四川城市职业学院有哪几个校区，何时创办(四川城院校区及创办时间)

2002年，为更精准地契合信息产业飞速发展对人才的需求，学院更名为四川师范大学信息技术学院，标志着其办学方向的一次重要聚焦。这一时期，学院积累了丰富的职业教育经验，奠定了学科专业建设和师资队伍的基础。

2007年，是学院发展史上的关键里程碑。根据国家关于独立学院转设和职业教育体系优化的政策指引，经四川省人民政府批准（川府函〔2007〕98号）、教育部备案，在整合原有四川师范大学信息技术学院、外事学院优质资源的基础上，独立设置为全日制普通高等职业院校，并正式定名为“四川城市职业学院”。此次转设独立，赋予了学院更大的办学自主权，使其能够更加灵活地对接市场、设置专业、创新人才培养模式，开启了自主发展的新篇章。

地理位置与周边环境：成都校区具体位于成都市龙泉驿区（国家级经济技术开发区）洪河大道中路351号。该区域是成都市“东进”战略的重要支点，聚集了众多先进制造业、现代服务业和高新技术企业，如成都经开区汽车产业基地、众多物流园区及科创企业。这种区位优势为学院开展校企合作、实施工学结合、安排学生实习实训提供了得天独厚的条件。校区周边交通网络发达，生活配套设施完善，便于师生学习、工作和生活。

校区功能与定位：作为学院的主校区和发源地，成都校区承担着主要的行政管理和教学科研核心功能。其主要定位包括：

• 行政中枢：学院主要的党政管理机构、教学管理部门均设于此，是学院的指挥和运营中心。
• 核心教学区：集中了学院大部分的传统优势专业和重点建设专业，配备了完善的理论教学教室、专业实验室和实训中心。
• 产学研结合基地：凭借地处经开区的优势，与周边企业建立了紧密的产学研合作关系，是学院服务地方经济、开展技术研发与推广的重要窗口。
• 主要学生社区：拥有大批学生公寓、食堂、运动场馆及文化活动中心，承载着在校生的主要日常生活与文化娱乐活动。

基础设施与资源：校区占地面积广阔，建筑面积充足。校内建筑包括现代化的教学楼、实训楼、图书馆、信息图文中心、标准体育场、室内体育馆等。图书馆藏书丰富，电子资源齐全。各专业的实训基地设施先进，力求模拟真实生产和服务环境，以满足实践教学的需要。

地理位置与周边环境：眉山校区坐落于历史文化名城——眉山市岷东新区岷东大道南段1号。眉山是北宋大文豪苏东坡的故乡，文化底蕴深厚，同时又是成都都市圈的重要组成部分，正处于快速发展时期。岷东新区环境优美，生态良好，为师生提供了一个宁静雅致、适宜读书治学的校园环境。
于此同时呢，眉山市的工业、文旅、商贸等产业也为学生实习就业提供了广阔市场。

校区功能与定位：眉山校区是学院为拓展办学空间、优化资源配置、服务区域发展而建设的新校区。其主要定位包括：

• 教学拓展区：承接了部分专业的教学任务，特别是与眉山市及周边地区产业布局相关联的新兴专业和特色专业，有效分流了主校区的教学压力。
• 新兴学科培育基地：侧重于发展大健康、文化旅游、现代服务、智能制造等与区域规划紧密对接的学科专业群。
• 全人教育社区：注重校园文化氛围营造和学生综合素质培养，建有各类文化活动设施和创新创业孵化平台，倡导“书院制”等新型学生管理模式。
• 辐射川南的桥头堡：作为学院在成都以南地区的重要布局，增强了学院对川南经济区的影响力与服务能力。

基础设施与资源：眉山校区为新建校区，规划设计更具现代感和前瞻性。校园建筑新颖，布局合理，教学设施、实验实训条件、生活配套设施均为新建，标准高、设备新。图书馆、体育场馆、学生公寓等均按照现代大学标准建设，为学生提供了优质的学习和生活条件。校区绿化率高，生态环境宜人。

成都校区与眉山校区并非简单的地域分割，而是学院整体发展战略下的功能互补与协同发展。学院根据两个校区的地理位置、产业环境和发展基础，对专业布局进行了优化调整。

一般而言，成都校区更多集中了与成都经开区产业导向高度契合的专业，如：

• 装备制造类专业（如机电一体化技术、汽车检测与维修技术等）
• 电子信息类专业（如计算机应用技术、软件技术、物联网应用技术等）
• 城市建设与管理类专业（如工程造价、建筑工程技术等）
• 经济管理类专业（如会计、物流管理、电子商务等）

而眉山校区则根据眉山市及岷东新区的发展规划，侧重布局和发展以下领域的专业：

• 健康与护理类专业（如护理、康复治疗技术等）
• 文化与旅游类专业（如旅游管理、会展策划与管理、艺术设计等）
• 教育与社会服务类专业（如学前教育、社会工作等）
• 部分现代服务业和新兴工科专业

这种专业布局使得两个校区都能最大限度地利用所在地域的区位优势和产业资源，实现专业链与产业链、人才链的有机衔接。学院通过统一的行政管理、教学标准和质量监控体系，确保两个校区的办学质量和人才培养标准保持一致。师资、课程、网络信息等资源在两校区之间实现共享与流动。

自1999年创办，特别是2007年独立设置以来，四川城市职业学院实现了跨越式发展。从最初的二级学院成长为拥有两大校区、在校生规模数万人的省级示范性高职院校培育单位，其成就显著。

在人才培养方面，学院坚持立德树人，深化产教融合、校企合作，推行“订单班”、“现代学徒制”等模式，毕业生以其扎实的专业技能和良好的职业素养受到用人单位欢迎，就业率持续保持在较高水平。

在专业建设方面，构建了与四川省、成都市、眉山市主导产业和战略性新兴产业相匹配的专业体系，建设了一批省级重点专业、民办高校重点特色专业质量提升计划项目专业和校级品牌专业。

在社会服务方面，依托两个校区的区位优势，积极面向区域开展职业技能培训、技术咨询与服务、继续教育等，为学习型社会建设和区域经济社会发展做出了积极贡献。

在校园建设方面，眉山校区的建成投入使用，极大地改善了学院的办学条件，优化了空间布局，为学院的长远可持续发展奠定了坚实的硬件基础。“一校两区”的格局已成为学院重要的办学特色和竞争优势。

回顾过往，四川城市职业学院从1999年蹒跚起步，历经两次更名与一次质的飞跃，至如今双翼齐飞（成都校区与眉山校区），其发展历程是中国现代职业教育蓬勃发展的一个缩影。展望未来，双校区运行模式将继续为学院注入活力，推动其向建设特色鲜明、国内一流的高水平职业大学目标稳步迈进。