内蒙古交通职业技术学院开设有哪些奖学和助学金(内蒙古交院奖助学金)

内蒙古交通职业技术学院高度重视学生资助工作，将其视为一项重要的民生工程和育人工程。学院紧密围绕国家政策导向，结合自身办学特色和学生实际需求，建立了一套完善的学生奖学助学工作管理体系，确保各项政策落到实处，惠及广大学生。该体系旨在实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺，同时通过多种形式的奖励机制，激发学生的学习热情和创新精神，促进其知识、能力、素质的全面协调发展。

国家设立的奖助学金是学院奖学助学体系的主体和基石，具有权威性强、覆盖面广、资助力度大的特点。这些项目由国家财政部、教育部等部门统一管理，学院负责具体的评审与发放工作，确保过程的公平、公正、公开。

• 国家奖学金

  国家奖学金是面向高校全日制专科（高职）学生中特别优秀的学生设立的荣誉最高、奖金数额最大的国家级奖学金。其目的在于激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  • 奖励标准与对象：每年评审一次，奖励标准为每生每年8000元。申请者通常为在校生中二年级及以上（含二年级）的学生。申请者必须在学习成绩、综合素质等方面表现极为突出，例如，学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%，或者在某些方面有特别突出的表现。
  • 评审流程：学生本人提出申请，经由班级、系部评议推荐，学院学生资助管理机构组织评审，提出获奖学生建议名单，报学院领导集体研究审定后，在校内进行公示。公示无异议后，上报自治区教育厅审批。
• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金用于奖励资助高校全日制专科（高职）学生中品学兼优的家庭经济困难学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，旨在激励家庭经济困难的学生自立自强、奋发成才。

  • 奖励标准与对象：每年评审一次，奖励标准为每生每年5000元。申请者需被学院认定为家庭经济困难学生，且在校期间学习成绩优秀，综合表现突出。
  • 评审流程：与国家奖学金类似，需经过个人申请、班级系部推荐、学院评审、公示、上报等严格程序。获得国家励志奖学金的学生，将不再同时获得同一学年的国家助学金。
• 国家助学金

  国家助学金是面向高校全日制专科（高职）在校生中的家庭经济困难学生设立的资助项目，主要目的在于帮助他们解决在校期间的基本生活费用问题，是其覆盖面最广的助困措施。

  • 资助标准与对象：国家助学金分为不同档次，通常分为2-3档，平均资助标准为每生每年3300元，具体金额根据自治区当年下达的资金和学院实际情况进行动态调整（例如可能设定为每生每年2000元、3000元、4000元等不同标准）。资助对象是经过学院家庭经济困难认定的学生，重点向建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等特殊困难群体倾斜。
  • 申请与发放：学生需提交申请并附相关困难证明材料，学院根据困难程度进行认定和评审，助学金通常按学期发放到学生银行卡中。
• 国家助学贷款

  国家助学贷款是由政府主导、金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用贷款，用于支付在校期间的学费和住宿费。这是解决学生学费问题的主要途径。

  • 生源地信用助学贷款：这是目前主要的形式。学生在其户籍所在地的县（市、区）学生资助管理中心申请办理。贷款额度为本专科生每生每年最高不超过12000元。学生在校期间的利息由国家财政全额贴息，毕业后开始支付利息，并有还本宽限期。
  • 校园地国家助学贷款：部分学生也可通过学院向合作银行申请，但生源地贷款更为普遍。学院学生资助管理中心会为申请贷款的学生提供政策咨询和办理指导服务。
• 应征入伍服兵役国家教育资助

  对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生，实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。这项政策鼓励学生投身国防，保家卫国。

  • 资助内容：按学生实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款两者金额较高者执行，但本专科生每生每年最高不超过12000元。
• 基层就业学费补偿贷款代偿

  对自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年）的应届毕业生，实行学费补偿或国家助学贷款代偿。这引导和鼓励毕业生面向基层就业。

除了国家项目，内蒙古自治区政府、赤峰市政府以及关心职业教育的社会企业、爱心人士也在学院设立了各类奖助学金，进一步丰富了资助渠道。

• 自治区级奖学金和助学金

  内蒙古自治区政府可能设立面向全区高校的奖学金或助学金，如“自治区优秀学生奖学金”、“自治区励志奖学金”等，其评选标准和额度参照国家政策并结合自治区实际情况制定。学院会根据自治区教育厅的通知要求组织评选。

• 乌兰夫基金奖学金

  这是在内蒙古自治区内具有重要影响力的社会奖学金之一，由乌兰夫基金会设立，旨在奖励自治区高校中品学兼优、特别是在某些领域有突出表现的学生。获得该奖学金是一项很高的荣誉。

