衡水健康科技职业学院的思想政治教育怎么样(衡水健职思政教育)

衡水健康科技职业学院的思想政治教育构建了一个系统而全面的工作体系，其核心在于将价值引领贯穿于人才培养的每一个环节。学院成立了由党委统一领导，党政齐抓共管，宣传部、学生工作部、马克思主义学院、教务处、团委等多部门协同联动的工作机制。这种顶层设计确保了思政教育工作的权威性和执行力，能够高效地整合校内各类资源，形成育人合力。党委定期召开专题会议，研究部署思政教育工作，审定年度工作计划和重要活动方案，确保了工作的方向性和计划性。各部门职责清晰，分工明确，同时又强调协同配合，避免了思政教育成为某个单一部门的孤立任务，而是真正成为了全校性的中心工作之一。

思想政治理论课主渠道建设

思想政治理论课是进行思想政治教育的主阵地和核心渠道。衡水健康科技职业学院高度重视思政课的建设和改革，致力于提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 师资力量强化： 学院着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。通过引进高层次人才、鼓励在职教师攻读博士学位、组织常态化集体备课和教学研讨等方式，不断提升教师的理论水平和教学能力。教师们不仅深入研究教材体系，更注重将党的最新理论成果与时事政策融入教学，使课程内容常讲常新。
• 教学模式创新： 打破传统的“满堂灌”模式，积极探索和采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法。充分利用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。课堂辩论、情景模拟、主题演讲等形式被广泛运用，使思政课堂变得生动活泼。
• 考核方式改革： 改变单一期末试卷定成绩的模式，构建了过程性考核与终结性考核相结合的多元评价体系。将学生的课堂参与度、实践报告、调研论文、行为表现等纳入考核范围，更加全面、客观地评价学生的思想政治素质提升情况。

课程思政的深度融合

学院全面推进“课程思政”建设，深度挖掘各门专业课程所蕴含的思政元素和育人功能，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

在健康类专业课程中，教师着重强调“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，讲述抗疫英雄等先进事迹，培养学生的职业道德、社会责任感和人文关怀精神。在科技类专业课程中，则重点融入科学精神、工匠精神、创新意识、伦理规范和国家安全观教育，引导学生科技报国、追求卓越、严守学术规范。学院通过组织课程思政教学大赛、优秀案例评选、专题培训等活动，提升全体专业课教师的思政育人意识和能力，确保“门门课程有思政，人人讲育人”落到实处。

日常思想政治教育的多维拓展

beyond the classroom, 学院的日常思政教育形式多样，覆盖广泛，注重潜移默化的影响。

• 主题教育活动： 紧扣重要时间节点和重大事件，如建国建党纪念日、五四青年节、国庆节等，组织开展系列主题班会、团日活动、征文比赛、知识竞赛、文艺汇演等，营造浓厚的爱国主义和集体主义氛围。
• 网络思政阵地建设： 积极运营学院官网、官方微信公众号、微博、校园APP等新媒体平台，打造网络思政教育矩阵。及时推送时事政策解读、校园新闻、榜样故事、理论文章等内容，制作生动有趣的短视频、H5等新媒体产品，用学生喜闻乐见的方式开展思想引导，净化网络空间，弘扬主旋律。
• 心理健康教育与咨询： 建立健全心理健康教育与咨询中心，开设心理健康教育课程，开展心理普查和常态化咨询辅导。将思想引导与心理疏导相结合，帮助学生解决成长困惑、缓解压力、培育积极乐观、健康向上的心态，为思想政治教育提供良好的心理基础。
• 学生管理与服务育人： 将思政教育融入学生管理的各个环节。辅导员、班主任通过深入课堂、宿舍，与学生进行个别谈心谈话，了解学生思想动态，解决实际困难。在奖助学金评定、评优评先、纪律处分等工作中，融入公平、公正、诚信、感恩等价值观念，发挥管理服务的育人功能。

实践育人体系的特色构建

实践教学是职业教育的灵魂，也是思政教育的关键一环。衡水健康科技职业学院构建了丰富的实践育人体系，让学生在亲身参与和体验中坚定理想信念、锤炼意志品格、提升综合素养。

• 社会实践： 常态化组织学生利用寒暑假开展“三下乡”社会实践活动，深入社区、乡村、企业，开展健康知识宣讲、义诊服务、社会调研、科技支农等。让学生在服务社会、了解国情民情中增长才干，增强社会责任感。
• 专业实习实训： 在与学院合作的医院、健康管理机构、科技企业等实习基地中，不仅锻炼学生的专业技能，更注重职业精神的培养。聘请行业劳模、技术能手担任校外辅导员，言传身教，引导学生树立正确的职业观和就业观。
• 志愿服务： 大力发展青年志愿者队伍，围绕社区服务、大型活动、环境保护、扶老助残等领域开展常态化志愿服务。将志愿服务纳入第二课堂成绩单，培养学生奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
• 校园文化实践： 支持学生社团开展丰富多彩的文化、艺术、体育、科技类活动，打造具有健康科技特色的品牌校园文化活动。这些活动陶冶了学生情操，提升了审美素养，增强了团队协作能力和校园归属感。

队伍建设与保障机制

高素质的工作队伍是做好思政教育的根本保证。学院着力构建以思政课教师、辅导员、班主任为核心，专业课教师、管理干部协同参与的思政工作队伍。

学院高度重视辅导员队伍的专业化和职业化建设，严格落实配备标准，畅通职称晋升和职业发展通道，定期开展业务培训和素质能力大赛，提升其开展思想理论教育和价值引领的能力。
于此同时呢，严格落实领导干部联系班级、听课讲课等制度，推动所有教职员工将育人职责内化于心、外化于行。在保障方面，学院确保思政教育工作经费投入，改善相关硬件设施，为各项活动的开展提供了坚实的物质条件，并建立了科学的考核评价机制，将思政教育成效纳入各部门和教职工的年度考核，强化了工作导向和激励作用。

衡水健康科技职业学院的思想政治教育始终紧跟时代步伐，紧密联系职业院校学生的思想实际和专业特点，通过扎实的课程教学、丰富的实践活动、细致的日常管理和浓厚的文化熏陶，构建了一个立体化、全方位的育人体系。其教育成果体现在学生积极向上的精神风貌、扎实过硬的专业技能、以及服务健康中国战略和科技自强自立的职业志向之中。未来，学院仍需在不断变化的新形势下，持续探索创新，进一步增强思政教育的针对性和实效性，为培养更多德技并修的高素质复合型人才贡献力量。