郑州澍青医学高等专科学校的校训是什么,有何历史(郑州澍青校训历史)

郑州澍青医学高等专科学校，作为一所扎根中原大地的医学高等学府，自创立以来，始终将培养具有高尚医德和扎实技能的医疗卫生人才作为自己的使命。在其校园文化的核心处，镌刻着十二字校训：“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”。这简短的语句，凝聚着学校创办者的人生智慧与教育理想，承载着学校数十年发展的精神积淀，也指引着无数澍青学子的人生航向。要深入理解这则校训，必须将其置于学校特定的历史背景、办学实践和文化氛围之中，从多个维度进行剖析和阐释。

校训“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”虽然字面简洁，但其内涵却极为丰富，构成了一个逻辑严密、层次分明的价值体系。

“尚品德”——立德树人的根本基石。“尚”即尊崇、崇尚。将“品德”置于校训之首，凸显了道德修养在人才培养中的核心地位，尤其对于医学这一“健康所系，性命相托”的特殊行业而言，更是如此。它要求师生：

• 坚守医者仁心： 将对生命的敬畏与关爱内化为职业本能，具备高度的同情心、责任感和人文关怀精神。
• 恪守职业操守： 严格遵守医疗卫生行业的法律法规和伦理规范，做到廉洁行医，诚信服务。
• 修养个人品格： 在日常生活中，也要追求正直、善良、谦逊、宽容等优良品质，实现人格的完善。

这体现了我国传统文化中“德才兼备，以德为先”的育人思想，也与现代医学教育强调人文素养的趋势高度契合。

“尊知识”——专业精进的必由之路。“尊”即尊重、敬畏。医学是一门科学，博大精深，不断发展。“尊知识”强调了对医学专业知识与技能的严肃态度和不懈追求。它倡导师生：

• 敬畏科学真理： 以严谨求实的态度对待医学知识，尊重客观规律，反对伪科学和迷信。
• 刻苦钻研学问： 保持旺盛的求知欲，勤奋学习，深入探究，掌握扎实的理论基础和熟练的实践技能。
• 勇于开拓创新： 在掌握现有知识的基础上，培养批判性思维和创新能力，紧跟医学发展前沿。

这是学校作为教学科研机构的基本职责，也是确保培养出合格医学人才的关键所在。

“比贡献”——价值实现的崇高追求。“比”即比较、竞赛，这里引申为崇尚、争先。“贡献”指向的是个人对集体、对社会、对国家的付出与价值。这一条将个人的学习与成长同更广阔的社会责任联系起来。它激励师生：

• 树立服务意识： 明确学医的目的在于解除病痛、服务人民，将个人理想融入国家卫生健康事业。
• 勇于担当作为： 在学习和工作中，不甘平庸，争当先进，在各自的岗位上做出实实在在的业绩。
• 弘扬奉献精神： 在国家和社会需要时，能够挺身而出，无私奉献，如在重大公共卫生事件中逆行而上。

这体现了社会主义办学方向的要求，也是实现个人社会价值的重要途径。

“贱浮华”——修身立业的心灵戒尺。“贱”意为轻视、摒弃。“浮华”指表面的华丽、虚浮不实的风气。在当今社会各种诱惑增多的情况下，这一条具有强烈的现实针对性。它告诫师生：

• 力戒虚荣浮躁： 不慕虚名，不图私利，沉心静气，专注于学业和事业的本质。
• 崇尚朴实简约： 保持艰苦朴素的作风，反对铺张浪费，追求内在的充实而非外在的浮夸。
• 坚守内心宁静： 在面对复杂环境和各种挑战时，保持淡泊明志的心态，守住精神家园。

这与“尚品德”相互呼应，共同构筑起一道抵御不良风气侵蚀的精神堤坝。

这四者之间形成了“立德-精术-奉献-修身”的闭环逻辑。“尚品德”是方向和灵魂，“尊知识”是能力和基础，“比贡献”是目标和归宿，“贱浮华”是心态和保障。它们共同构成了澍青医专人才培养的完整价值坐标。

郑州澍青医学高等专科学校校训的诞生，与学校的创办人王树青先生密不可分。王树青先生是一位具有深厚医学造诣和远大教育抱负的医学教育家。他深知医学教育的特殊性，认为一名优秀的医务工作者，不仅需要高超的技术，更需要崇高的道德情操。

学校的创办源于王树青先生强烈的社会责任感。他目睹了当时基层医疗卫生资源的匮乏和专业人才的短缺，立志要通过兴办医学教育来改变这一现状。在筹办和建设学校的过程中，他始终将“医德”教育放在首位。他经常强调，“必须有高尚之医德，才能悟化出精湛之医术”，这句话成为了学校办学思想的基石。校训中的“尚品德”，正是这一思想的直接体现和浓缩。

在王树青先生的身体力行和大力倡导下，一种注重品德、崇尚知识、务实奉献、反对浮华的校园文化逐渐形成。为了将这种文化传统制度化、显性化，使其成为凝聚师生、传承精神的永久标志，学校正式确立了“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”这十二字校训。校训的提出，不是简单的文字组合，而是对学校办学近四十年实践经验的深刻总结，是对创始人教育理念的继承和发扬，也是对未来发展方向的庄严宣告。

校训的确立过程，也反映了学校在不同发展阶段对自身使命认识的深化。从最初的艰苦创业，到后来的规范发展，再到如今的提质培优，校训的内涵不断被赋予新的时代意义，但其核心精神始终未变，成为学校文化认同的强大纽带。

