西双版纳职业技术学院知名校友有哪些，校史介绍(西双版纳职院校友校史)

西双版纳职业技术学院的成长史，是一部与西双版纳傣族自治州经济社会发展同频共振的奋斗史诗。其源头可追溯至20世纪中叶成立的几所中等专业学校和职业培训机构，经过多次资源整合与体制升格，最终形成了今日的办学格局。

一、初创与积淀时期（20世纪30年代至90年代末）

学院的办学根基深厚。其前身之一可追溯到1936年成立的佛海简易师范学校，开启了本地培养师资的先河。新中国成立后，为适应边疆建设和发展的需要，一系列中等专业教育机构相继建立。

• 师范教育根基：1951年，普洱专区初级师范学校建立，后发展为西双版纳州民族师范学校，为全州培养了数以万计的基础教育师资，成为边疆民族教育事业的“摇篮”。
• 农业技术支撑：1958年，西双版纳州农业学校成立，专注于热带经济作物栽培、畜牧兽医等实用农业技术的传授，为“滇南粮仓”和橡胶、茶叶等特色农业的发展提供了重要人才支持。
• 医疗卫生保障：1972年，西双版纳州卫生学校的建立，则着力于培养基层医疗卫生人才，极大改善了边疆民族地区的医疗条件。

这一时期，各校虽独立办学，但都在各自的领域为西双版纳的稳定、发展做出了不可磨灭的贡献，积累了丰富的职业教育经验，形成了注重实践、服务地方的办学传统。

二、整合与升格时期（2001年至2010年代）

进入21世纪，国家大力发展职业教育，对教育资源进行优化整合成为大势所趋。2001年，经云南省人民政府批准，并报教育部备案，由原西双版纳州民族师范学校、州农业学校、州卫生学校三所底蕴深厚的中专学校实质性合并，组建成立了西双版纳职业技术学院。这是一次里程碑式的跨越，标志着西双版纳的职业教育进入了高等职业教育的新阶段。

合并升格后，学院面临的首要任务是整合资源、明确方向。它并非简单的三校叠加，而是在新的平台上进行专业重构、师资优化和管理体制创新。学院确立了“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学方针，专业设置紧密对接西双版纳作为热带特色农业基地、旅游度假胜地和通往东南亚门户的区位优势，重点建设了旅游管理、傣医学、热带作物技术、少数民族语言文化等特色专业群。校园基础设施建设、实验实训条件改善、师资队伍水平提升等方面也取得了长足进步，为后续发展奠定了坚实基础。

三、深化与拓展时期（2010年代至今）

近年来，随着国家“一带一路”倡议的深入推进和云南建设面向南亚东南亚辐射中心战略的实施，西双版纳的区位优势愈发凸显。学院紧紧抓住这一历史机遇，进入了内涵式发展和开放性办学的深化拓展期。

• 内涵建设强化：学院持续深化教育教学改革，强调“德技并修、工学结合”，大力推行“现代学徒制”等人才培养模式，学生的实践能力和职业素养显著提升。师资队伍建设方面，积极引进和培养“双师型”教师，教师的教学科研水平不断提高。
• 特色专业凸显：傣医药专业的建设与发展成为学院的一大亮点，不仅招收专科生，还通过与本科院校合作培养本科生，在传承民族医学文化、服务人民健康方面发挥了独特作用。热带作物技术、应用外语（泰语、老挝语等）等专业也因其鲜明的不可替代性而备受关注。
• 开放办学扩大：学院充分利用地缘优势，积极开展与泰国、老挝、缅甸等周边国家的教育交流与合作，包括互派师生、合作科研、文化交流等，国际化办学特色日益鲜明，声誉逐渐提升。

通过这一阶段的努力，西双版纳职业技术学院的综合实力、办学水平和社会影响力都迈上了一个新台阶，成为云南省乃至中国西南地区具有重要影响力的高等职业院校之一。

衡量一所大学的价值，其培养的校友在社会各领域的表现是至关重要的标尺。西双版纳职业技术学院（及其前身各校）数十年来桃李芬芳，培养的数万名毕业生绝大多数选择扎根边疆、建设家乡，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。其知名校友群体呈现出“扎根基层、行业骨干、默默奉献”的鲜明特征。

一、教育领域的耕耘者

作为由师范学校发展而来的院校，为西双版纳州的基础教育战线输送了大量优秀师资是学院最核心的贡献之一。众多校友长期坚守在乡镇、村寨的中小学教学一线，他们不仅是知识的传播者，更是民族团结进步的践行者。

