无锡科技职业学院学校简介，校史概述(无锡科院校史简介)

学校的办学定位清晰而精准：立足高新区、服务高新区、提升高新区。它不仅是传统意义上的教育机构，更是无锡新吴区经济社会发展战略的重要组成部分，是区域高技术产业发展的“人才蓄水池”和“技术创新孵化器”。学校始终坚持“以生为本、质量立校、特色发展、服务社会”的办学理念，积极探索具有高新区特色的高职教育发展之路，致力于培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。

在特色方面，无锡科技职业学院最突出的亮点在于其深度的产教融合。学校与无锡高新区内包括物联网、智能制造、软件与服务外包、现代服务业等主导产业领域的众多知名企业建立了紧密的战略合作关系，共同开展专业建设、课程开发、实践教学、师资培养、技术研发和学生就业。这种“把专业建在产业链上，把课堂设在生产线上”的模式，有效缩短了学校人才培养与企业实际需求之间的距离，毕业生以实践能力强、职业素养好而备受用人单位青睐。

学校校园环境优美，设施先进。拥有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育馆以及学生公寓。特别是各类专业实验实训室建设水平领先，设备总值高昂，为学生提供了逼真的职业技能训练环境。图书馆藏书丰富，数字化资源覆盖面广，为师生教学科研提供了有力支撑。
除了这些以外呢，学校还注重校园文化建设，营造了积极向上、崇尚技能的育人氛围。

（一） 初创与奠基时期（2003年-2007年）

学校的创办源于新世纪之初无锡市，特别是无锡新区（现新吴区）经济转型升级对高素质技能型人才的迫切需求。2003年，经江苏省人民政府批准，无锡科技职业学院正式成立，开始招收首批高职学生。建校初期，学校白手起家，艰苦创业，明确了服务地方经济发展的办学方向，初步设置了与区域产业对接的专业，如电子信息技术、机电一体化、商务英语等，为后续发展奠定了坚实的基础。这一时期，学校的主要任务是完成基本建设，建立教学管理秩序，探索高职办学规律。

（二） 规模扩张与规范建设时期（2008年-2013年）

随着我国高等职业教育的快速发展和无锡新区产业能级的提升，学校进入了快速发展通道。校园面积不断扩大，校舍建筑面积持续增加，招生规模和专业数量稳步增长。学校高度重视教学工作的规范化建设，深化教学改革，加强师资队伍建设，完善实训条件。
于此同时呢，与新区企业的合作逐步深入，订单培养、顶岗实习等合作模式广泛开展。在这一阶段，学校顺利通过了教育部组织的高等职业院校人才培养工作评估，办学质量得到了权威认可，社会声誉日益提升。

（三） 内涵提升与特色形成时期（2014年-2019年）

面对经济发展新常态和职业教育改革的新要求，学校的发展重点从规模扩张转向内涵建设。这一时期的核心任务是提升办学质量、凝练办学特色。学校紧密围绕无锡市打造“物联网之都”和新区发展智能制造、云计算等战略性新兴产业的布局，大力调整和优化专业结构，形成了以物联网技术、智能制造、人工智能、现代服务业等为重点的专业集群。产教融合迈向更深层次，诸如“高新区高职教育综合改革试验区”等创新平台相继建立，校企共建产业学院、协同创新中心成为新常态。学校成功入选“江苏省示范性高等职业院校建设单位”，标志着其综合实力和办学水平迈上了一个新台阶。

（四） 高质量发展与创新引领时期（2020年至今）

进入新时代，国家对职业教育重视程度空前，一系列利好政策出台。无锡科技职业学院抢抓机遇，以“双高计划”（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）为建设目标，全面推进高质量发展。学校在以下几个方面着力推进：

• 深化教育教学改革： 全面推进“三教”（教师、教材、教法）改革，推广项目化教学、模块化教学等现代教学模式，加强课程思政建设，构建德智体美劳全面培养的教育体系。
• 强化技术创新服务： 依托专业优势，积极面向中小微企业开展技术研发、成果转化、社会培训等服务，提升服务区域创新能力。
• 推进国际化办学： 加强与“一带一路”沿线国家职业院校和企业的交流合作，引进国际优质教育资源，拓展学生国际视野。
• 完善治理体系： 推进现代大学制度建设，提升内部治理能力和管理水平，为学校可持续发展提供制度保障。

