南昌交通学院奖学金评定细则是怎样的(南昌交通学院奖学金细则)

为确保奖学金评定的权威性和公信力，整个过程严格遵循以下核心原则：

公开、公平、公正原则：这是评定工作的生命线。“公开”指评定政策、名额、标准、程序、结果等关键信息通过官方渠道（如校园网、公告栏、班会）向全体学生公布，确保信息对称。“公平”指所有符合基本条件的学生均享有平等的申请权和被评选权，规则面前人人平等。“公正”指评审人员要客观公正，严格依据细则进行操作，排除人为干扰和不正当因素。

定量与定性相结合原则：评定并非简单的分数累加。学业成绩等可量化的指标（定量）是重要基础，而思想品德、社会实践表现等则需要通过班级评议、辅导员鉴定等方式进行定性评价。两者有机结合，才能更全面地衡量学生。

民主评议与集中审定相结合原则：评定过程既有自下而上的民主环节，如班级评议小组对申请人日常表现的评议；也有自上而下的集中审定，如学院评审工作组和学校评审委员会的最终审核把关。这既保证了群众基础，又体现了组织权威。

动态管理原则：奖学金并非一劳永逸。学校会建立跟踪机制，如果在获奖后出现违反校纪校规、学业成绩大幅下滑等情况，可能会追回奖学金或取消后续参评资格，以此警示学生要保持持续的优秀。

申请任何类型的奖学金，都必须首先满足一系列基本条件，这些条件是参与评定的“门槛”。

基本条件通常包括：

• 政治思想表现：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，品行端正，无任何违法违纪记录。
• 学习态度与成绩：学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，完成规定学分，且申请学期内所有课程（包括必修和选修）无不及格现象。这是硬性指标。
• 日常行为规范：尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校、学院和班级组织的各项活动。宿舍卫生、课堂出勤等日常表现良好。
• 学籍状态：具有南昌交通学院正式学籍的全日制在校生（通常要求在校学习满一学年以上，新生一般参评下一学年的奖学金）。

资格限制（一票否决项）：凡在评定学年内有下列情况之一者，将失去参评资格：

• 受到党、团或学校纪律处分（警告及以上）且处分未解除者。
• 有课程考核不及格或重修者。
• 在申请材料中弄虚作假者，一经发现，立即取消参评资格，并视情节给予相应处理。
• 有其他经学校认定不宜参评的行为。

综合测评成绩是评定校级综合奖学金的核心依据，它通常由“学业成绩”、“综合素质得分”和“奖惩加减分”三大部分按一定权重合成。其通用计算公式为：综合测评成绩 = 学业成绩 × 权重A + 综合素质得分 × 权重B ± 奖惩加减分。（注：权重A和B的具体数值由学校当年规定，通常学业成绩占主导，如70%或80%）。

1.学业成绩

学业成绩主要考察学生在评定学年内所有必修课程和限定选修课程的平均学分绩点（GPA）或加权平均分。其计算方式严谨：

• 课程范围：以教学计划规定的课程为准，不包括公共任选课。
• 成绩取值：一般以首次考核成绩为准，重修成绩通常不覆盖原始成绩或仅按及格分计算，以鼓励学生一次性通过考核。
• 计算方法：将每门课程的学分乘以相应的成绩绩点（或分数），求和后再除以总学分，得到平均学分绩点或加权平均分。这部分是综合测评中最具可比性的量化部分。

2.综合素质得分

这部分旨在评价学生的课外表现和能力，通常设定基础分，再根据具体表现进行加分。考核维度包括：

• 思想品德素养：主要依据班级民主评议、辅导员鉴定。内容包括政治态度、道德品质、集体观念、劳动观念、遵守纪律情况等。
• 社会实践与志愿服务：参加寒暑假社会实践、日常志愿服务、社会公益活动等，根据参与时长、活动级别（校、院、班）、获奖情况或实践报告质量进行加分。
• 学术科技与创新创业：参加学科竞赛、发表学术论文、获得专利授权、参与科研项目、创办企业或参与创业实践等，根据成果级别（国家级、省级、校级）和贡献度给予显著加分。
• 文体艺术活动：参加体育竞赛、文艺汇演、艺术展览、征文比赛等文体活动并获得名次或表彰，均可获得相应加分。
• 学生工作与社团活动：担任学生干部（班委、学生会、社团负责人等），根据职务层级和考核结果（如“优秀学生干部”评选）予以加分，以认可其服务奉献。

每项加分都有详细的分值标准，确保操作时有章可循，避免随意性。

3.奖惩加减分

这是对特殊表现的直接奖惩。
例如，获得见义勇为、拾金不昧等重大荣誉称号可获加分；而因违纪受到通报批评（虽未达处分级别）等情况可能会被减分。

在综合测评成绩排名的基础上，不同奖学金还有其特定的侧重点和标准。

国家奖学金：要求最为严格。申请者通常是学业成绩和综合测评成绩均名列前茅（如专业或年级前10%），且在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺展演等某一方面表现特别优秀，能起到突出的榜样引领作用。

