黑龙江商业职业学院的思想政治教育怎么样(黑龙江商职院思政教育评价)

黑龙江商业职业学院深刻认识到思想政治教育在高校工作中的生命线地位，始终将其摆在学院发展的突出位置。学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将加强和改进思想政治工作作为一项重大政治任务和战略工程来抓。

组织领导体系健全。学院建立了由党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同配合、全员参与的思想政治工作大格局。党委定期召开专题会议，研究部署思政工作重大事项，分析研判师生思想动态，确保思政工作方向正确、措施得力。成立了思想政治工作领导小组或类似协调机构，统筹规划、指导协调全院的思想政治教育、理论宣传、校园文化建设等工作。

制度建设保障有力。学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、学生日常管理、社团活动指导、网络舆情监管等方面的规章制度，使思政工作有章可循、有据可依。将思政工作成效纳入各部门、各系部的年度考核指标体系，与领导干部的述职评议、教师的职称评定和评优奖励挂钩，形成了有效的激励和约束机制。

经费投入持续加大。学院在年度预算中设立思政工作专项经费，并保持稳定增长，用于支持思想政治理论课的改革与创新、社会实践活动的开展、思政工作队伍的培训提升、校园文化环境建设以及相关科研项目等，为思政工作的深入开展提供了坚实的物质保障。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，黑龙江商业职业学院高度重视思政课的建设，致力于将其打造成为学生真心喜爱、终身受益的精品课程。

严格课程设置与教学管理。学院严格按照国家相关规定，足额开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德与法治”、“形势与政策”等全部思想政治理论必修课程，确保学时学分落实到位。在教学管理上，实行集体备课、听课评课、教学督导等制度，规范教学过程，提升教学质量。

推进教学改革与创新。面对高职学生的特点，学院思政课教师积极探索教学方法的改革。广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、课堂辩论等互动式、启发式教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
例如，在讲授经济政策时，结合商贸专业背景，引入真实商业案例进行分析，使理论讲授更贴近学生实际。
于此同时呢，积极利用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，拓展教学时空。

强化实践教学环节。学院认识到理论联系实际的重要性，在思政课中增加了实践教学比重。组织学生赴大庆铁人王进喜纪念馆、东北烈士纪念馆、北大荒博物馆等爱国主义教育基地参观学习，开展社会调查、志愿服务等实践活动，引导学生在亲身参与中深化对理论的理解，坚定理想信念。这些实践活动与专业实习实训相结合，增强了教育的实效性。

加强师资队伍建设。学院着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍。通过引进高层次人才、鼓励在职进修、组织参加各级各类培训、开展教学竞赛和科研活动等多种方式，不断提升思政课教师的专业素养和教学能力。落实思政课教师岗位津贴等政策待遇，增强教师的职业认同感和幸福感。

黑龙江商业职业学院积极推进“课程思政”建设，挖掘各类课程蕴含的思政元素和育人功能，使专业课与思政课同向同行，形成协同效应。

树立课程思政理念。学院通过宣传动员、专题培训、示范观摩等方式，引导广大专业课教师深刻理解“课程思政”的内涵与要求，明确每一位教师都是育人主体，每一门课程都有育人职责。要求教师在教学过程中，不仅要传授专业知识，更要注重培养学生的科学精神、职业素养、工匠精神、诚信品质和家国情怀。

挖掘专业课程思政资源。结合商科院校特点，学院鼓励各专业深入挖掘课程中的思政元素。例如：

• 在财经类专业课程中，强调诚信为本、守法经营、公平竞争的职业道德；
• 在市场营销类课程中，引导学生树立正确的义利观，反对虚假宣传和不正当竞争；
• 在管理类课程中，培养学生的团队协作精神、社会责任感和领导能力；
• 在信息技术类课程中，加强网络伦理和安全教育，倡导文明上网。

建立协同工作机制。学院推动马克思主义学院（或思政部）与各专业系部建立常态化交流机制，共同研讨“课程思政”实施方案，共同开发教学案例，共同评价育人效果。组织思政课教师与专业课教师结对子，互相听课、联合教研，促进思政教育与专业教育的深度融合。