这一时期，学校的综合竞争力、社会贡献度和国际影响力得到显著增强。

目前，学校重点打造以下几大专业集群：

• 物联网与人工智能专业群： 对接无锡国家传感网创新示范区建设，涵盖物联网应用技术、人工智能技术应用、云计算技术应用等专业，是学校的龙头和特色集群。
• 智能制造与装备专业群： 服务制造业转型升级，包括工业机器人技术、机电一体化技术、数控技术、新能源汽车技术等专业。
• 软件与信息技术专业群： 支撑软件与服务外包产业发展，包含软件技术、大数据技术、计算机应用技术等专业。
• 现代商贸与金融服务专业群： 适应现代服务业发展需求，涵盖电子商务、物流管理、会计、国际经济与贸易等专业。
• 文化创意与旅游专业群： 服务于无锡文化旅游名城建设，包括数字媒体艺术设计、旅游管理、酒店管理与数字化运营等专业。

在人才培养方面，学校坚持“德技并修、工学结合”的育人机制。全面实施“校企双主体”育人模式，广泛开展现代学徒制、企业订单班等培养形式。教学过程强调理论与实践一体化，实践教学学时占比超过50%。学校建有覆盖所有专业的大型校内实训基地和大量稳定的校外实习基地，确保学生有充足的动手实践机会。
于此同时呢，高度重视学生的职业素养、创新精神和创业能力培养，通过开设创新创业课程、举办技能大赛、支持学生参与科研项目等多种途径，全面提升学生的综合竞争力。

学校的育人成果显著。毕业生年终就业率持续保持在较高水平，专业对口率和起薪位居省内同类院校前列。学生在国家级、省级各类职业技能竞赛中屡获大奖，充分展示了扎实的专业技能和良好的精神风貌。众多毕业生已成为所在企业的技术骨干和管理中坚，为区域经济社会发展做出了积极贡献。

学校通过内培外引等多种方式，不断提升师资队伍水平。一方面，加强对现有教师的培养，鼓励教师到企业实践锻炼、攻读学位、参加国内外研修，提升专业实践能力和教育教学水平。另一方面，积极从企业引进具有丰富实践经验的高水平技术和管理人才担任专任教师或兼职教师。目前，学校拥有包括省级教学名师、省“333工程”培养对象、省“青蓝工程”骨干教师在内的一批高水平教师。专任教师中，“双师型”教师比例已达到很高水平，许多教师持有行业权威的职业资格证书。

在科研与社会服务方面，学校坚持“教学与科研并举，服务与育人并重”。鼓励教师围绕区域产业技术需求开展应用技术研究和技术服务。学校建有多个省、市级工程技术研究中心、应用技术转移中心等科研平台，积极承担政府和企业委托的横向课题。教师获得的专利授权数量逐年增长，部分科技成果实现了转化应用。
于此同时呢，学校面向社会广泛开展职业技能培训与鉴定、继续教育等服务，是区域内重要的职业技能培训基地，年社会培训规模可观，有效支撑了地方学习型社会建设和企业员工素质提升。

经过近二十年的不懈努力，无锡科技职业学院的办学成就得到了社会各界的广泛认可。学校先后获得了一系列荣誉称号，如江苏省职业教育先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省文明校园等。在各类第三方评价机构发布的高职院校排行榜中，学校综合实力排名稳步上升。更重要的是，学校以其精准的办学定位、鲜明的办学特色和过硬的人才培养质量，赢得了用人单位、学生家长和社会的普遍好评，“要人才，到科院”已成为高新区许多企业的共识。

回顾过去，无锡科技职业学院的成长史是一部与时代同进步、与区域共发展的创业史、奋斗史。展望未来，站在新的历史起点上，学校将继续坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，深度融入无锡市和新吴区的发展战略，以提升人才培养质量为核心，以深化产教融合、校企合作为主线，不断改革创新，奋力拼搏，朝着建设“特色鲜明、国内一流”的高水平高职院校的目标稳步迈进，为地方经济社会发展和国家职业教育事业作出新的更大贡献。其发展历程充分证明，紧密依托区域经济、走特色化发展道路是高职院校实现可持续发展的必然选择。