工作，其中许多人已成长为韶关市乃至广东省内其他地区县处级、乡科级的领导干部。他们在推动地方经济发展、改善民生、维护社会稳定等方面发挥着重要作用，践行着为人民服务的宗旨。
• 公共服务部门骨干：在公安、司法、税务、市场监管等公共服务部门，也活跃着众多韶院校友的身影，他们恪尽职守，成为业务专家和岗位能手，为法治社会建设和公共服务体系高效运行贡献着力量。

三、 工商界与企业界校友

随着学校向应用型转型，培养的商科、工科人才也在经济领域崭露头角。

• 企业家与创业者：一些校友凭借在校所学知识和敢于拼搏的精神，自主创业，成功创办了在本地或行业内具有一定影响力的企业。这些企业覆盖了现代农业、智能制造、文化旅游、电子商务等多个领域，他们不仅实现了个人价值，更带动了就业，促进了地方产业升级和经济发展。
• 企业高级管理人员：众多校友在各类大中型企业中担任中高层管理职务或技术核心角色，他们运用专业的管理知识和技能，为企业的发展战略、运营管理和技术创新做出了显著贡献。

四、 文化艺术与体育界校友

韶关学院的人文艺术教育也结出了丰硕果实。

• 文艺工作者：在文学创作、音乐、美术、舞蹈等领域，均有校友取得不俗成就。他们有的成为作家、诗人，用笔墨描绘时代变迁；有的成为艺术家、设计师，其作品参与展览并获得奖项；还有的从事文化传媒工作，为繁荣地方文化事业贡献力量。
• 体育人才：学校体育专业培养出的校友，有的成为优秀教练员，培养青少年体育苗子；有的在群众体育推广中发挥骨干作用，推动全民健身事业发展。

韶关学院的办学特色与校园文化

韶关学院在长期办学过程中，逐渐形成了自己鲜明的办学特色和独特的校园文化氛围。其最核心的特色在于扎根粤北，服务地方。学校的所有发展战略、学科专业设置、科学研究方向以及人才培养目标，都紧密围绕韶关及粤北地区经济社会发展的实际需求展开。无论是为乡村学校培养“下得去、留得住、教得好”的教师，还是为本地企业输送急需的技术管理人才，或是开展针对粤北生态环境、特色农业、客家文化的研究，都体现了这一根本导向。

在校园文化方面，韶关学院呈现出朴实厚重、积极向上的风貌。由于地处粤北，学生多来自本省及周边地区，整体学风淳朴，务实刻苦。学校注重学生全面发展，校园文化活动丰富多彩，各类学术讲座、科技竞赛、文艺汇演、体育比赛和社会实践活动常年不断，为学生展示才华、锻炼能力提供了广阔舞台。尤其是依托丰富的客家文化资源，学校形成了独特的文化标识，通过开设相关课程、举办文化节和研究活动，让学生深入了解和传承这一区域优秀传统文化，增强了文化自信和归属感。

此外，学校还致力于打造“善美韶院”的文化品牌，强调内在修养与外在环境的和谐统一，引导学生追求真善美，营造了友善、包容、和谐的校园环境。这种独特的文化气质，深深地烙印在每一位学子的成长记忆中，成为他们走向社会后宝贵的精神财富。

纵观韶关学院的发展史，是一部从无到有、从小到大、从单一到综合的奋斗史，也是一部与粤北地区同呼吸、共命运的服务史。它所培养的各界校友，如同一颗颗种子，扎根在广东乃至全国的各行各业，开花结果，用实际行动回报社会，印证了学校的办学成就。面向未来，韶关学院将继续秉持其优良办学传统，不断开拓创新，在高等教育改革发展的浪潮中，书写更加辉煌灿烂的新篇章。