学院坚持显性教育与隐性教育相统一，将思想政治教育融入学生日常学习、生活和管理的各个环节，实现润物无声的育人效果。

辅导员与班主任队伍建设。学院高度重视辅导员和班主任这支思想政治工作的骨干力量。严格按照要求配齐配强辅导员，加强其专业化和职业化建设。通过定期培训、工作沙龙、考核激励等方式，提升辅导员开展思想引导、学业辅导、心理疏导、就业指导的能力。班主任则主要负责班级日常管理、学风建设以及与学生的深度交流，他们是学生成长路上的重要引路人。

主题教育活动丰富多彩。学院围绕重要时间节点、重大纪念日和时事热点，常态化开展形式多样的主题教育活动。如开学典礼、毕业典礼的仪式教育，“五四”青年节的表彰活动，国家宪法日的普法宣传，国家安全教育日的主题活动等。这些活动主题鲜明，内容充实，有效强化了学生的爱国主义、集体主义观念和法治意识。

党团组织育人功能突出。学院充分发挥学生党支部、共青团组织的战斗堡垒和先锋模范作用。严格学生党员发展程序，加强党员教育管理，引导学生党员在日常学习生活中亮身份、作表率。共青团通过开展“青年大学习”、主题团日活动、社会实践、志愿服务、社团活动等，团结和带领广大青年学生坚定跟党走，提升综合素质。

心理健康教育与咨询。学院建立心理健康教育与咨询中心，配备专职教师，开设心理健康教育课程，开展心理普查和个体咨询，举办心理健康活动月等活动，关注学生心理动态，及时疏导情绪压力，培养学生乐观向上、理性平和的心态，为思想政治教育提供良好的心理基础。

黑龙江商业职业学院注重在实践中锤炼学生品格，在文化熏陶中提升学生素养，不断拓展思想政治教育的载体和路径。

社会实践与志愿服务。学院将社会实践纳入人才培养方案，鼓励和支持学生利用寒暑假和课余时间，深入社区、乡村、企业开展社会调查、专业实习、支教助学、环保宣传等实践活动。特别是结合黑龙江省情，组织学生考察现代农业发展、老工业基地振兴、对俄经贸合作等，增强学生对省情国情的了解和服务地方经济社会发展的使命感。志愿服务常态化、项目化发展，培养了学生的奉献精神和社会责任感。

校园文化建设。学院着力营造具有商科特色的校园文化氛围。通过校史馆、宣传栏、校园广播、官方网站、微信公众号等阵地，宣传办学理念、校训精神、优秀师生事迹，弘扬主旋律，传播正能量。举办科技文化节、职业技能大赛、商业模拟竞赛、国学讲座、艺术展演等校园文化活动，丰富学生课余生活，陶冶情操，提升人文素养。将企业家精神、工匠精神、诚信文化等融入校园环境布置和文化活动之中，使学生在潜移默化中受到教育。

网络思想政治教育。学院主动适应信息化发展趋势，加强网络育人阵地建设。运营好学院官方新媒体平台，及时发布权威信息，回应学生关切，创作推送贴近学生思想实际、形式活泼多样的网络文化产品。引导辅导员、思政课教师、优秀学生骨干等开通博客、微博、微信公众号，与学生进行线上互动交流，弘扬正能量，抵制错误思潮，净化网络空间。

在取得成绩的同时，黑龙江商业职业学院的思想政治教育工作也面临着一些挑战。
例如，如何进一步增强思政课对高职学生的吸引力和感染力，实现从“要我学”到“我要学”的转变；如何更精准地把握“00后”高职学生的思想特点和成长需求，提高思政工作的针对性和实效性；如何进一步深化“课程思政”建设，使思政元素与专业知识的融合更加自然、深入；如何加强思政工作队伍的整体能力和水平，特别是提升辅导员和专业课教师的思政素养和育人能力；如何有效应对网络信息传播带来的复杂影响，提升网络思政的引导力和管控力等。

面向未来，黑龙江商业职业学院的思想政治教育工作需要在巩固现有成果的基础上，持续深化改革创新。应进一步强化党委统一领导，完善协同育人机制；深化思想政治理论课教学改革，提升教学质量和效果；大力推进“课程思政”提质增效，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一；加强思政工作队伍建设，提升专业化水平；创新实践育人和文化育人模式，增强学生的获得感和认同感；巩固壮大网络思政阵地，掌握网络育人主动权。最终目标是构建起更加适应新时代要求、符合高职教育规律、具有商科院校特色的思想政治教育工作体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。