郑州卫生健康职业学院哪一年成立建校的(郑州卫健学院建校年份)

郑州卫生健康职业学院是河南省一所以医疗卫生和健康服务为特色的高等职业院校，其成立与发展历程紧密契合国家职业教育改革和健康中国战略的实施步伐。学院位于河南省省会郑州市，依托区域丰富的医疗卫生资源和旺盛的人才需求，自创办以来迅速成长为河南卫生健康职业教育领域的重要基地。关于学院的建校时间，依据官方权威信息，郑州卫生健康职业学院于2018年正式建校。这一年，河南省人民政府批准设立该学院，并报教育部备案，标志着学院正式纳入国家高等职业教育序列，开始独立开展专科层次职业教育。需要注意的是，一些职业院校在正式建校前可能存在较长时间的筹建期或由中职学校升格、合并而成的过程，但郑州卫生健康职业学院作为独立设置的高职院校，其法定建校年份即为2018年。

学院成立的背景与动因

郑州卫生健康职业学院的成立并非偶然，而是多方面因素共同推动的结果。是国家政策层面的强力引导。2010年以来，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《关于加快发展现代职业教育的决定》等一系列重要文件出台，明确鼓励和支持职业教育发展，特别是面向健康、养老、护理等民生紧缺领域的人才培养。2016年，“健康中国2030”规划纲要的颁布，将人民健康提升到国家战略高度，对医疗卫生人才队伍的数量和质量都提出了更高要求。河南省作为人口大省，医疗卫生服务需求巨大，但基层卫生技术人才，尤其是实用型、技能型人才存在一定缺口。传统的本科医学教育培养周期长、规模有限，难以完全满足基层和一线机构对技术技能人才的迫切需求。
因此，发展高等卫生职业教育，快速培养一大批“下得去、留得住、用得上”的医疗卫生技术技能人才，成为缓解人才短缺的有效途径。

是河南省和郑州市经济社会发展的现实需要。郑州作为国家中心城市和中原经济区核心增长极，其城市规模不断扩大，人口持续流入，对公共卫生、医疗服务、健康管理等领域的支撑能力提出了严峻挑战。建设与之相匹配的医疗卫生服务体系，需要大量高素质技术技能人才作为基础。郑州卫生健康职业学院的设立，正是为了直接服务区域经济社会发展，为郑州市乃至河南省的医院、社区卫生服务中心、养老机构、康复机构、医药企业等输送专业人才。

是优化河南职业教育布局的内在要求。在学院成立之前，河南省已有一些医药卫生类中职学校和高职院校开设相关专业，但缺乏一所以“卫生健康”为核心定位、专业设置高度聚焦的高职院校。郑州卫生健康职业学院的成立，填补了这一空白，完善了河南省职业教育专业体系，使得卫生职业教育的层次和结构更加合理，能够更精准地对接行业需求。

筹建与正式成立过程

一所高等院校的成立需要经过严谨的论证、申报和审批流程。郑州卫生健康职业学院的筹建工作早在2018年之前就已展开。通常，这类院校的筹建会由地方政府或主办单位牵头，进行可行性研究、规划论证、资源整合等前期准备。

• 需求调研与可行性论证： 相关部门会对区域内卫生健康行业的人才需求进行深入调研，分析设立专门卫生类高职院校的必要性和可行性，明确办学定位、规模和专业设置方向。
• 规划与申报： 在论证通过后，开始制定详细的建校规划，包括校园选址、基础设施建设、师资队伍组建、专业建设规划、经费预算等，并形成完整的申报材料。
• 政府审批与备案： 按照程序，首先需要得到河南省人民政府的批准设立文件。随后，根据规定报教育部进行备案。只有完成备案，学院才获得正式招生和发放国家承认学历的资格。2018年，郑州卫生健康职业学院成功走完了这一系列法定程序，获得了“出生证”，开始了其作为全日制普通高等职业院校的办学历程。

学院的成立，往往也伴随着教育资源的整合。它可能汲取了本地一些中职学校或相关教育机构的办学经验和部分资源，但作为一所新建高职院校，它从起步就按照高等职业教育的标准进行规划和建设。

建校初期的定位与发展规划

建校之初，郑州卫生健康职业学院就确立了清晰的发展定位和目标。其核心定位是：坚持职业教育类型特征，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，立足郑州、面向河南、辐射全国，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实理论知识和技术技能，能够从事临床护理、康复治疗、药学服务、医学技术、健康管理等一线工作的高素质技术技能人才。

在专业设置上，学院紧密对接医疗卫生行业和健康服务产业的需求，首批开设的专业 likely 包括：

• 护理： 作为卫生健康领域的核心专业，培养临床护理和社区护理人才。
• 助产： 面向妇幼保健机构，培养专业助产人员。
• 药学： 培养从事药品调剂、制剂、合理用药指导及药品营销的人才。
• 康复治疗技术： 顺应老龄化社会和康复需求增长，培养康复治疗师。
• 医学检验技术： 培养能够进行临床检验、卫生检验的技术人员。
• 医学影像技术： 培养操作医学影像设备、进行初步诊断配合的技术人才。