校训的生命力在于实践。郑州澍青医学高等专科学校将校训精神全方位融入办学治校的各个环节，使其从墙上、书上的文字，转化为生动的教育实践和鲜明的办学特色。

在教育教学环节：

• 课程思政融合： 在专业课程教学中，有机融入医德教育、生命教育、社会责任教育等内容，使“尚品德、比贡献”的要求落地生根。开设医学伦理学、医患沟通等人文社科类必修或选修课程，系统提升学生的人文素养。
• 实践教学强化： 通过临床实习、社区服务、义诊活动等实践环节，让学生在实践中体会“尊知识”的重要性，感受“比贡献”的价值感，养成“贱浮华”的务实作风。学校建有高标准的实验实训中心，并与众多医院建立合作关系，确保实践教学质量。
• 学风建设常抓不懈： 通过严格的教学管理、学术规范教育和丰富的第二课堂活动，营造“尊知识、贱浮华”的浓厚学习氛围，引导学生潜心向学，反对投机取巧和学术不端。

在师资队伍建设方面：

• 师德师风要求： 将“尚品德”作为教师招聘、考核和评价的重要标准，要求教师不仅要做传授知识的“经师”，更要做塑造学生品格的“人师”。
• 专业能力提升： 鼓励教师持续学习，“尊知识”，更新教育理念，改进教学方法，提升科研水平，以精湛的业务能力培养学生。
• 榜样示范作用： 许多教师以身作则，在教书育人、服务社会方面默默“比贡献”，他们的言行是对校训最生动的诠释，潜移默化地影响着学生。

在校园文化建设层面：

• 环境育人： 在校园景观、楼宇命名、文化标识等设计中，融入校训元素，使其随处可见、深入人心。
  例如，设立与校训相关的文化石、宣传栏等。
• 活动载体： 组织开展以弘扬校训精神为主题的演讲比赛、征文活动、榜样评选、学术讲座、文化艺术节等，使校训教育形式多样、生动活泼。
• 制度保障： 将校训精神体现在学生守则、教师规范、管理制度等学校规章制度中，使其成为师生共同遵守的行为准则。

通过这些具体举措，校训不再是抽象的概念，而是化为了澍青医专师生日常学习、工作和生活的具体行动指南，塑造了学校独特的文化气质。

校训的价值，最终体现在它对一代代澍青师生人格塑造和职业发展的引领作用上。

对学生的引领： 对于万千澍青学子而言，校训是他们踏入医学殿堂的“第一课”，也是贯穿整个求学过程的“必修课”。

• 确立职业理想： “尚品德、比贡献”帮助学生从一开始就树立起正确的学医动机和职业价值观，明白医学之路是奉献之路，而非牟利之途。
• 指引学习方向： “尊知识、贱浮华”促使学生沉下心来，刻苦攻读，掌握真才实学，为未来的职业生涯打下坚实基础。在激烈的竞争中，这种不务虚名、专注学业的态度显得尤为可贵。
• 塑造健全人格： 校训的全面要求，有助于学生实现知识、能力、素养的协调发展，成长为德术双馨的医学人才。许多毕业生在基层医疗单位爱岗敬业、默默奉献，赢得了社会的广泛赞誉，这正是校训精神在他们身上的生动体现。

对教职工的激励： 校训同样为教职工提供了精神动力和行为标尺。

• 强化育人使命： 提醒教师牢记“立德树人”的根本任务，将培养学生成人成才作为自己的核心职责。
• 促进专业发展： 激励教师不断追求学术进步，提升教育教学水平，以实际行动“尊知识”。
• 提升职业境界： 引导教职工将个人发展融入学校事业和国家需要，在平凡的岗位上“比贡献”，实现更高的人生价值。

可以说，校训如同一种文化基因，已经深深植入澍青人的血脉之中，成为他们共同的精神印记和身份认同。无论走到哪里，这十二个字都代表着澍青毕业生的品质承诺和价值追求。

随着中国特色社会主义进入新时代，我国医疗卫生事业正经历着深刻变革，医学教育也面临着新的机遇和挑战。在此背景下，郑州澍青医学高等专科学校的校训愈发彰显出其历久弥新的时代价值。

在“健康中国”战略全面实施的时代召唤下，“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”的校训精神与国家对社会所需高素质医学人才的要求高度一致。它强调的“德才兼备”、“服务基层”、“奉献社会”、“脚踏实地”，正是当前补齐基层医疗卫生短板、提升全民健康水平所亟需的品质。

面对医学模式的转变和生物医学技术的飞速发展，校训中的“尊知识”鼓励师生保持开放心态，拥抱变化，终身学习，同时“尚品德”和“贱浮华”则提供了应对技术至上、功利主义等潜在风险的伦理罗盘和价值定力，确保技术进步始终服务于人的健康和福祉。

展望未来，郑州澍青医学高等专科学校将继续深挖校训内涵，将其与新时代的使命担当更加紧密地结合起来。学校可能会：

• 进一步探索将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入校训教育的有效路径，增强文化自信。
• 在人工智能、大数据等新技术背景下，重新诠释“尊知识”的内涵，强调创新思维和跨学科能力的培养。
• 更加突出“比贡献”的导向，引导学生积极投身乡村振兴、社区健康服务等国家战略需求领域。
• 持续强化“贱浮华”的教育，帮助师生在信息爆炸和多元文化交织的环境中保持清醒头脑，坚守医学事业的初心。

校训是学校历史的见证，更是未来发展的灯塔。郑州澍青医学高等专科学校的这则校训，必将继续照亮一代又一代澍青人的前行之路，激励他们在守护人民健康、推进医学进步的伟大事业中，书写无愧于时代、无愧于母校的精彩篇章。其深厚的文化底蕴和鲜明的时代气息，将使这十二个字永远焕发出蓬勃的生命力。