• 杰出代表：例如，荣获“全国优秀教师”、“云南省师德标兵”等称号的某某某（尊重隐私，不具名，下同），自州民族师范学校毕业后，在边境一线小学任教三十余载，克服重重困难，将一批批少数民族学生培养成才，其事迹感人至深。还有许多校友走上教育管理岗位，成为中小学校长、教育局负责人，推动着区域教育事业的改革与发展。

这些教育工作者是西双版纳基础教育事业的脊梁，他们用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的精神，确保了边疆民族地区教育事业的持续健康发展。

二、现代农业的引领者

源自州农业学校的血脉，使学院在农业技术推广和农村经济发展中扮演了关键角色。校友们活跃在广袤的田野山林，成为科技兴农的带头人。

• 橡胶产业的专家：不少校友成为国营橡胶农场或民营橡胶公司的技术骨干、管理者，他们将先进的割胶技术、病虫害防治知识应用于生产，提升了橡胶产业的效益。
• 茶叶领域的能手：西双版纳是普洱茶的核心产区，众多校友投身于茶叶种植、加工、销售全产业链，其中涌现出一些知名的茶企负责人、制茶工艺师，他们致力于提升普洱茶品质，弘扬茶文化。
• 热带水果种植的先锋：依托学院的热带作物技术专业，校友们在香蕉、芒果、柚子等热带水果的规模化、标准化种植方面大胆探索，带动了当地农民增收致富。

他们是现代农业技术在傣乡彝寨的“播种机”，为西双版纳巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴贡献着智慧和力量。

三、旅游行业的佼佼者

西双版纳是世界知名的旅游目的地，学院的旅游管理、酒店管理等专业为蓬勃发展的旅游业输送了大量专业人才。许多校友已成为当地旅游行业的骨干。

• 旅行社与景区管理者：从一线导游做起，逐步成长为旅行社经理、景区管理负责人的校友不乏其人。他们精通业务，熟悉本地文化，为提升西双版纳旅游服务质量和形象做出了努力。
• 酒店业的中坚力量：在各大星级酒店、特色民宿中，从服务人员到部门经理，随处可见学院毕业生的身影。他们以专业的服务技能和良好的职业素养，赢得了游客的赞誉。
• 文化旅游的创业者：部分富有开拓精神的校友，利用所学知识和对本土文化的深刻理解，创办了文化传播公司、民族手工艺作坊、特色餐饮等，丰富了旅游业态，促进了民族文化传承与旅游经济的结合。

这支队伍是展示西双版纳美丽形象的重要窗口，是旅游业高质量发展的人才保障。

四、医疗卫生战线的守护者

州卫生学校的传承，使学院在培养基层医疗卫生人才方面持续发挥着作用。尤其在傣医药领域，校友更是传承创新的主力军。

• 基层医疗卫士：大量校友工作在乡镇卫生院、村卫生室，他们是基层群众健康的“守门人”，在疾病预防、常见病诊治、公共卫生服务等方面默默奉献。
• 傣医药传承人：学院开设的傣医学专业，培养了一批既掌握现代医学知识，又精通傣医药理论和技能的专门人才。他们中的优秀者活跃在傣医院、科研机构，致力于傣医药的挖掘、整理、研究和临床应用，使这一民族医学瑰宝焕发出新的生机。

他们守护着各族人民的健康，特别是在弥补偏远地区医疗资源不足、发展民族医药事业方面功不可没。

五、文化艺术领域的传承者

学院注重民族文化传承，开设了相关专业和课程，也培养出了一批在文化艺术领域有所建树的校友。

• 民族艺术人才：一些校友在傣族孔雀舞、章哈演唱、民族乐器演奏等方面展现出卓越才华，有的进入专业艺术团体，有的成为民间艺术家，活跃在各类文化舞台上，为保护和传承非物质文化遗产贡献力量。
• 文化工作者：还有部分校友在文化馆、博物馆、媒体机构等单位工作，从事民族文化研究、宣传推广等工作，他们是记录和传播西双版纳多彩文化的重要力量。

西双版纳职业技术学院的校友群体或许少有享誉全国的顶尖科学家或政商领袖，但他们是一个扎根于实践、贡献在基层的坚实群体。他们的“知名度”更多地体现在本地区、本行业内的认可和尊重。正是这千千万万校友的默默耕耘和卓越贡献，共同铸就了西双版纳职业技术学院的声誉和价值，彰显了职业教育在服务地方发展、促进民族团结、巩固边疆稳定中的不可替代作用。学院的校史，因这些校友的奋斗故事而更加丰满和生动；学院的未来，也必将依靠新一代校友去继续书写辉煌。