烟台职业学院专业开设有哪些,特色在哪(烟台职院特色专业)

学院的专业体系可概括为五大核心专业群，它们相互支撑，共同构成了学院人才培养的骨干框架：

• 智能制造专业群： 这是学院的传统优势领域，依托烟台作为山东省制造业核心区的地位，涵盖了从设计、制造到控制的完整产业链相关专业。
• 信息技术专业群： 响应数字经济时代需求，聚焦软件开发、网络技术、大数据应用等前沿方向，为区域信息化建设提供人才支持。
• 海洋工程专业群： 充分利用烟台作为沿海城市的区位优势，服务海洋强国、海洋强省战略，专业设置独具特色。
• 现代服务专业群： 面向蓬勃发展的现代服务业，包括财经商贸、旅游管理、物流运输等领域，专业设置灵活，紧跟市场变化。
• 文化创意专业群： 顺应文化创意产业发展趋势，培养具有艺术素养和技术能力的复合型人才，提升城市文化软实力。

这一布局确保了学院的专业设置既立足当下，又着眼未来，具有强大的生命力和适应性。
二、 主要二级学院及专业开设详情学院的专业具体分布在若干个二级学院中，每个学院都有其清晰的建设重点和特色专业。

（一） 机电工程学院

该学院是学院历史最悠久、实力最雄厚的学院之一，是智能制造专业群的核心载体。

• 重点专业： 机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、工业机器人技术、电气自动化技术、机械制造与自动化。
• 专业详情： 机电一体化技术专业是国家级骨干专业和省级特色专业，培养学生掌握机械、电子、控制技术的综合应用能力。工业机器人技术是新兴热门专业，对接智能工厂对机器人运维、编程人才的迫切需求。所有专业均建有高水平的校内实训中心，并与上海通用东岳汽车、斗山工程机械等知名企业建立了紧密的校企合作关系。

（二） 信息工程学院

该学院是信息技术专业群的建设主体，致力于培养数字经济时代的IT工匠。

• 重点专业： 软件技术、计算机网络技术、大数据技术、云计算技术应用、物联网应用技术、人工智能技术应用。
• 专业详情： 软件技术专业是省级特色专业，注重项目化教学，培养学生坚实的编程能力和软件项目管理能力。大数据技术与应用专业紧跟时代潮流，与华为、浪潮等企业合作，共同培养数据采集、清洗、分析和可视化人才。学院建有软件实训室、网络工程实训室、大数据实验室等，实践条件优越。

（三） 船舶工程系

这是学院最具地域特色和行业特色的教学单位，是海洋工程专业群的集中体现。

• 重点专业： 船舶工程技术、海洋工程技术、游艇设计与制造、轮机工程技术、航海技术。
• 专业详情： 船舶工程技术专业是国家级重点建设专业，依托烟台强大的造船业（如中集来福士、蓬莱中柏京鲁船业等），为学生提供一流的实习和就业平台。游艇设计与制造专业是特色方向，瞄准高端装备制造和休闲旅游市场，人才培养稀缺性强。该系拥有船舶放样、船体装配、焊接技术等专用实训场地，实践教学环节占比极高。

（四） 会计金融学院

该学院属于现代服务专业群，为区域金融、商贸领域培养专业人才。

• 重点专业： 大数据与会计、金融服务与管理、国际经济与贸易、电子商务、市场营销。
• 专业详情： 大数据与会计专业将传统会计技能与现代信息技术相结合，培养学生利用财务软件和数据分析工具进行智能财税处理的能力。电子商务专业紧密结合直播电商、跨境电商等新业态，建设有模拟电商平台和直播实训室，学生在校期间即可参与真实项目运营。

（五） 旅游管理系

同样隶属于现代服务专业群，服务烟台作为优秀旅游城市的发展需求。

• 重点专业： 旅游管理、酒店管理与数字化运营、会展策划与管理、烹饪工艺与营养。
• 专业详情： 酒店管理与数字化运营专业与万豪、希尔顿等国际酒店集团开展订单班合作，引入国际标准化的管理课程和培训体系。烹饪工艺与营养专业是实践性极强的专业，拥有中西餐烹饪、面点、营养配餐等现代化实训室，培养“厨政管理”型人才。

（六） 艺术设计与公共管理系

该系涵盖了文化创意和部分现代服务专业，注重学生审美素养和实用技能的培养。

• 重点专业： 广告艺术设计、环境艺术设计、学前教育、人力资源管理。
• 专业详情： 广告艺术设计专业强调“艺术+技术”的结合，学生学习平面设计、UI设计、视频编辑等技能，就业面广。学前教育专业是传统热门专业，拥有钢琴房、舞蹈房、模拟幼儿园等完备的实训设施，培养合格的幼儿教师。

（一） 深度产教融合，校企协同育人

这是学院专业建设的最大亮点。学院不是闭门办学，而是将企业资源深度引入人才培养全过程。

• 订单班与产业学院： 与多家世界500强和中国500强企业合作开设“订单班”、“冠名班”，如“斗山班”、“东岳班”、“万豪班”等，学生入学即有机会签约，享受企业提供的奖学金、定制课程和定向实习就业。
  除了这些以外呢，还共建了“烟台职业学院-东岳汽车产业学院”等实体，共同制定培养方案，共建实训基地。
• 现代学徒制： 在多个工科专业推行现代学徒制，企业师傅与学校教师共同授课，学生兼具“学生”和“学徒”双重身份，在实践中快速成长。
• 共建实训基地： 校内许多实训中心和企业培训中心是共建共享的，设备先进，贴近生产一线，如智能制造实训中心、软件项目实训工厂等。

（二） 聚焦区域经济，专业适配性强

学院的专业设置具有鲜明的“烟台烙印”，与地方产业同频共振。

• 服务制造业： 烟台是山东的工业重镇，机电、汽车、装备制造类专业直接为上海通用东岳汽车、杰瑞集团、泰和新材等本地巨头企业输送人才。
• 依海而兴： 船舶工程、海洋工程类专业直接服务烟台的海工装备制造、海洋渔业、港口运输等蓝色经济，毕业生供不应求。
• 助力现代服务业： 旅游、会计、电商等专业有力支撑了烟台国际葡萄酒城、会展名城、商贸物流中心的城市建设。

（三） 强化实践教学，突出技能培养

作为职业院校，学院坚决贯彻“做中学、学中做”的理念。

• 高比例实践课程： 所有专业的实践教学课时占总课时的比例均超过50%，部分工科专业甚至更高。
• 技能大赛引领： 积极组织学生参加各级各类职业技能大赛，如职业院校技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等，并以大赛标准反哺日常教学，促进了教学质量的提升，学生在全国和全省大赛中屡获佳绩。
• “1+X”证书制度： 推行学历证书和若干职业技能等级证书相结合的制度，鼓励学生在获得毕业证的同时，考取行业权威的技能等级证书，增强就业竞争力。

（四） 动态调整优化，保持专业活力

学院建立了专业动态调整机制，并非一成不变。

• 淘汰落后专业： 对于不适应社会发展、就业率低的专业，及时予以调整或停招。
• 增设新兴专业： 紧密跟踪新技术、新产业、新业态的发展趋势，近年来陆续增设了工业机器人技术、大数据技术、人工智能技术应用、跨境电商等新兴专业，始终保持专业体系的先进性。
• 升级传统专业： 对传统专业进行数字化、智能化改造，如将“会计”专业升级为“大数据与会计”，为传统专业注入新的活力。