兰州职业技术学院就读期间挂科了怎么办呢？(挂科怎么办)

1.保持冷静，客观分析原因

挂科的原因多种多样，可能是单一因素导致，也可能是多种情况交织的结果。学生需要冷静下来，进行一场深刻的自我剖析：是因为对课程内容理解困难，学习方法不得当？是因为投入的学习时间不足，被社团活动、兼职或其他事务分散了过多精力？是考试期间因为紧张而临场发挥失常？还是对专业或课程缺乏兴趣，导致学习动力不足？只有找准了问题的根源，才能对症下药，制定出有效的改进策略。

2.主动沟通，寻求初步指导

不要将自己封闭起来。主动与该课程的任课教师取得联系是非常关键的一步。可以向老师虚心请教自己知识掌握的薄弱环节在哪里，试卷中暴露的主要问题是什么，以及后续学习应注意的方向。
于此同时呢，也应将情况告知辅导员（班主任），辅导员掌握着丰富的学生工作经验和学院政策信息，他们能够从更宏观的角度为你提供学业规划建议和心理疏导，并告诉你下一步具体的官方流程该如何操作。

3.查阅规定，了解官方政策

每一所高校都有其详细的《学籍管理规定》和《学生手册》，其中会对课程考核、补考、重修、学业预警、毕业要求等有明确的规定。学生必须尽快自行查阅或向教学秘书问清兰州职业技术学院关于挂科后续处理的具体政策条款，包括但不限于：是否有补考机会、补考的时间安排、什么情况下需要重修、重修的申请流程和缴费标准、多次重修未过的后果等。做到心中有数，才能避免操作失误，错过重要时机。

1.补考（重新考核）

通常，在每学期开学初，学院会为上一学期期末考核不及格的学生统一组织补考。这是最快、最直接的补救方式。

• 适用情况：一般而言，除实践性极强的课程（如某些专项实训、毕业设计等）或学院有特殊规定的课程外，大部分理论课程和专业课程都有一次免费的补考机会。
• 流程与注意：学生需密切关注教务处或二级学院发布的补考通知，确认自己不及格课程的具体考试时间、地点。务必按时参加，缺考通常被视为自动放弃该次机会。备考期间，应针对之前学习中存在的问题，重点复习，并可再次寻求任课教师的指导。
• 结果：补考通过后，该课程成绩通常会按实际分数或按“及格”等级记载，并获得相应学分。

2.重修

如果课程没有补考机会、补考后仍未通过，或者学生希望刷新一个不理想的及格成绩，就需要申请重修。

• 适用情况：补考未通过者；缺考补考者；因旷课等原因被取消考核资格者；对已有成绩不满意自愿申请重修者。
• 流程与注意：重修并非自动进行，需要学生在规定时间内（通常在新学期选课期间）通过教务管理系统主动提交重修申请，并按要求缴纳重修费用。重修的学习形式可能是跟下一届的班级一起上课，也可能是单独组班或采用其他学习方式。学生必须完成重修的整个过程，包括出勤、作业和最终的考核，考核通过方能获得学分。
• 重要限制：学院对同一门课程的重修次数通常有上限规定（如最多2次）。对于核心专业课程，如果多次重修仍无法通过，可能会面临无法顺利毕业甚至劝退的风险。

3.学业预警与帮扶机制

当学生挂科科目较多，累计不及格学分数达到一定标准时，学院会启动学业预警机制。这通常分为黄色预警、橙色预警和红色预警等不同级别。

• 预警意义：这不是惩罚，而是学院对学生发出的严肃提醒和关怀干预，旨在引起学生及其家长的高度重视，共同帮助学生摆脱学业困境。
• 帮扶措施：接到预警后，学院往往会安排专门的教师或优秀学长学姐进行“一对一”或“多对一”的学业帮扶，制定个性化的学习计划，帮助学生攻克难点课程。

1.优化学习方法与时间管理

高职教育兼具理论性和实践性。学生应探索适合自己的学习方法，例如：

• 理论课程：注重课前预习、课堂笔记、课后复习与总结，构建知识框架。多与同学讨论，利用网络资源辅助理解。
• 实践课程：敢于动手，勤于练习，多向实训指导教师请教，珍惜每一次实操机会。将理论知识与实践操作紧密结合，深化理解。
• 时间管理：制定科学的学习计划，合理分配时间，使用时间管理工具（如四象限法则、番茄工作法等），确保学习、休息和娱乐的平衡，避免临时抱佛脚。

2.充分利用学院资源

学院提供了丰富的资源支持学生学习：

• 教师答疑：充分利用任课教师的答疑时间，带着问题去请教，收益远大于自己埋头苦想。
• 图书馆与网络平台：图书馆不仅有专业书籍，还提供电子数据库和在线学习平台，是拓展知识的宝库。
• 学习小组：与志同道合的同学组建学习小组，互相督促、分享资料、讲解难题，能有效提升学习效率和动力。

3.明确职业规划，激发内在动力

部分学生挂科源于对专业前景迷茫或缺乏兴趣。建议学生：

• 积极参加学院举办的职业规划讲座、就业指导活动和校企交流会，了解本专业的行业现状和发展方向。
• 通过寒暑假社会实践、企业参观、实习等方式，亲身感受职业世界，明确学习目标，从而将“要我学”转变为“我要学”，激发强大的内在学习动力。

1.对评奖评优的影响

在当学年乃至下一学年的各类奖学金（如国家奖学金、国家励志奖学金、校级奖学金）、优秀学生、优秀学生干部等评选中，一旦有挂科记录，通常都会失去参评资格。这是为了体现评奖评优的先进性和示范性。学生需要接受这一结果，并将注意力转移到夯实学业基础上，用未来的优秀表现重新赢得机会。

2.对升学深造的影响

对于有“专升本”计划的学生，挂科记录需要特别重视。大部分本科院校在招收专升本学生时，会要求提供专科阶段的全部成绩单，并有“专科学习期间无不及格课程”或类似规定。即使允许有挂科但后通过补考或重修，成绩单上也会有相应记录，可能会在资格审查和综合测评中处于不利地位。
因此，立志专升本的同学，应从大一就开始狠抓成绩，尽量避免任何挂科。

3.对就业的心理影响

绝大多数用人单位在招聘应届毕业生时，更关注学生的综合能力、实践经验和面试表现，不会刻意深究成绩单上是否有过一两次挂科后又通过的记录。多次挂科或有多门课程未通过导致延期毕业，则会严重影响就业。关键在于，学生自己不能因为有过挂科经历就在求职时自信不足，应更多地展示自己在专业技能、团队合作、项目实践等方面的优势和成长。

1.寻求心理援助

如果学生因挂科产生了长期的情绪低落、过度焦虑、睡眠障碍等心理困扰，不要独自承受。兰州职业技术学院的大学生心理健康教育中心是坚强的后盾。那里的专业心理咨询老师会提供免费的、保密的服务，帮助学生疏导情绪，建立积极心态，学习压力管理技巧。

2.与家庭坦诚沟通

挂科后，选择合适的方式与父母进行坦诚沟通非常重要。隐瞒和欺骗只会增加心理负担，且问题最终也无法掩盖。应向父母如实说明情况，分析原因，并阐述自己接下来的改进计划和具体行动。绝大多数父母在了解真相和看到你的决心后，会从责怪转变为理解和支持，他们的鼓励将成为你走出困境的重要力量。