这些专业的选择充分体现了实用性和紧缺性，旨在快速响应社会需求。学院的发展规划着重于以下几个方面：一是加强基础设施和实训条件建设，建设符合高职教育特点的现代化实训室和模拟医院环境，强化学生实践能力培养；二是大力引进和培养“双师型”教师队伍，既要求教师有扎实的理论基础，又要求具备丰富的实践经验；三是积极推进产教融合、校企合作，与郑州市及河南省内的多家医院、医疗机构、医药企业建立深度合作关系，共建实习基地，共同制定人才培养方案，探索订单培养、现代学徒制等模式，确保人才培养与岗位需求无缝对接。

2018年以来的发展成就与现状

自2018年建校以来，郑州卫生健康职业学院虽然办学历史不长，但发展迅速，取得了一系列显著成就，逐步在河南省医疗卫生职业教育领域站稳脚跟并赢得声誉。

办学规模稳步扩大： 学院招生规模逐年增长，录取分数线稳中有升，生源质量不断优化。在校学生人数从建校初期的数百人发展到数千人规模，涵盖了多个卫生健康相关专业。

专业体系不断健全： 在首批专业的基础上，学院根据社会需求和行业发展，陆续增设了如中医康复技术、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、智能医疗装备技术等新兴专业或方向，专业结构更加优化，覆盖了从预防、治疗到康复、健康管理的全链条。

教学条件持续改善： 学院投入大量资金用于校园基础设施建设、教学仪器设备购置和实训基地升级。建成了包括基础医学实验室、模拟病房、模拟手术室、药学实训室、康复实训中心、医学检验实训室等在内的一大批高标准校内实训场所。
于此同时呢，与众多校外医疗机构和企业建立的稳定实习合作关系，为学生提供了充足的实践机会。

师资力量不断增强： 通过外部引进和内部培养，学院组建起一支结构合理、专兼结合的教师队伍。大量教师具有医院、企业等工作经历，“双师素质”教师比例符合高职教育要求。学院还聘请了来自合作医院的一线专家和技术骨干担任兼职教师，将最新的行业技术和标准带入课堂。

人才培养质量获得认可： 学院坚持以赛促教、以赛促学，鼓励师生参加各级各类职业技能大赛，并取得了良好成绩。毕业生以其扎实的技能和良好的职业素养，受到用人单位的欢迎，就业率持续保持较高水平，为区域医疗卫生事业提供了新鲜血液。

社会服务功能凸显： 学院不仅专注于学历教育，还积极承担社会责任，开展医疗卫生职业技能培训、健康知识普及等活动。在新冠肺炎疫情防控等重大公共卫生事件中，学院师生也积极贡献力量，展现了职业院校的责任与担当。

学院成立的意义与未来展望

郑州卫生健康职业学院于2018年的成立，对河南省、郑州市及其自身发展都具有重要意义。对河南省而言，它优化了高等教育和职业教育的布局结构，为加快建设健康河南提供了重要的人才和智力支撑。对郑州市而言，学院成为城市公共服务体系和人力资源开发的重要组成部分，提升了郑州作为国家中心城市在医疗卫生领域的软实力。对广大考生和家长而言，提供了一个新的、专注于健康领域的优质高等教育选择。对医疗卫生行业而言，开辟了一条稳定培养基层技术技能人才的新渠道。

展望未来，郑州卫生健康职业学院面临着巨大的发展机遇和挑战。“健康中国”战略的深入实施、人口老龄化趋势的加剧、人民群众对高质量健康服务的期待，都对卫生健康人才培养提出了更高要求。学院未来 likely 将在以下几个方面继续深耕：一是进一步深化产教融合、校企合作，探索更加灵活多样的合作模式，提升人才培养的针对性和适应性；二是紧跟技术发展步伐，将人工智能、大数据等新技术融入专业建设和课程教学，培养适应智慧医疗时代需求的复合型人才；三是加强内涵建设，提升教育教学质量，争创省级乃至国家级高水平专业群，提高办学声誉和竞争力；四是拓展社会培训功能，面向在职人员和社会人员开展继续教育和职业技能提升培训，构建终身学习体系；五是 possibly 谋划升格为职业本科院校，完善职业教育层次结构，为培养更高层次的卫生健康技术技能人才探索新路。

郑州卫生健康职业学院自2018年建校以来，虽然是一所年轻的院校，但其诞生于时代需要之中，成长于政策支持之下，发展于行业需求之内，已经展现出蓬勃的生机和巨大的潜力。它正朝着建设成为河南省内一流、特色鲜明的高水平卫生健康类高职院校的目标稳步迈进，将继续为守护人民健康、服务区域发展做出更大的贡献。