阿克苏职业技术学院的思想政治教育怎么样(阿克苏职院思政教育)

一、 思想政治教育工作的顶层设计与体制机制建设

阿克苏职业技术学院高度重视思想政治教育工作，将其视为学院各项工作的生命线。学院党委切实履行主体责任，确立了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合、全员参与的工作格局。

• 健全的领导体制：学院成立了由党委书记和院长担任组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署思想政治教育工作，确保顶层设计科学、方向正确。党委常委会、院长办公会经常性将思想政治工作列入重要议事日程，及时解决工作中遇到的困难和问题。
• 完善的制度体系：学院制定并不断完善了一系列关于思想政治教育的规章制度和工作方案，如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《思想政治理论课建设标准》等，使各项工作有章可循、有据可依，实现了工作的规范化和常态化。
• 协同的工作机制：建立了马克思主义学院（思想政治理论课教学部）、学生工作部、宣传部、组织部、教务处、团委以及各二级学院（系）之间的联动协作机制。通过定期会商、信息共享、联合行动，形成了“课程思政”与“思政课程”同向同行、第一课堂与第二课堂深度融合的育人合力。

二、 主渠道建设：思想政治理论课的教学创新与实效提升

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。阿克苏职业技术学院持续深化思政课改革创新，着力提升教学的吸引力、感染力和实效性。

• 强化师资队伍建设：学院通过引进高层次人才、加强在职教师培训、开展集体备课和教学竞赛等方式，努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍。教师们坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将其核心要义融入各门课程。
• 推动教学模式改革：积极采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，运用现代信息技术建设智慧课堂，打破传统“满堂灌”的模式。教师们结合新疆反恐维稳、民族团结、脱贫攻坚、乡村振兴等生动实践，将宏大理论转化为学生可感可知的具体事例，增强了理论的说服力。
• 完善课程评价体系：建立了一套过程性评价与终结性评价相结合、知识考核与价值塑造相统一的多元评价体系，不仅关注学生对理论知识的掌握，更注重其思想素养的提升和行为的转变，引导学生在知行合一上下功夫。

三、 “课程思政”的全面融入与协同育人格局

学院深入贯彻落实“所有课堂都有育人功能”的理念，全面推进“课程思政”建设，挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育资源，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

• 挖掘专业课程的思政元素：要求各专业教师结合学科特点，找准切入点，将职业精神、工匠精神、劳模精神、爱国主义、社会责任、诚信教育、民族团结等元素自然融入专业课教学。
  例如，在机电类专业教学中强调精益求精的工匠精神，在医学类专业教学中突出救死扶伤、敬佑生命的人文关怀，在农业类专业教学中融入服务乡村振兴的使命担当。
• 加强教师“课程思政”能力培训：通过举办专题讲座、工作坊、示范课观摩等活动，提升广大专业教师对“课程思政”的认识和设计实施能力，使其成为学生健康成长的指导者和引路人。
• 建立“课程思政”评价激励机制：将“课程思政”成效纳入教学评价、评奖评优和职称评定体系，激励教师主动投身“课程思政”改革，营造全员育人的浓厚氛围。

四、 日常思想教育与管理服务的深度融合

阿克苏职业技术学院将思想政治教育贯穿于学生日常管理服务的全过程，做到润物细无声。

• 辅导员与班主任队伍建设：配齐建强辅导员和班主任队伍，他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量。通过深入课堂、宿舍，开展谈心谈话，密切关注学生的思想动态、学习生活和心理健康，及时进行教育引导和困难帮扶。
• 主题教育活动常态化：围绕重大节日、纪念日和时事政治，常态化开展形式多样的主题班会、团日活动、征文比赛、演讲比赛等，如“开学第一课”、“民族团结一家亲”、“国家安全教育”等主题活动，持续强化理想信念教育和价值引领。
• 心理健康教育与危机干预：建立健全心理健康教育与咨询中心，开展心理健康普查、专题讲座和个体咨询，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，将解决思想问题与解决心理问题相结合。
• 精准资助与育人结合：在落实各项学生资助政策的同时，加强对受助学生的感恩教育和社会责任感教育，鼓励他们自强不息、回报社会。