国家励志奖学金：面向经学校认定的家庭经济困难学生。申请者需满足学业成绩和综合测评成绩优良（具体排名要求由学校规定），且生活俭朴，自强不息。

校级综合奖学金（
一、
二、三等）：主要依据综合测评成绩在专业或班级内的排名进行划分。
例如，排名前5%可评一等奖学金，前5%-15%可评二等奖学金，前15%-30%可评三等奖学金。各等级的具体比例和奖金金额由学校每年确定。

单项奖学金：不强调综合排名，而是突出“专长”。例如：

• 学术科技奖：在高级别学科竞赛中获奖，或在核心期刊发表论文。
• 创新创业奖：在创业大赛中获奖，或创业项目运营良好。
• 文体优胜奖：在省级及以上文体比赛中取得优异成绩。
• 社会公益奖：在志愿服务、社会实践等方面有突出贡献，产生良好社会影响。

奖学金评定工作具有严格的程序性和时序性，一般按学年进行，在每学年秋季学期初启动。其标准流程如下：

1.启动部署与政策宣讲：学校学生工作处（或类似职能部门）下发评定工作通知，明确当年评定政策、名额分配、时间节点等。各学院随后召开辅导员、班主任会议，并通过班会等形式向全体学生详细宣讲，确保人人知晓。

2.学生个人申请：符合条件的学生在规定时间内，向所在班级评议小组提交书面申请，并按要求填写申请表，附上相关证明材料（成绩单、证书复印件等）。

3.班级民主评议：由辅导员或班主任主持，班委、学生代表组成评议小组，根据细则对申请人的思想品德、日常表现等进行评议，核实申请材料，并初步计算综合素质得分。

4.学院初审与公示：学院成立评审工作组，对各班级上报的推荐名单和材料进行审核，依据综合测评成绩和特定奖学金标准进行排序，形成学院推荐名单。名单将在学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。

5.学校复审与公示：学校学生工作处汇总各学院推荐名单，会同教务处、团委等部门进行复核，并提交学校奖学金评审委员会进行最终审定。审定通过的名单在全校范围内进行为期不少于5个工作日的公示。

6.表彰与奖金发放：公示无异议后，学校行文公布获奖名单，并举行颁奖典礼进行表彰。奖学金奖金通常直接发放至学生的银行卡中。

在整个流程中，公示环节至关重要，它接受全体师生的监督，是确保公正性的关键步骤。学生对结果有异议，可在公示期内通过规定渠道申诉。

为保障评定工作的严肃性和公正性，学校建立了完善的监督与申诉机制。

监督机制：学校纪检监察部门、学生工作处对评定全过程进行监督。
于此同时呢，鼓励学生之间相互监督，对评审过程中的不规范操作或申请者的不实材料进行举报。一经查实，将严肃处理相关责任人。

申诉渠道：如果学生个人对评定过程或结果有异议，首先可在学院公示期内向学院评审工作组提出书面申诉，工作组应及时调查并答复。若对学院的答复仍不满意，可在学校公示期内向学校学生申诉处理委员会提起申诉。申诉处理委员会将组织复查，并在规定时间内做出最终处理意见。这保障了学生的合法权益。

南昌交通学院的奖学金评定细则，其意义远不止于物质奖励。它更像是一根“指挥棒”，指引着学生成长成才的方向。对于学生而言，深入理解细则，并据此规划大学生活，至关重要。

意义在于：

• 价值导向：明确传达了学校鼓励什么、看重什么，引导学生树立正确的成才观。
• 自我认知：通过参与评定，学生可以更清晰地认识自己的优势与不足，为后续发展定位。
• 成长动力：获得奖学金是对过去努力的肯定，能极大增强自信，激发持续进步的动力。
• 履历亮点：奖学金经历是个人简历上的重要一笔，对求职、考研、出国深造均有积极作用。

学生应对策略建议：

• 潜心学业，筑牢根基：始终将专业学习放在首位，争取优异的学业成绩，这是参与竞争的基础。
• 全面发展，提升素养：在学有余力的前提下，积极投身科研竞赛、学生工作、志愿服务、文体活动等，拓展视野，锻炼能力，积累综合素质得分。
• 熟悉规则，提前规划：入学伊始就应主动了解奖学金评定细则，明确努力方向，制定长远计划，而非临时抱佛脚。
• 注重过程，平和心态：将争取奖学金视为促进自我成长的过程，而非唯一目标。即使未能获奖，过程中的收获同样宝贵。要保持健康心态，胜不骄败不馁。
• 诚信为本，珍视荣誉：坚决杜绝任何形式的弄虚作假，诚信参评，守护个人和集体的荣誉。