• 企业及社会团体奖助学金

  学院积极与合作企业、行业协会、校友会等社会力量联系，设立冠名奖助学金。这些项目通常具有明确的指向性。

  • 特点：可能侧重于奖励特定专业（如汽车工程、道路桥梁、轨道交通等学院优势专业）的优秀学生，或资助来自特定地区、具备特定品质的学生。
  • 形式多样：除了现金奖励，还可能提供企业实习机会、参观学习、就业优先录用等附加福利，加强了校企合作，促进了学生的职业发展。
    例如，可能与“一汽大众”、“上海大众”、“内蒙古路桥集团”等知名企业合作设立相关奖学金。

学院从事业收入中足额提取一定比例经费，用于设立校内奖助学金、勤工助学、特殊困难补助、学费减免等，体现了学院的主体责任和对学生的关爱。

• 学院奖学金（校级奖学金）

  学院设立综合性的优秀学生奖学金，用于奖励在学习成绩、思想道德、科技创新、文体活动、社会实践等方面表现突出的学生。通常分设
  一、
  二、三等奖，覆盖不同层次的学生，激励面更广。

• 学院助学金（校级助学金）

  用于补充资助那些未获得国家助学金或获得资助后仍感经济压力的家庭经济困难学生，是国家级助学金的有效补充。

• 勤工助学

  学院设立校内勤工助学岗位，组织家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动获得报酬。这是培养学生自立自强精神、提高实践能力的重要途径。

  • 岗位类型：包括行政管理助理、图书馆管理、实验室维护、校园环境保洁、后勤服务等多种类型。
  • 管理与报酬：学院有专门的勤工助学管理办法，根据岗位性质和劳动时间支付酬金，并保证学生的合法权益和学习时间不受影响。
• 特殊困难补助

  这是针对学生因家庭遭遇突发事件（如自然灾害、重大疾病等）或学生本人出现临时性、突发性经济困难而设立的临时性补助。申请流程相对灵活，旨在帮助学生渡过难关。

• 学费减免

  对于孤残学生、少数民族贫困学生、烈士子女、优抚家庭子女等特殊困难群体，学院根据政策规定和实际情况，给予全部或部分学费减免，这是最直接的资助方式之一。

• “绿色通道”

  针对被录取入学、家庭经济特别困难的新生，学院先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保他们能够顺利入学。

为确保奖学助学工作的公平、公正、公开，学院建立了规范化的运作机制。

• 家庭经济困难学生认定

  这是各项助学金评审的基础。学院每年秋季学期初会组织新生和需要进行重新认定的在校生进行家庭经济困难认定。学生需提交《家庭经济困难学生认定申请表》，并可根据情况提供相关佐证材料。认定过程包括学生申请、民主评议、系部审核、学院审批等环节，最终确定困难等级。

• 信息公开与政策宣传

  学院通过官方网站、学生工作处网站、宣传栏、微信公众号、班会等多种渠道，全面、及时地向学生宣传各项奖学助学政策，包括申请条件、程序、时间节点等，确保信息对称。

• 严格的评审程序

  每一项奖助学金的评审都遵循“个人申请->班级（或专业）评议推荐->系部初审公示->学院学生资助管理机构复核->学院资助工作领导小组审批->全院公示”的基本流程。公示期通常不少于5个工作日，广泛接受师生监督。

• 资金发放与管理

  奖助学金一般通过银行直接发放到学生个人的银行卡中，确保资金安全、及时、准确到位。学院严格遵守财经纪律，加强对资助资金的管理和监督，专款专用。

内蒙古交通职业技术学院的奖学助学体系，其意义远超单纯的经济支持，它已深度融入学院“三全育人”的大格局，发挥着重要的育人功能。

• 激励与导向作用：高标准的奖学金引导学生树立远大目标，刻苦学习，追求卓越，在学院内形成比、学、赶、帮、超的积极氛围。
• 感恩与责任教育：获得资助的过程本身就是一堂生动的思想政治教育课。它让学生感受到国家、社会、学院的温暖，培养其感恩意识和社会责任感，激励他们将来回馈社会。
• 自强与自立精神培育：勤工助学等形式的资助，鼓励学生通过诚实劳动改善学习和生活条件，锻炼了他们的实践能力、沟通协调能力和心理承受能力，塑造了自立自强的品格。
• 促进教育公平与社会和谐：完善的助困体系切实减轻了经济困难家庭的教育负担，保障了学生平等的受教育权，阻断了贫困的代际传递，为促进社会公平与和谐稳定做出了贡献。
• 提升学院人才培养质量：一个稳定、安心、积极向上的学习环境，是学生成长成才的基础。奖学助学体系为学生解除了后顾之忧，使他们能全身心投入学习和发展，从而整体提升了学院的人才培养质量和社会声誉。

内蒙古交通职业技术学院构建的奖学助学体系是一个多层次、立体化、功能完善的综合性工程。它有效整合了国家、地方、社会和学院的资源，通过科学的机制和人性化的管理，实现了对学生的精准资助和有效激励。这一体系不仅是学生顺利完成学业的有力保障，更是学院落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的重要载体。
随着国家职业教育改革的深入推进和学院自身的发展，这一体系也将不断完善和创新，更好地服务于每一位学子的成长与成才。