五、 实践育人与校园文化建设的特色路径

学院注重以文化人、以实践育人，通过丰富的实践活动和浓郁的校园文化氛围陶冶学生情操、塑造学生品格。

• 社会实践与志愿服务：积极组织学生参与暑期“三下乡”社会实践活动、社区志愿服务、专业实习实训等，引导学生在实践中了解国情区情、服务人民群众、提升专业技能、锤炼意志品格。尤其是在南疆基层的实践中，学生们深刻体会到了民族团结和社会稳定的重要性。
• 打造特色校园文化品牌：结合地域文化特色和职业教育特点，举办校园文化艺术节、职业技能大赛、国学经典诵读、优秀传统文化进校园等活动。打造具有职院特色的“工匠文化”、“劳模文化”，营造崇尚技能、热爱劳动、追求卓越的校园风尚。
• 环境育人功能凸显：利用宣传栏、校园广播、官方网站、微信公众号等阵地，宣传先进典型，弘扬主旋律，传播正能量。加强校园环境整治和人文景观建设，使校园的一草一木、一砖一瓦都成为承载育人功能的载体。

六、 聚焦新疆实际：民族团结与反分裂反渗透教育

地处反分裂、反渗透、反恐怖斗争前沿，阿克苏职业技术学院将维护国家统
一、民族团结和意识形态安全作为思想政治教育工作的重中之重。

• 深入开展民族团结教育：通过开设专题课程、举办讲座、开展“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友），促进各族师生广泛交往、全面交流、深度交融，像石榴籽一样紧紧抱在一起，不断筑牢中华民族共同体意识。
• 强化反分裂反渗透教育：旗帜鲜明地揭露和批判“三股势力”的反动本质和严重危害，教育引导学生深刻认识新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，牢固树立“三个离不开”思想，增强辨别是非、抵制渗透的能力，坚决维护校园和谐稳定。
• 意识形态阵地管理：严格落实意识形态工作责任制，加强对课堂、讲座、论坛、网络等各类阵地的管理，绝不给错误思想观点提供传播渠道，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。

七、 网络思想政治教育的探索与应用

面对互联网带来的机遇与挑战，学院主动适应时代发展，积极拓展网络思想政治教育新阵地。

• 建设网络教育平台：利用学院官网、官方微信公众号、抖音等新媒体平台，开设思想政治教育专栏，推送理论文章、时事政策、校园动态、优秀师生事迹等，弘扬主旋律，传播正能量。
• 开发网络文化产品：鼓励师生创作微视频、微电影、动漫、H5等新媒体产品，以青年学生喜闻乐见的方式开展思想引导，提升网络思想政治教育的吸引力和覆盖面。
• 加强网络舆情引导：建立网络舆情监测与应对机制，及时发现和回应学生关切的热点问题，澄清模糊认识，批驳错误言论，营造清朗的网络空间。

阿克苏职业技术学院的思想政治教育工作，始终围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，紧密联系新疆社会稳定和长治久安的总目标，以及职业教育的内在要求，构建了一个多层次、全方位、宽领域的育人体系。从扎实的课堂教学到深入的日常管理，从丰富的实践活动到特色的文化建设，再到严峻斗争中的鲜明立场，都体现了学院对此项工作的高度重视和不懈努力。尽管可能仍面临一些挑战，如教育方式方法需持续创新以更好适应新时代青年学生的特点、不同群体学生的精准施教有待加强等，但其整体工作扎实有效，特色鲜明，为培养德技并修、全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实的思想基础，为服务南疆地区经济社会发展、维护边疆长治久安贡献了重要的教育力量。未来，学院仍需持续探索，不断推动思想政治教育工作提质增效，迈向更高水平。